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新疆专用一年级上册语文试卷及答案（精选3套）
科学研究表明，每个人一天二十四小时中大脑的兴奋期和抑制期是呈波浪形的，即一段时间的兴奋期之后，必然是相对的抑制期。下面是小编精选的新疆专用一年级上册语文试卷及答案，欢迎参考!
新疆专用一年级上册语文试卷及答案 1
一、读 拼 音，写 词 语。(9分)
xiǎo niǎo xià yǔ zì jǐ
( ) ( ) ( )
dōnɡ xī jīn tiān máo jīn
( ) ( ) ( )
二、读一 读， 选 一 选。(6分)
1.爸爸给我买(mǎi mài)了一辆新自行车。
2.我家后面有一块空(kōnɡ kònɡ)地，那儿有好几种(zhǒnɡ
zhònɡ)蔬菜。
3.我和妈妈在山上种(zhǒnɡ zhònɡ)树，真希望它们早一点长(zhǎnɡ chánɡ)大(dài dà)啊!
xuǎn zì zǔ cí
三、选 字 组词。(12分)
( )方 ( )西 拉( ) 汽( )
高( ) ( )来 ( )上 ( )现
( )地 ( )间 ( )国 ( )花
zhǎo fǎn yì cí
四、找 反 义词。(9分)
近 下 后 无 少 进
有——( ) 前——( ) 出——( )
多——( ) 远——( ) 上——( )
五、连 词 成 句。(10分)
1.一块儿 我们 好吗 回家
2.奶奶 家 有一条 门前 小河
3.飞来飞去 在 小鸟 天上
4.我国 国旗 五星红旗 的 是
ɡēn jù kè wén nèi rónɡ tián kònɡ
六、根 据 课 文 内 容 填 空。(10分)
1.( )是我国的首都，( )是我国的国旗。( )爱北京。
2.不久，有花有草的地方，花更( )了，草更( )了。没有花没有草的地方，长出了( )，( )。
3.妈妈说：“山那边( )很美，( )去看吧。”过了几天，小鹰( )了飞翔。
bǎ ɡǔ shī bǔ chōnɡ wán zhěnɡ bìnɡ huí dá wèn tí
七、把 古 诗 补 充 完 整， 并 回 答 问 题。(共10分)
静夜思
床前明( )光，
疑是地( )霜。
举( )望明( )，
低( )思故乡。
1.这首诗是唐代诗人 写的。(李白 杜甫 白居易)(2分)
2.第一行和第三行都是写诗人 到的，第二行和第四行都是写诗人 到的。这首诗主要写出诗人
的心情。(3分)(想 思念家乡 看)
bǎ xià liè jù zi pái chénɡ yí duàn tōnɡ shùn de huà bìnɡ dú yì
八、把 下 列 句子 排 成 一 段 通 顺 的 话， 并 读 一
dú
读。(10分)
①他可喜欢石头啦。
②李四光爷爷是我国著名的地质学家。
③常常忘了干别的事。
④为了给国家寻找矿藏，他整天忙着研究石头。
正确的排列顺序是：
kàn tú shuō huà xiě huà
kàn tú xuǎn zì tián kònɡ
九、看 图，选 字 填 空。(8分)
朵 条 个 棵 只 头
一( )蜜蜂 一( )牛
一( )鱼 一( )树
xuǎn yì xuǎn
十、选 一 选，画 。(8分)
(搭 升 听)积木 (搭 升 听)国旗 (搭 升 听)音乐
(发现 学会 发生)秘密 (发现 学会 保护)环境
(发现 学会 保护)骑车 (珍惜 学会 保护)时间
lián cí chénɡ jù
十一、看 图 说 话， 写 话。(8分)
参考答案
一、读拼音，选词语。
下雨 今天 小鸟 东西 自己 毛巾
xiǎo niǎo xià yǔ zì jǐ
( 小鸟 ) ( 下雨 ) ( 自己 )
dōnɡ xī jīn tiān máo jīn
( 东西 ) ( 今天 ) ( 毛巾 )
二、读一读， 选一选。
1.爸爸给我买(mǎi)了一辆新自行车。
2.我家后面有一块空(kònɡ)地，那儿有好几种(zhǒnɡ)蔬菜。
3.我和妈妈在山上种(zhònɡ)树，真希望它们早一点长(zhǎnɡ)大(dà)啊!
