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四年级语文上册期末试卷

时间:2024-11-15 22:15:50 小学知识 我要投稿

2023-2024四年级语文上册期末试卷

  学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。下面是小编整理的2023-2024四年级语文上册期末试卷,欢迎大家试做。

2023-2024四年级语文上册期末试卷

  四年级语文上册期末试卷 1

  第一部分 基础卷

  一、拼音新天地(12分)

  1.书法天地。看拼音,用楷书将词语工整地写在田字格内。(6分)

  bó wù tuījiàn xuǎn zé

  mǐn jié guī lǜ lán duò

  2.用“√”选择正确的读音。(6分)

  ①站在长城上,踏(tà tā)着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长(zhǎng cháng)城的劳动人民来。

  ②请不要攀折(zhé shé)花木,以免枝折(shé zhé)花落。

  ③昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数(shǔ shù)不清的垂柳。

  ④江面上一会风平浪静,一会风号(hǎo hào)浪吼

  二、词句万花筒(59分)

  1.火眼金睛(比一比,在组词)。(8分)

  俗( ) 暂( ) 赖( ) 燥( )

  裕( ) 崭( ) 懒( ) 躁( )

  2.改正词语中的错别字。(4分)

  山洪爆发( ) 耀武扬危( )

  腾云架雾( ) 汉马功劳( )

  3.把成语补充完整。(6分)

  欣喜( )狂 ( ) 遇而安 呆若木( )

  不胜其( ) ( )其不备 神( )气 爽

  4.选词填空(8分)

  (1)奔腾  沸腾

  只见水天相接的地方出现了一条白线,人群又(  )起来了。霎时,潮头( )西去,可是余波还在漫天卷地地涌来。

  (2)清澈 清晰

  ( )的小溪里,带着不同花纹的鹅卵石( )可见。

  (3)不但……而且 即使……也

  面对横扫全球的金融风暴,( )是经济较为发达的美国,( )难以在短时期内恢复经济增长势头。

  (4)幸运 幸福

  小钱是( )的,两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了( )的生活。

  5.给下面带点的字选择正确的解释,把序号填写在括号里。(2分)

  (1)天下奇观( ) A、看 B、景象或样子 C、对事物的认识或看法

  (2)神清气爽( ) A、舒服;畅快 B、(性格)率直;痛快; C、明朗、清亮

  6.所话说,“一双眼睛百种看”,比如:向上看是“仰望”,那么,向下看是 ,左右看是 ,站高处往远看是 ,站在高处往下看是 。( 2分)

  7. 把句子补充完整。 (4分)

  (1)雾锁山头山锁雾, (1分)

  (2)三月桃花 ,八月 (2分) 。

  (3) ,唯见长江天际流。(1)

  8.课文回顾(8分)。

  (1)丰子恺笔下的白鹅的性格特点是 ;叶诺索夫描写的白公鹅则具有 派头。(2分)

  (2)《送元二使西安》中“ , ”最能表现诗人对“元二”的惜别之情。(2分)

  (3)一个人在绝处逢生的困境中,忽而出现新的转机,我们常用陆游写的“ , ”一句诗来形容。(2分)

  (4)20世纪的成就,真可以用“ , ”来形容。(2分)

  9. 按要求写句子。(12)

  (1)大家的眼睛都集中在舞台上。(改错)

  (2)万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。( 改写成问句,使句子的意思保持不变)

  (3)叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语。(缩句)

  (4)没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;(仿例写句子)

  没有一本书的家,是 ;没有一本书的家,是

  (5)月亮挂在天空中(改成比喻句)

  (6)一阵风吹过,荷叶在摇摆。(改成拟人句)

  10.整理下列句子,使之成为一段通顺的文字,并按要求填空。(5分)

