小学生期中考试复习计划

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小学生期中考试复习计划

　　“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”只有付出辛勤的汗水，才能获得丰厚的回报。期中考试要到了，小编为大家整理了一份小学生期中考试复习计划，希望可以帮助大家!

小学生期中考试复习计划

　　数学

　　1.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。

　　2.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。

　　3.整理公式。重新背一遍并理解。

　　语文

　　1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。

　　2.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。

　　3.熟背课文，在理解的基础上进行记忆。

　　4.作文方面可以参考历年作文题目，并尝试写一些作文。

　　英语

　　1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。

　　2.单词句子熟背，最好能默。

　　3.常常拿起课本念句子，要大声念，不怕错。

　　4.常翻一翻词典，听一听磁带，看一看光盘。

　　5.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给你做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。

　　还有一个重要的方法，三科都适用，就是做模拟卷，要常常做，规定时间和评分标准，可谓“平时以考试心态多做模拟卷，考试时就能以平常心做考试卷”。

　　子曰：“温故而知新。”意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解。

　　每天放学回到家，首先就是主动完成作业。写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师。写完作业后的时间也不能浪费,自己看看课本，把掌握不好的知识加深印象;其次我们应该上课要认真听讲，要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义的课外活动。

　　其次，不要整个晚上都复习同一门功课。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。

　　最后，在复习的过程中，我们还应该注意调整我们的身体和注意休息。我们应该合理地安排时间，这样保证大脑的高效率。

　　复习计划

　　一、复习目标

　　通过三个星期系统、有针对性的复习，对本学期的知识、能力训练点进行查漏补缺，提高学生的语文素养，在期末考试中取得较好成绩。

　　二、情况分析小学语文十一册语文复习计划

　　综合分析各单元及期中考试成绩，本班学生目前的平均分处于73—80之间。学生的基础知识掌握得不是很扎实，阅读理解能力还可以，但作文时不会审题的现象较为普遍。

　　有三名学生考试成绩以不合格为主，具体原因分析如下：曹，因先天不足造成成绩很差;黎，上学年的基本上不写作文，经过辅导，本学期的写出一百字、二百字、三百字;周，成绩一般情况下在五十分至六十多分，该生智力不差但不愿意学习。

　　三、具体措施

　　1.分单元进行复习，落实知识及能力训练点。

　　2.从期中考试情况来看，听力部分完成得较差：没有一个学生全对。期末复习时，加强这方面的训练。

　　3.作文时审题不够仔细的现象较为普遍，复习时要加强习作的审题训练。

　　4.学困生的个别辅导。除了上述三名学生，还有几名学生(宜、瑶、鲍、贾、廖、佳)的成绩不太理想，这段时间，要加强对他们的个别辅导。

　　5.进行答题卡使用技巧的培训。此次区统一考试采用答题卡，而学生以前考试没有使用答题卡的经验，要进行这方面的训练。

　　四、时间安排

　　要点内容时间

　　第一单元 1.引导学生体会作者是如何进行观察、如何展开联想和想象，表达自己独特的感受。

　　2.品味优美的语言。

　　3.识记词语盘点中的词语。

　　4.积累日积月累中的六句话。

　　5.完成复习资料中第一单元的练习。

　　6.第一单元考试及试卷讲评。

　　2天

　　(12.12\12.15)

　　第二单元 1.体会关键词句在表情达意方面的作用。

　　2.识记词语盘点中的词语。

　　3.积累日积月累中的四句话。

　　4. 围绕“珍惜时间”这一主题写一篇演讲稿。

　　5.完成复习资料中第二单元的练习。

　　6.第二单元考试及试卷讲评。 2天

　　(12.16\12.17)

　　第三单元 1.学习作者通过环境、人物心理活动等方面的描写，刻画人物形象、抒发真情的写作方法。

　　2.识记词语盘点中的词语。

　　3.积累日积月累中的五句格言。

　　4.完成复习资料中第三单元的练习。

　　2天(12.18\12.19)

　　第四单元 1.引导学生注意把握文章的主要内容，能运用“联系实际、深入思考”的读书方法，理解文章的意思。

　　2.识记词语盘点中的词语。

　　3.积累日积月累中的五句格言。

　　4.漫画作文。

　　5.完成复习资料中第四单元的练习。

　　2天(12.22\12.23)

　　前四单元测验及试卷讲评(采用答题卡)。 1天(12.24)

　　第五单元 1.学习描写人物的一些基本方法。

　　2.识记词语盘点中的词语。

　　3.积累日积月累中的五句名言及《少年闰土》的第一自然段。

　　4.完成复习资料中第五单元的练习。

　　2天(12.25\12.26)

　　第六单元 1.了解诗歌的特点，大体把握诗歌，想象诗歌描述的情景，体会诗人的情感。2.默写《诗经•采薇》《春夜喜雨》《西江月•夜行黄沙道中》《天净沙•秋》。

　　1天(12.29)

　　第七单元 1.体会作者将真挚的情感写真实、具体的表达方法。

　　2.识记词语盘点中的词语。

　　3.积累《马诗》。

　　4.完成复习资料中第七单元的练习。

　　2天(12.30\12.31)

　　第八单元 1.学习抓住特点把人、事结合起来描写的写作方法。

　　2.背诵《伯牙绝弦》，用自己的话讲讲这个故事。

　　3.《月光曲》的第九自然段。

　　4.背诵识记词语盘点中的词语。

　　5.积累日积月累中的十六个词语。

　　6.完成复习资料中第八单元的练习。

　　2天(1.4\1.5)

　　后四单元测验及试卷讲评(采用答题卡)。 1天(1.6)

　　归类复习查字典、修改病句、归纳主要内容、概括中心思想、作文审题 1天(1.7)(其实，归纳复习都渗透在单元练习中了。之所以再罗列一下，是为了给自己提个醒。)

　　备注:表格的变了.

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