三、选字组词。
东 车
( 东 )方 ( 东 )西 拉( 车 ) 汽( 车 )
山 出
高( 山 ) ( 出 )来 ( 山 )上 ( 出 )现
中 种
( 种 )地 ( 中 )间 ( 中 )心 ( 种 )花
四、找反义词。
近 下 后 无 少 进
有——( 无 ) 前——( 后 ) 出——( 进 )
多——( 少 ) 远——( 近 ) 上——( 下 )
五、连词成句。
1.一块儿 我们 好吗 回家
我们一块儿回家好吗 ?
2.奶奶 家 有一条 门前 小河
奶奶家门前有一条小河 。
3.飞来飞去 在 小鸟 天上
小鸟在天上飞来飞去 。
4.我国 国旗 五星红旗 的 是
我国的国旗是五星红旗 。
五星红旗是我国的国旗 。
六、根据课文内容填空。
1.( 北京 )是我国的首都，( 五星红旗 )是我国的国旗。( 我们 )爱北京。
2.不久，有花有草的地方，花更( 红 )了，草更( 绿 )了。没有花没有草的地方，长出了( 红的.花 )，( 绿的草 )。
3.妈妈说：“山那边( 风景 )很美，( 自己 )去看吧。”过了几天，小鹰( 学会 )了飞翔。
七、把古诗补充完整，并回答问题。
静夜思
床前明( 月 )光，
疑是地( 上 )霜。
举( 头 )望明( 月 )，
低( 头 )思故乡。
1.这首诗是唐代诗人 李白 写的。(李白 杜甫 白居易)
2.第一行和第三行都是写诗人 看 到的，第二行和第四行都是写诗人 想 到的。这首诗主要写出诗人 思念家乡 的心情。(想 思念家乡 看)
八、把下列句子排成一段通顺的话，并读一读。
①他可喜欢石头啦。
②李四光爷爷是我国著名的地质学家。
③常常忘了干别的事。
④为了给国家寻找矿藏，他整天忙着研究石头。
正确的排列顺序是： ② ① ④ ③
九、看图，选字填空。
朵 条 个 棵 只 头
一( 只 )蜜蜂 一( 头 )牛
一( 条 )鱼 一( 棵 )树
十、选一选。
(搭)积木 (升)国旗 (听)音乐
(发现)秘密 (保护)环境
(学会)骑车 (珍惜)时间
新疆专用一年级上册语文试卷及答案 2
一、积累及运用(共28分)
1.下列词语中加粗字的注音完全正确的一组是( )(3分)
A.栖(xī)息嫌恶(wù)头晕目眩(xuàn)
B.厄(è)运滑稽(jī)忍俊不禁(jìn)
C.湛(zhàn)蓝静谧(bì)更胜一筹(chóu)
D.伫(zhù)立聘请(pìn)苦心孤诣(yì)
2.下列书写有错别字的—项是( ) (3分)
A.海枯石烂 千姿百态 惊慌失措 历历在目
B.黯然缥缈 春华秋实 恍然大悟 水波粼粼
C.骇人听闻 诲人不倦 随声附和 莽莽榛榛
D.踉踉跄跄 塞翁失马 心旷神贻 更胜一畴
3.修改下面病句(2分)
(1)有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。
(2)在北京奥运会上，中华健儿打破了一次又一次世界记录。
4.仿照下面的示例造句。(4分)
示例：天上的云……像峰峦，像河流，像雄师，像奔马……
远处的霓虹灯亮了，_____________________________
5.名著阅读。(4分)
成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨——冰心《繁星》
请说说你对这首诗的理解。
___________________________
6.请参加“探索月亮奥秘”的综合性学习活动。(6分)
(1)请写出一个有关月亮的神话传说。(2分)
(2)请写出含“月”字的两个成语。(2分)
①____________ ②____________
(3)请写出有关“月”的完整的两句诗。(2分)
____________，____________。
7.默写。(8分)
(1)远远的街灯明了，____________。(郭沫若《天上的街市》)
(2)心中的雨点来了，除了你，____________?(冰心《荷叶母亲》)
(3)《论语》十则中，说明学习与思考辩证关系的句子是：______
(4)____________，____________。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
(5)潮平两岸阔，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
二、阅读下面文章，回答问题.(12分)
紫藤萝瀑布
宗璞
我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅 浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互 相挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!
