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小学六年级诵读经典感悟成长征文

时间:2024-06-05 03:51:27 小学知识 我要投稿
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小学六年级诵读经典感悟成长征文

  经典,复合词.其中的"经"指的是四书五经中的经,而"典" 则是春秋战国以前的公文体制。下面是关于诵读经典感悟成长征文,欢迎大家参考!

小学六年级诵读经典感悟成长征文

  【1】诵读经典感悟成长征文

  一次偶然的机遇,使我交上了“水浒”这个好朋友。这个朋友使我着迷,曾有那么一段时间,它占据了我整个大脑,但现在,它依旧是。一位位行侠仗义的好汉,一个个脍炙人口的故事,一曲曲荡气回肠的英雄赞歌。这也许就是我钟爱它的原因吧!

  《水浒传》,一听起来就有一股浩大的声势。是的,的确如此。这部小说的主旨以其高于现实的典型性,有着象征意义的官强逼民反的时间组合,精炼活泼的文学语言,慷慨悲壮的故事结尾,放射出耀眼夺目的光芒。其中一百零八梁山好汉形象的塑造,无不栩栩如生,令人感到虎虎有生气。

  当中我印象最深刻的便是林冲雪夜上梁山了。当林冲在白虎堂被高俅喝令拿下的时候,当他用颤抖的笔写下那封饱含血泪的休书的时候,当他踏上通向沧州的漫漫旅途的时候,当他孤独地守在草料场、怀念着远方妻子的时候……谁能了解他的心情?谁能想象得出他的悲愤? 谁,也不能!

  但我想,他想的最多的应该还是那一夜纷纷扬扬的大雪。他会回忆起自己站在遍地的雪白血红中,那是他生命中最慷慨深沉的一曲哀歌。他的丈八蛇矛伫立在夜色中,伫立在月光下,闪耀着冷冽的光芒,给他黯淡的'人生涂上唯一的也是最后的一抹亮丽。

  凭窗远眺,眼中却分明浮现出施耐庵笔下几百年前的夜里,沧州的那一场大雪,还有风雪中那个孤独的身影。

  千里之外的沧州,在那一夜的雪与火中,林冲终于手刃了陆谦,皑皑白雪埋葬了他的全部希望,熊熊火焰也吞噬了他的所有隐忍。风雪山神庙,林冲最终完成了由安分守己的官员向一方天星的转变。曾经的八十万禁军教头已在凄迷的风雪中消失,留下的,是天雄星豹子头林冲!

  我想象林冲凛凛伫立在呼啸的北风中,草料场上腾起的熊熊火焰,漫天大雪交织成一张银白色的大网,轻轻由空中撒下。他站在遍地的雪白血红中,大口呼吸着带着血腥的冰冷空气,仰头望着洒下纷纷扬扬大雪的幽暗苍穹,忧郁的目光中透着杀气。风雪山神庙,大雪满弓刀!

  当我闭上眼睛,想象那一幕的情形:惨白的雪,殷红的火,漆黑的夜。施耐庵用一种冷峻而瑰丽的笔调,用白、红、黑这三种对比最鲜明的颜色,为我们勾勒出这样一幅极具视觉冲击力的画面,带着荡气回肠的悲壮,永远凝固在几百年后读者的记忆里。整部水浒之中,那一幕,最为出彩!

  《水浒传》我喜欢爱惜人才的宋江,或许他有些愚忠;我喜欢率直忠诚的李逵,或许他有些鲁莽;我还喜欢聪明过人的吴用,心地善良的武松,淡泊名利的公孙胜,还有关羽的后代巡检大刀关胜,奋力杀敌的呼延灼,双枪将董平,这些英雄人物让我感到惊心动魄,觉得男儿当自强,即使我是个女孩,我也可以像扈三娘她们一样,驰骋沙场。有的时候还恨不得去跟他们一起并肩作战。不过,我坚信,在现实社会中,我可以做一个见义勇为的现代“梁山”人!

  【2】诵读经典感悟成长征文

  我最近正在读一本叫《励志哲学宝典》的书,这本书中讲了许多的有关励志、哲学以及很多名人的故事,教会了我们许多做人、做事的道理。

  在我们生活中,总会有些精辟而发人深省的哲理美文,令我们纷繁的人世间多了些清醒与理智,令我们在生活中更加动力无限,这些美文无疑会让我们在生活之路上受益匪浅。

  最让我感动的故事就是《带翅膀的鸡蛋》。1452年达?芬奇出生在一座破旧的贫民窟里,1472年达?芬奇长大了,他还过着幸福的生活,他的爸爸是一位很有名的公证人,妈妈是一位农家少女,但一切随着一件事的发生而消失的无影无踪。他的父亲喜欢上了一个富家小姐,父亲就把所有财产给了她,只留下达?芬奇和他的母亲在街上乞讨。三年后的一天,达?芬奇的母亲病了,永远的离开了他。他曾经画过许多的画,也曾经坐在街头出售他的画,可有很多人都看不起他的画。直到有一天,有一个富人经过他的画摊,富人说他的'画是在给整个城市丢脸,有损市容,还放了一把火把他的画全都烧了。从那时起他万念俱灰,甚至想到死,他还想过去找他的父亲,但犹豫过后他却自己给予了否定,他不希望让生父嘲笑自己,更不愿意生活在一个不属于自己的家。