  ( )录取名单揭晓,乡里人的儿子没有考取,孙山的名字列在榜上最后一名,他便高高兴兴地赶回家乡。

  ( )有一次,他去投考,乡里人把自己的儿子委托给孙山,跟他一同去。

  ( )孙山是宋朝人,因为善于说诙谐有趣的话,当时的人们便称他为“滑稽(jī)才子”。

  ( )乡里人见到他,关心地问:“我的儿子考中了没有?”孙山回答:“榜上最后一名是孙山,你儿子的名字还落在孙山之后。”

  概括这个故事的成语是: 。

  第二部分 阅读卷

  阅读大闯关:认真阅读以下短文,完成短文后面的题目(14分)

  一、课内阅读(8分)

  家乡有一句“ ”的俗语。搭石,原来就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工,下工,一(hánɡ xínɡ)人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的 ,后面的紧跟上去,踏踏的.声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

  (1)这段话选自课文____(1分)

  (2)给文中加粗的字应读 。(1分)

  (3)片段主要写 (2分)

  (4)片段用词优美,像“清波荡漾”,请你也仿写两个 、

  (5)按原文填空(2分)

  二、课外阅读(8分)

  鹰背上的小鸟

  ①当我还是一个小女孩的时候,母亲给我讲过一个故事。

  ②有几只鸟在争论,谁能飞得更高,最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高,它就越飞越高,直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上,只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到,在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从它的背上飞了起来,飞得比鹰还要高。

  ③我(  )喜欢这个故事,(  )它像我们的生活,我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想,在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只鹰,是他们帮助我飞得更高。

  ⑴文中的第( )自然段是母亲给我讲的故事。(1分)

  ⑵小鸟比鹰飞得还要高,是因为 (2分)

  ⑶选择合适的词语,填在第三自然段的括号里。(1分)

  不但……而且…… 之所以……是因为…… 虽然……但是……

  ⑷ “我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是 (2分)。

  ⑸读过本之后,你有哪些想法?试写一两句。(2分)

  第三部分 习作卷

  习作展示台:在20世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事。要求:题目自拟,想象丰富,内容具体,语句通顺,不写错别字,字数不少于300字。(30分)

  注意:文中不能出现真实班级、姓名,如遇到同学的名字就用其他名替代。

  四年级语文上册期末试卷 2

  一、给词语选择一个正确读音,在括号里打上“√”。

  庐山:①lú sān( )  ②lú sāng( )

  ③lú shān( )  ④lú shān( )

  笼罩:①lǒng zào( )  ②lǒng zhào( )

  ③nǒng zhào( )  ④nǒng zào( )

  含苞未放:①hán bāo wèi fàng( ) ②hán chǎi

  二、先查字典,再按要求填空(限三分钟内完成)。

  查带点的字 音序 音节 部首 再查

  几画 共有

  几画 字典里的意思

  持之以恒

  负荆请罪

  三、下面几组词语中,只有两组的汉字与拼音没有错误,请用“√”表示。

  歇彩hachǎi 习贯xíguàn 订书dīng 奔弛bēn屡次lǚcì 负债fùzhài 纠缠jiū 障碍zhàng 皂夹zàojiá 饭堂fànliàng 停阁ting gě 钟店hōngdiàn 崩塌bēngtā 堤岸dīàn 口罩kǒuzhào 那个màge

  【综合部分】

  四、改正下面各词语中的错别字。

  坚苦朴素( )  毫不松池( )   荒芜人烟( )

  安然无样( )  慢山遍野( )   全神惯注( )

  金壁辉粕( ) 山蹦地裂( )