每 一穗花都是下面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆，帆下带着尖 底的舱，船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。我没有摘花的习惯……我伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流边。 流着流着，它带走了这些时一直压在饭庄上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫 藤萝，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃的挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布不断地流着，流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是没有止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
8.找出体现全文主旨的中心句写在下面。(3分)
9.揣摩下面句子，说说它的描写好在哪里。(3分)
(1)从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下来，不见其发端，也不见其终极。
(2)花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!
10.作者描写十多年前家门外一大株紫藤萝的稀落，对描写眼前紫藤萝的繁盛有什么作用?(2分)
11.上文对紫藤萝生动形象的描写，饱含了作者怎样的感情?(3分)
三、阅读下面文章，回答问题.(16分)
季夫老师的精神钙片
朱成玉
季夫老师是我的语文老师，也是我初三时的班主任。他贫穷、瘦弱，像一粒干瘪的种子。
父亲说，季夫老师是我们村子里第一个大学生，他应该留在大城市的，不该回来。在我的印象中，季夫老师始终是个干干净净、轻轻飘飘的人。他喜欢给我们讲故事，并通过一个个故事传递给我们做人的道理。听他的故事，如同泉水滋润心灵，干净、舒适。
他讲的课也是干净的。教书的时候，他没有丝毫旁鹜。课堂变成了他一个人的舞台，他在那里忘我地演出，而我们的好成绩便是献给他的掌声。我是作为留级生才有幸来到季夫老师的班级，得以接受一生难以忘怀的教育的。
那时，我在骨子里瞧不起留级生，当我忐忑不安地来到班级时，季夫老师这样向同学们介绍我：“让我们大家向他祝贺，同一个年级读两次，他是幸运的。因为他可以得到两倍的同学和朋友。”同学们真诚地为我鼓掌，我真诚地向他们鞠躬。
那是我既艰苦又美好的初三生活。
中 考前的一个月，季夫老师和家长们商量，让学生们吃住在学校，以全力备考。那一个月是我生命中最难熬的日子，常常由于紧张而失眠。为了保证学生们能安然入 睡，季夫老师每天临睡前都给我们吃一粒安定片。直到顺利通过中考，没有人怀疑是这一粒小小的安定，给了我们莫大的帮助。考试成绩下来了，我们班是全校考得 最好的，15个人考上了县重点高中，其中包括我这个留级生。那天，季夫老师很激动，并告诉了我们一个秘密，他说他每天给我们吃的只不过是一粒钙片而已。
季夫老师的.钙片，让我们的精神之树无比茁壮。
季夫老师，一肩明月两袖清风，因为干净而清贫，也因为清贫而干净。其实他本不必如此清贫的，他在城里的一个位高权重的老同学有意帮他走出这个小村子，去更广阔的天地。他很倔强，他不走，他说他是扎根在这村子里的一棵老树，换了地方就会水土不服。
他不走，他把一切都留在了这个村子里。他在这里出生，也在这里逝去。
暑假回家的时候，我听到了季夫老师去世的消息，季夫老师是在讲台上晕倒的，他的一辈子都是在这讲台上度过的。
我去了季夫老师的讲台，依稀能够感觉到他的呼吸。我看到黑板上依然留着他的笔迹，那是他为孩子们上的最后一课:有的人死了，他还活着……没想到，这段诗歌竟成了他的悼词。多么贴切的悼词!
