2017年寒假安全教育班会
人的生命只有一次,生命是如此的脆弱,需要精心的呵护,无视安全,就是无视生命的存在。下面是小编整理的寒假安全教育班会,欢迎参考!
【寒假安全教育班会】
活动目标
1 、知道森林防火的重要性,要爱护森林。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
活动准备:课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
教育过程
一、认识各类消防安全标志
1、出示各类标志图案,这是什么?。
师述:消防标志是一种批示标志,它是由带有一定象征意义的图形符号并配以一定的
颜色所组成的。
二、了解各类消防安全标志的含义:
1、出示小黑板,分类标志。
1)火灾报警和手动控制标志,火警电话等。
2)紧急疏散途径和标志;紧急出口、疏散通道方向等。
3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。
4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾,禁止用火灭火等。
5)其他类型:禁止带火种,当心触电等。
2、报警标志,说说你认识什么标志?这个标志的图片有什么含义?(发声警报器,
火警电话,紧急出口,当心爆炸,当心有毒,安全通道,标止吸烟,烟火燃放鞭炮,易燃
物)
3、简介消防栓。
三、观看森林防火课件:大家认真观察表演后讨论:
1、发生了什么事?他们是怎么处理的?发生了火情应该怎样与消防队取得联系?
打火警119,讲清出事地点,详细地址,火势情况。
2、总结:我们介绍了哪些方面知识,还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎
样防火?打什么电话求救?
四、小组讨论设计森林防火措施
1、分组讨论:设计消防安全标志的意义。
2、小结归纳:消防安全标志的.共同特点(线条简洁、图案清楚、,可以是一目了然的图案,
也可以图形与方向标志连用,醒目地指示文字所示的意义)
3、发挥自己的想象,创造性的设计一个消防标志。
4、交流点评。
五、巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?
遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
【小班寒假安全教育教案】
设计意图:
夏天到了,大自然充满了夏的气息,孩子们非常愿意亲近她,也都是她的孩子,孩子们喜欢大自然中的一切,置身于大自然的他们快乐无比。但孩子们对大自然里的有些自然现象却不是很了解。雷电给人类带来的危害已经被联合国列为了全球十大自然灾害之一,每年我国因雷击灾害所造成的损失不计其数。现在正是雷雨比较多的时节,为了提高孩子预防雷电伤害的意识,了解雷电现象形成的奥秘,以及它带来的危害。所以我结合季节特点设计了本次活动《电闪雷鸣下雨时》。希望能让孩子们在了观察、讨论和快乐的情景游戏体验中了解雷击的危害,掌握预防雷击、躲避雷击的方法,增强自我保护意识和能力,让其具备一些应对危机,独立面对生存环境和问题的技能。
活动目标:
1、知道打雷是自然现象,提高预防雷电伤害的意识。
2、初步了解雷电的形成及危害,掌握防止雷电伤害的基本知识。
活动重点:知道打雷是自然现象,了解雷电的形成及危害。
活动难点:掌握防止雷电伤害的基本知识。
活动准备:
1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。
2、教师制作的幻灯片,《班得瑞轻音乐》五曲。
3、事先排好情景,太阳、乌云、雷公、雷母等情景表演所需要的头饰。
活动过程:
一、 情景趣味导入,激发幼儿参与的兴趣。
1、哦,宝贝们,夏天到了,外边的风景很美,开起我们的汽车出去玩玩吧!(师带幼儿双手做握汽车方向盘样,开车出发,师一路上提示幼儿到站的站名:汽车到达文昌阁、四望亭、瘦西湖、个园等地)
2、请幼儿仔细倾听分辨:什么声音在响?引出主题。(ppt第一张下雨了)
3、师:“小耳朵真灵,真的是下雨了,打雷了,赶快停车,找一个地方避避雨吧。”(幼儿自主寻找一个座位坐好)
二、 了解雷的形成原因。
1、讨论:你们看到的雷电是什么样子的?
2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。
3、请幼儿分组用肢体语言模仿打雷的声音和闪电的景象。
4、欣赏动态的、带声效的ppt打雷闪电图,深入了解电闪雷鸣。
5、教师点击ppt中的超级链接《雷电的形成》,播放动画,帮助幼儿认识下雨时雷电的形成。
6、师幼共同总结:夏天打雷是一种自然的现象,以及打雷闪电的形成原因。
三、讨论:雷电有何危害。
1、观看ppt结合自己已有的经验了解雷电的危害。
2、 雷电有时会伤害到我们,那么下雨又打雷时,我们应该怎么办?躲在什么地方是安全的?而什么地方是一定不能去的?
3、幼儿能够在集体面前大胆表述自己的生活经验。
四、出示幻灯片,引导幼儿观察讨论,哪些是正确的.避雷方法。
1、引导幼儿讨论,图片中哪些做法是对的?哪些是不对的?应该怎样做?
※图上有雷电和雨点,有人在大树下躲雨。
注:师幼讨论后一起欣赏动画《为什么雷雨天气不要躲在树下》
※雷雨天,在打伞在空旷的地方踩水玩耍。
※雷雨天,有人在雷雨中打电话。
※雷雨天,在家用太阳能水洗澡……
2、师幼欣赏视频《怎样防雷电》。
3、师幼共同的总结避雷的正确方法:
雷雨天气时,尽量在室内,关好门窗,离室内的墙壁远、一点,不要再室内看电视、玩电脑,打电话,及时切断室内的各类电源,不能在打雷时沐浴等等。如果正在雨中,尽快找到躲雨的地方,不要躲在树下,屋檐下,高大的建筑物下,远离高压线,不能在雨中狂奔玩耍,万一找不到避雨的地方,可以双腿并拢,双手抱头,原地下蹲。
活动延伸:
情景游戏:《下雷雨了》。进一步的加深幼儿的自我保护经验和意识。
1、请一名幼儿戴太阳的头饰扮演太阳笑眯眯的进场。
2、16名幼儿分组做不同的行为和动作。比如:看电视、玩电脑、雨中踩水、在池塘游泳、打电话、大声说话、一路狂奔、在家洗澡、钓鱼、躲在大楼边等等角色。
3、四名幼儿戴乌云头饰做乌云,入场。
4、四名幼儿戴头饰扮演的雷公电母边走边边嘴里发出打雷(轰隆隆、轰隆隆)、闪电(咔擦、咔擦、咔--擦------)入场。
5、当发现太阳被四名幼儿扮演的乌云,四位雷公电母遮挡并听到电闪雷鸣时,迅速的做出正确的反应。如迅速的躲进家里看书,关好门窗,拔掉电源插头、不要靠近家中的墙壁、离开大树下、停止钓鱼,停止雨中的玩耍、踩水,在家里玩积木,或是原地双腿并拢下蹲避雷等等。
6、总结幼儿在游戏中的正确反应,在轻松的音乐声中结束活动。
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