  五、补充词语,并写出所填词的意思。

  全神(   )注______  ( ) 受饥寒______  窗( )西岭千秋雪______

  天下(   )观______  ( ) 如土色______  朝( )白帝彩云间______

  六、按要求分别写词语。

  近义词______  近义词______  近义词______

  酷热  喧闹  贫困

  反义词______  反义词______  反义词______

  七、下面各组词语中,有四个是同类的,找出不是同类的一个。

  1.大火车小轿车摩托车自行车玩具车

  2.月亮星球皮球太阳地球

  3.校服军服警服西服店服

  4.教室课堂田野矿井战场

  八、按要求写句子。

  1.扩句______的天空,飘着______白云。

  2.缩句美丽的天安门广场顿时间变成了花的海洋。

  _____________________________________________________________________

  3.写成“被”字句这一点点的困难没吓倒他。

  _____________________________________________________________________

  4.填上恰当的关联词。

  ______知识的海洋是漫无边际的______学生是无止境的。

  5.修改病句:参加我们这次中队会的有校领导、大队辅导员和全体少先队员。

  ____________________________________________________________________

  6.用“断定”造个句子________________________________________________。

  九、修改病句。

  1.老师耐心学生。_________________________________________

  2.小敏认真学习的精神。___________________________________

  3.小勇知道自己错了,心情很繁重。_________________________

  4.操场上挂满了五颜六色的红旗。___________________________

  5.在“讲文明懂礼貌”活动中,使我受到很大的教育。

  _________________________________________________________

  十、给带点的字选择恰当的解释。在( )里写序号。

  “扑”字在字典里的解释有:①扑打;进攻。②拍打。③伏。④用力向前冲,使全身突然伏在物体上。⑤把全部精力用到(工作、事业)上。

  1.表妹高兴得一下扑到我怀里来了。 ( )

  2.李老师一心扑在教学工作上。 ( )

  3.海鸥扑着翅膀,直冲蓝天。 ( )

  4.爷爷拿着放大镜扑在桌上看地图。 ( )

  十一、按要求填空。

  1.我们要学习小珊迪________善良的美好品质。

  2.李白写的《望庐山瀑布》突出诗人________的想象力,其后两句诗是____________________________________。

  3.“铁牛是被水冲走的,我还叫水把它送回来”的意思是:__________________________

  4.留心周围的事物就是不仅用眼睛看,用耳朵听,还要_________________________。

  5.作者游览颐和园的顺序是_____________________________________________ _。

  6.大大小小的五彩水池,在阳光照耀下,好像铺在地毯上的宝石。水池大的_______小的像个_____________,池边是___________像_________________。

  十二、按照先后顺序,把下面排列错乱的句子,连成一段通顺的话,用序号标明。

  (  )他的一生有许多时间是在图书馆里度过的。

  (  )为了写作《俄国资本主义的发展》一书,他在图书馆翻阅了580多本参考书。

  (  )当他听说监狱图书馆可以借书,真高兴极了。

  (  )列宁是善于利用图书馆读书的典范。

  (  )在彼得堡的时候,列宁整天呆在图书馆里,读了许多书。

  (  )他常常到监狱图书馆去借书。

  (  )后来,列宁不幸被捕,但他仍经常写信要家里人设法为他借书。

  【阅读理解】

  十三、阅读短文,回答问题。

  (一)鸟岛

  在青海省的青海湖上,有一座美丽的小岛。它的面积还不足一平方公里,却生活着十万多只不同种类的飞鸟。这便是全国闻名的鸟岛。

  一个春天的早晨,我们怀着激动而好奇的心情,向鸟岛进发。当船快要到达小岛的时候,一群群的鸟儿仿佛欢迎我们似的,振翅向船头飞来。有些胆大的鸟竟撞在我们船上,有的甚至钻进我们的衣袖里。

  岛上的景象奇妙极了。抬头望,头顶上空到处是鸟,红的、蓝的、白的、花的,组成一幅色彩夺目的图画:低头瞧,遍地都是各种各样的鸟窝和五光十色的鸟蛋,几乎没有我们迈步的空地。看吧!那披一件彩花衫的是斑头大雁,张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹬。还有洁白的天鹅,美丽的凤头潜鸭——我们大略数了一下,就有一百多种。真是天上飞的是鸟,地上跑的'是鸟,湖里游的是鸟,一个多么欢乐的鸟的世界啊!