其实季夫老师是太过劳累了，师母常年卧病在床，里里外外都需要他一个人来打理，而对学生们，他又是竭尽了全力，他透支了自己的生命。那一刻，我真正懂得了呕心沥血的含义。
季夫老师，这粒干瘪的种子，是我们的精神钙片。
12.请谈谈对题目“季夫老师的精神钙片”的理解?(4分)
13.文章中画线句“他说他是扎根在这村子里的一棵老树，换了地方就会水土不服。”运用了什么修辞手法?有何表达作用?(3分)
14. “当我忐忑不安地来到班级时，季夫老师这样向同学们介绍我”一句中， “忐忑不安”一词表现 “我”当时怎样的心理?(2分)
15.最后一段中“干瘪”与“精神钙片”是否矛盾?请分析作者为什么这样说。(3分)
16.读完本文，你一定会被季夫老师这粒“干瘪的种子”所打动，请简要说说从季夫老师身上学到的优秀品质。(4分)
四、阅读下面古诗文，回答问题。(12分)
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空，心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处、花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐;定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊，神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
17.解释加粗的字。(2分)
(1)项为之强(2)鞭数十
18.翻译下列句子。(4分)
(1)心之所向，则或千或百，果然鹤也 。
(2)神游其中，怡然自得。
19.作者儿时“时有物外之趣”的原因是什么?(请用原文回答)(2分)
20.课文描写了童年时时期的哪些趣事?(4分)
五、写作 (任选其一，50分)
题目一：感恩
题目二：在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人 生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容;挫折磨难，使我们 变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。
请你以“在中成长”为题，写一篇作文。
(提示：横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语，也可以填上其他的词语。)
要求：
1.感情真实，文体不限。
2.不少于500字。
3.文中不能出现真实的校名或姓名。
参考答案：
一、1 .D 2.D3.(1)“听到的只是声音、颜色”改为“听到的只是声音，看到的只是颜色”。(2)将“次”改为“项”，或将“一次又一次”放在“打破了”之前。 4.略。5.言之有理即可。例：诗人以形象生动的比喻，写出了人生事业的各个阶段的特点，生动贴切，令人深思。6.(1)①示例：嫦娥奔月(2)示例：① 日积月累②闭月羞花(3)示例：①海上生明月，天涯共此时。②举头望明月，低头思故乡等。(每空一分)7.(1)好像闪着无数的明星。(2)谁是我在无遮 拦天空下的荫蔽? (3)学而不思则罔，死而不学则殆。(4)无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(5)海日生残夜，江春入旧年。(每句一分，多字少字或有错别字均不得分)
二、 8.花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是没有止境的。9.(1)好在用比喻，将紫藤萝花比作瀑布，从总体形象上赞美开化 的繁盛，显得气势非凡，灿烂辉煌，暗含生命的绵延长远。(2)运用拟人，写出花的多而密，充满生机，让人感到生命的活力。(意思对即可)10.写十多年前 的紫藤萝的稀落，前后对比，说明眼前的紫藤萝惨遭遇不幸又重获生机，突出它旺盛而顽强的生命力，为下文突出主题作铺垫。11.饱含了作者对紫藤萝花旺盛美 好、顽强生命务的赞美和喜爱之情，抒发喜悦这情，实则是对生命美好的赞美。
三、12.一是指季夫老师在中考前一个月每天给学生吃的钙片，让紧张而 失眠的学生安然入睡顺利通过中考。二是指季夫老师为教育事业呕心沥血、无私奉献的精神深深打动了我。(意思对即可)13.比喻;生动形象地写出了季夫老师 不愿离开这个小村子的决心。(意思对即可)14.害怕同学们的嘲笑和看不起。(意思对即可)15.不矛盾。“干瘪”指季夫老师的贫穷、瘦弱。“精神钙片” 指老师给予我们的自信、力量。16.示例：①默默无闻，无私奉献;②淡泊名利;③热爱教育事业(热爱本职工作);④注意保护学生的自尊等等。(答出两点即 可)