  从此,他凭着自己的努力去生活、去画画,为了画画甚至会忘记吃饭。经过几年的练习之后达?芬奇成为意大利文艺复兴时期第一位著名的画家,也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深遂、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家,他几乎每个领域都做出了巨大的贡献。

  达?芬奇的生活及所有经历让我们明白,一个人生活在一个富有的家庭中,不一定一生都优裕,父母给予的只能是一部分,只有通过自己不断地努力,不断地锻炼,才会不断的成长,慢慢领悟到其中的道理,那样所得到的才是自己的真实本领。

  现在我们小学生生活在阳光下,生活美好、幸福,我们更应该懂得体会生活中的艰苦,当自己没有任何成就时,只要你努力就会创造自己意想不到的成就,一步一个脚印的做事,一步一个脚印的做人,就能完成自己的梦想,让我们一起努力吧!

  【3】诵读经典感悟成长征文

  宽阔的大海无边无际,蔚蓝的海面上荡漾着一圈圈粼粼的波纹,飞溅出一朵朵金色的浪花。远远望去,海鸥点点,白帆片片,从那水天相接的地方飘来阵阵海螺声。海,是我心驰神往却又从未去过的地方。

  不,或许我去过,去过……我最喜欢《老人与海》这本书。菲力普61扬说:“在现代世界,凡有知识分子的地方,都知道海明威。”而凡知道海明威的人都知道《老人与海》。《老人与海》篇幅不长,情节简单,但含义深刻。就如海明威自己所说的那样,他描写了“一个真正的老人,一个真正的孩子,一条真正的大鱼和许多真正的鲨鱼”。

  《老人与海》讲述了渔夫圣地亚哥老人在空旷寂寥的大海上,面对危险和挑战,独自一人与大马林鱼和鲨鱼战斗的故事。我读了这本书后,看到了圣地亚哥身上的`宽厚、乐观、自信的人生态度。老人对生活中的人和事充满了宽容和感激之情。比如对陪伴他的孩子曼诺林。同时老人也坦然面对生命中的不幸,以一种积极勇敢的姿态去迎接,比如对捕不到鱼以及孤独。即使八十四天没有捕到一条鱼,老人依旧泰然处之,并且心中充满了希望和信心,因此他才能勇敢顽强地去迎接一次又一次的生死挑战,跨越人生道路上的重重险阻。

  我想,这正是老人给我们精神上最深的洗礼,也正是我们在变幻的生活中不变的精神追求。在故事中,老人费尽周折捕获的大马林鱼最后被鲨鱼啃食殆尽,也许我们都对此感到惋惜。毕竟,老人失败了,他最终没有保住可以卖钱从而维持生计的鱼肉,只剩下一副鱼骨。但是,这副巨大的鱼骨不正是老人坚强意志的体现吗?所以,他在精神上是个胜利者,他做到了自己所说的“可以被毁灭,但不可以被打败”!

  在与鲨鱼群的搏斗中,他的鱼叉、小刀、短棍都相继被带走、折断、弄丢了,而老人就继续用舵战斗,一直战斗到他无法再战斗为止。书的结尾,老人和孩子还计划着再次出海。老人永不放弃、锲而不舍的毅力在捕鱼和护鱼的过程中得以充分体现,他战胜了自我,超越了极限,实现了其生命的价值。老人的乐观自信和永不放弃的奋斗精神,正是我们面对漫长而又艰难的人生道路时宝贵的精神财富。老人已年迈,但心依然年轻和顽强,而作为祖国未来的希望的我们,不正是需要这种昂扬的精神吗?

  《老人与海》中老人的捕捞生活还告诉我们,人与自然是统一对立的关系。老人在海上劳作,需要征服和控制大海,但我们同时也看到了老人对大海的由衷赞美,他爱大海的温柔和给予。老人与大马林鱼周旋,要钓它上来并杀死它,但老人欣赏它的精神又亲切地称其为兄弟,也为要杀死它而伤心。老人热爱自然,他同情小燕鸥、海龟,喜爱飞鱼、海豚、星星,尊重并把它们当做朋友。这种联系,是大自然与人的和谐,更是我们当今所期盼的。

  《老人与海》讲述的是一个“打不败”的老人的故事,它告诉我们:人的肉体可以被毁灭,但是人的精神永远打不败,只要你愿意!以勇气和行动去反抗人生的宿命,这就是人生的价值和意义所在!我知道,在故事中,老人捕鱼的那片海很美、很美,我也想去那片海,或许我去过,去过……

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