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小学六年级上册《分数应用题》教学设计
教学目标：
使学生学会解答两步计算的分数应用题，进一步提高学生灵活选用方法解答应用题的能力。
教学重点：
分析数量关系解答应用题。
教学难点：
正确解答应用题。
教学过程：
一、知识的回顾
1、果园里有苹果树X棵，梨树的棵数是苹果树棵数的3/4，梨树有多少棵？苹果树和梨树一共有多少棵？
2、饲养小组的白兔和黑兔共有18只，其中白兔的只数是黑兔的5倍，白兔和黑兔各有多少只？
二、知识的迁移
刚才题目中白兔的只数是黑兔的5倍，也就是黑兔的只数是白兔的1/5。我们把第2题变一下，你会做吗？
饲养小组养的白兔和黑兔共有18只，其中黑兔的只数是白兔的1/5，白兔和黑兔各有多少只
学生自己练习，总结评价
①方程：设白兔有X只
X+1/5X=18
X=15
18-15=3（只）
②设黑兔有X只
X+5X=18
X=3
18-3=15（只）
③18（1+1/5）=15（只）
18-15=3（只）
④18（5+1）=3（只）
35=15（只）
⑤185/6=15（只）
181/6=3（只）
你最喜欢哪一种，说说想法。
4、第三题中黑兔只数是白兔的1/5，改成黑兔与白兔只数的比是1:5。
方法与3一样的应用题与分数应用题其实是差不多的，只要掌握它们的关系。
5、第一条件改一下
饲养小组白兔比黑兔多12只，其中黑兔的只数是白兔的1/5，白兔和黑兔各多少只？
①设白兔有X只
X-1/5X=12
X=15
15-12=3（只）
②设黑兔有X
5X-X=12
X=3
53=15（只）
12（1-1/5）=15（只）
三、知识的延伸
1、⑴一个建筑工地九月份上半月用水泥18吨，下半月用的是上半月的8/9，九月份一共用水泥多少吨
⑵一个建筑工地九月份用水泥34吨，其中下半月用的是上半月的8/9，上半月用水泥多少吨？
2、⑴王晨买来一本课外书，第一周做了48道题，第二周做了56道题，第二周比第一周多做了全书的1/70，全书共有多少题？
⑵王晨买来一本课外书共490页，第二周比第一周多读了1/6，第一周读了多少页？第二周读了多少页？
四、作业
练习十六6、8、9、10。
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