四、17.通“僵”，僵硬 ;用鞭子打，鞭打18.(1)心里这样想，那么有时成百上千的蚊子果然像鹤。(2)我凭着想象在这个境界中游览，愉快而又满足。19.能张目对日，明察秋毫。见藐小之物;必细察其纹理20.观蚊成鹤，神游山林，鞭驱蛤蟆
五、作文评分参照中考作文评分标准。
新疆专用一年级上册语文试卷及答案 3
一、填空题
1.读拼音，写生字。
①dà rén________们手lǐ________tóu________提着dōnɡ xī________，没法抱孩zǐ________，kě shì________小家伙们没有哭。
②太阳慢慢向xī________山落去，yuè ér________悄悄的升上了tiān________空。
③nǚ________儿才sì________岁，已经kāi________始认字了。
2.照样子，填空。
①船 小小的船
②月儿 ________
③天 ________
④星星 ________
3.我会选。
①yī ②yí ③yì
Ⅰ一片________ “一”字________ 一群________
①zǐ ②zi
Ⅱ儿子________ 子女________
4.照样子，选一选。
树 草 莲 枝 苹 棵
木：树、________、________
艹：________、________、________
5.选词补充句子。
晨 春 金 光阴
①一年之计在于________，一日之计在于________。
②一寸光阴一寸________，寸金难买寸________。
6.把汉字与它的音节连一连。
树________ lián
蛙________ shù
莲________ wā
看________ wān
弯________ kàn
7.我能根据课文内容连线。
春天________ 雪人肚圆
夏天________ 谷穗弯弯
秋天________ 荷叶圆圆
冬天________ 草牙尖尖
8.我会连。
大________ 女
外________ 东
男________ 小
反________ 正
西________ 关
开________ 里
9.读一读，写出下列生字的韵母。
就________ 会________ 看________ 在________
飞________ 女________ 冬________
10.读拼音，写字词。
（1）田野里kě________真热闹！dà ren ________们忙着收庄稼，孩zi ________们也来帮忙。
（2）我家的dōng ________面shì________山，xī________面shì________yuè________牙泉。
11.选字组词。(填序号)
①木 ②见 ③草 ④花 ⑤男 ⑥南
看________ 青________ ________人
采________ 树________
12.读一读，填一填。
（1）“四”的第4笔是________，“里”的第6笔是________。(写出笔画名)
（2）“树”的偏旁是________， “闪”的偏旁是________。
（3）“地”在“土地”中读________，在“慢慢地”中读________。
13.选一选或填一填。
（1）一年之计在于________，一日之计在于________。
①春 ②夏 ③晨 ④早
（2）鱼戏莲叶________，鱼戏莲叶________，鱼戏莲叶________，鱼戏莲叶________。
①东 ②北 ③西 ④南
（3）弯弯的________小小的船，小小的船________两________尖。
14.我会填
①圆：共________画，第四笔是________。
②就：共________笔，第六笔是________。
15.看拼音，写句子。
wǒ jiù shì dōng tiān
16.看图把话写完整，不会写的字写拼音。
小明________水笼头在滴水，就把它________。
17.请你选择正确的读音。
对________（A．duì B．diù）
秋________（A．qiū B．qīu）
肚________（A．dù B．bù）
儿________（A．ér B．ré）
18.选择合适的词填空
A．座 B．朵 C．条 D．扇 E．片 F．棵
一________小树 一________房子 一________小鱼
一________窗子 一________白云 一________树叶
19.对号入座。
瓜 果 花 百
五画：________
六画：________
七画：________
八画：________
20.选出与春天有关的词语________
A．百花齐放 B．苹果红红 C．枫叶火红