  岛上的鸟类虽然很多,但它们相处得很好。而且,有趣的是,如果遇到敌人的侵犯,岛上所有鸟类都能团结起来,共同对敌。

  我们刚上鸟岛不久,就亲眼看见一场“鸟岛保卫战”。

  天空中出现了两只名叫玉带海雕的黑鹰,企图掠取岛上刚刚孵出的小鸟。几只站岗的孤雁首先发现了,一边呱呱地叫着向鸟儿报告,一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着,公雁、鸥群和岛上所有的鸟儿都发现了,纷纷冲上天空。

  两只黑鹰高高地翱翔着,群鸟在岛上的上空低飞着。突然一只黑鹰俯冲下来,只见一群斑头雁翅膀连着翅膀,组成一道铜墙铁壁,挡住黑鹰的去路,这时,另一只黑鹰从另一边往下冲,只见鸟群中又飞出一群鸬鹳奋起迎击,挡住了黑鹰前进的方向。黑鹰一会儿上,一会儿下,一会儿东,一会儿西;鸟群也一会儿上,一会儿下,一会儿左,一会儿右。这样相持了一些时候,以岛上最勇敢的鸟儿鱼鸥为首,向敌人主动发起了进攻。无数只鸟围住两只黑鹰,叫着,啄着,终于,两只黑鹰遍体鳞伤,向远方逃去。

  1.全文共有几个自然段?按照“全国闻名——进发鸟岛——岛上景象”的顺序给课文分成三段。

  第一段是第_______自然段。

  第二段是第_______自然段。

  第三段是第_______自然段。

  2.第三段是围绕哪两层意思写的?

  第一层写________________________________________________________________

  第二层写_______________________________________________________________

  3.全文主要写了鸟岛上的鸟有两个特点:

  第一个特点是______________,第二个特点是__________。全文主要内容是____________________。

  4.从第三自然段中找出描写鸟多的句子。

  ________________________________________________________________________

  四年级语文上册期末试卷 3

  一、读读写写。(9分)

  hé ǎi( ) chéng kěn( ) jié bái( )

  pǔ sù( ) xún luó( ) tè shū( )

  guāng huī( ) jīn yín( ) xū yào( )

  二、将词语补充完整。(6分)

  千钧( )( ) 奋不( )( )

  心惊( )( ) ( )( )换骨

  ( )( )玉骨 ( )( )遐迩

  三、按要求选词填空。(10分)

  1.选择恰当的拟声词填空。

  哗哗 叮叮 哞哞 啪啪

  (1)纱灯里面有小铃,到时候就( )地响。

  (2)我刚到家,大雨就( )地下了起来,打到房顶上发出( )的响声。

  (3)看到妈妈回来了,小牛立刻( )地叫了起来。

  2.选择正确的词语填空。

  陈设 陈列

  (1)博物馆里( )着许多藏书。

  (2)在一个家居设计中,家居( )在整个设计中起着画龙点睛的作用。

  爱护 爱惜

  (3)我们应该( )自己的名誉。

  (4)我们要( )公共财物。

  四、给画线部分换个合适的四字词语。(8分)

  1.我胸有成竹地坐在椅子上,一副一点儿也不放在心上的模样。( )

  2.我紧张地望了望周围的同学,大家都在精神高度集中地做题。( )

  3.面对惊慌失措的众人,哈尔威船长沉着不慌张,十分镇静的样子,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令。( )

  4.救援工作进行得整齐有秩序,几乎没有发生什么争执或殴斗。( )

  五、根据课文内容填入相应的词语。(8分)

  1.小个子女生站起身,( )嘴唇,( )一口气,用左手将杯( )在怀中,右手( )盖儿准备使劲拧。

  2.小草长在湖畔,使湖边的风景更加( );小草长在路边,给道路镶上( );小草长在密林深处,使丛林显得更加( );小草长在高山之巅,使大山( )。

  六、用关联词把两句话连起来。(6分)