D．百鸟争鸣 F．雪花飘舞 F．花红柳绿
G．粮食满仓 H．泉水丁冬 I．树叶金黄
21.数数填填
鸟 米 长 头 火 耳
①四画：________
②五画：________
③六画：________
22.选出正确的音节。
①草地________（A．cǎo dì B．chǎo dì）
②今天________（A．jīng tiān B．jīn tiān）
③快乐________（A．kuài lè B．kài lè）
④玉兰________（A．yù nán B．yù lán）
二、连线题
23.把意思相反的词连起来。
正________ 大________ 开________ 上________ 北________
小 关 反 南 下
24.根据课文内容连一连。
三、语言表达
25.照样子，写句子。
①弯弯的月儿像小船。
②一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成了“一”字。
26.看图写话。(不会写的字用拼音代替)
秋天到了，同学们到果园里摘苹果。大家有的________，有的________，有的________，干得非常起劲。
四、现代文阅读
27.阅读下文，回答问题。
秋风的颜色
秋风是什么颜色的？
高粱说是红色的，谷子说是黄色的，豆荚说是褐色的……
从山上下来的孩子说：
不对，不对，秋风是无颜六色的。
不信，你瞧我的小篮子……
（1）高粱说秋风是________色的，谷子说是________色的，从山上下来的孩子说是________的。
（2）和小朋友说一说，自己眼里的秋风是什么颜色？
28.阅读下文，回答问题。
原野上，长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。
（1）蜻蜓活跃的天地在哪里？（ ）
A.小河边
B.大树下
C.原野上
D.竹林
（2）小蜻蜓看上去像什么？（ ）
A.小蜜蜂
B.小飞机
C.小燕子
D.小火箭
五、诗歌鉴赏
29.阅读儿歌，回答问题。
(二)彩虹
云儿散，雨儿停，天边挂彩虹。
彩虹美，彩虹高，就像一座大拱桥。
（1）读一读，填一填。
________儿散，雨儿停，________边挂彩虹。
（2）读儿歌，在方框内用彩笔画一画彩虹。
30.读一读，回答问题。
秋风的颜色
秋风是什么颜色?
高粱说是红色的，谷子说是黄色的，豆荚说是褐色的……
从山上采完果子的孩子说：
“你们都错了!
秋风是五颜六色的，不信?你们瞧瞧我的`篮子……”
（1）写出农作物的名字。
（2）孩子说秋风是________的，因为孩子的篮子里装着________。(填序号
①黄色 ②红色 ③五颜六色 ④各种农作物 ⑤各种果子
参考答案
一、填空题
1. 大人；里；头；东西；子；可是；西；月儿；天；女；四；开
拼音，字形，词形
2. 弯弯的月亮；蓝蓝的天；闪闪的星星
语言表达
3. ②；①；③；②；①
拼音
4. 枝；棵；草；莲；苹
字形
5. 春；晨；金；光阴
格言/名言，谚语
6. shù；wā；lián；kàn；wān
拼音，字形
7. 草牙尖尖；荷叶圆圆；谷穗弯弯；雪人肚圆
课文内容理解
8. 小；里；女；正；东；关
字形，字义，词形
9. iu；ui；an；ai；ei；ü；ong
拼音
10. （1）可；大人；子
（2）东；是；西；是；月
拼音，字形，词形
11. ②；③；⑤；④；①；⑥
字形，字义，词形
12. （1）竖弯；横
（2）木；门
（3）dì；de
拼音，字形
13. （1）①；③
（2）①；③；④；②
（3）月儿；儿；头
诗文朗读、默写、翻译
14. 10；横折；12；竖钩
字形，四季
15. 我就是冬天
拼音，四季
16. 看见；关了
语言表达，四季
17. A；A；A；A
拼音，四季
18. F；A；C；D；B；E
语言表达，四季
19. 瓜；百；花；果
字形，四季
20. ADFH
成语，四季
21. 长、火；鸟、头；米、耳
字形，四季
22. A；B；A；B
拼音，字形，四季
二、连线题
23. 反；小；关；下；南
字义
24. 春天——④——尖尖的；夏天——②——圆圆的；秋天——③——弯弯的；冬天——①——胖胖的
词形，词义
三、语言表达
25. 略
语言表达
26. 摘苹果；搬苹果；把苹果装到筐里
语言表达
四、现代文阅读
27. （1）红；黄；五颜六色
（2）彩色的。
诗
28. （1）C
（2）B
语段阅读，四季
五、诗歌鉴赏
29. （1）云；天
（2）略
儿歌
30. （1）高粱；谷子；豆荚
（2）③；⑤
诗
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