  1.保护好自然环境。保障适合农作物生长的条件。

  2.花草树木是我们净化空气和美化环境的朋友。我们要爱护花草树木。

  3.减少污染自己做。劝说和推动别人——尤其是自己的亲人去做。

  七、阅读天地。(23分)

  (一)课内阅读。

  久闻黄山有十大名松,今日始见。( )是枝叶的繁盛,色彩的浓郁,( )姿态的遒劲,根基的盘错,( )展示了黄山松独特的`美

  刚登上玉屏楼,一眼就望见树干粗壮、枝条繁茂的“迎客松”。它真像个好客的主人,正平伸开它那健壮而热情的手臂,仿佛在笑迎五洲四海的宾客,热情但绝不谄媚。

  正当我们在云山雾海中穿行之时,忽见一段长长的松臂自上而下探入云海之中,像在捞取奇珍异宝。这是“探海松”。几百年、上千年过去了,大概什么也没取上来,可它仍在执著地探寻,不断地捞取。

  1.联系上下文,理解词语的意思。(3分)

  浓郁:

  谄媚:

  执著:

  2.给文中句子加上合适的关联词。(1分)

  3.“它真像个好客的主人,正平伸开它那健壮而热情的手臂,仿佛在笑迎五洲四海的宾客,热情但绝不谄媚。”这个句子运用了

  、 的修辞手法,写出了迎客松的形态特点。文中还有使用这种修辞手法的句子,是“

  ”这句写出了 的形态特点。(4分)

  4.这三段文字介绍了黄山十大名松之中的 、

  ,它们分别具有 、 的特点。(3分)

  (二)课外阅读。

  再富也要“穷”孩子

  澳大利亚属于发达国家,人民生活较为富裕。然而,富裕的澳大利亚人信奉“再富也要‘穷’孩子”!他们的理由是:娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大后难免吃亏。

  “孩子应当比大人少穿一件衣服。”这是澳大利亚居民为孩子穿衣时常说的一句话。因此,在澳大利亚,即使在最冷的冬天,也很少见哪位家长会给孩子穿棉衣和防寒服,最多是在“短打扮”外面罩上一套绒衣而已。

  许多澳大利亚居民用“粗”来打磨顺境中的孩子。澳大利亚的污染少,太阳辐射异常强烈,稍不注意,就会被晒得“皮开肉裂”。然而,走在大街上,却不时见到母亲推着婴儿车在炎炎烈日下前进……其实,那车上并没有遮阳篷,这些母亲是以此来“打磨”幼小孩子的。对此,你不能不佩服他们的良苦用心。

  一对夫妻来医院就诊,丈夫带着两岁的女儿在外面的大厅等候。女儿口渴要喝水,这位父亲便在身旁的自动售货机上扯了一个免费纸杯,然后进厕所接了一杯自来水(澳大利亚的自来水经过净化,可以直接饮用)递给孩子。其实,这位父亲并不是买不起饮料,他是一家体育用品公司的经理,年薪15万之多,而此刻自动售货机上正出售的可口可乐和橙汁,才不过一元一杯。

  澳大利亚人“穷”孩子的想法很简单,“为未来着想”:既然孩子长大后早晚要离开父母,去独闯一片天地,与其让他们那时面对挫折惶恐无助,还不如让他们从小摔摔打打,“穷”出直面人生的能力和本事。然而这并不算太新鲜的观念,对于那些过分溺爱孩子的父母来说,是不是该有点儿启发呢?

  1.写出下列词的反义词。(3分)

  富裕—( )

  简单—( )

  新鲜—( )

  2.“再富也要‘穷’孩子”是什么意思? (3分)

  3.短文中哪些事例说明“再富也要‘穷’孩子”,简要写出一个你印象最深的例子。(3分)

  4.读了短文,你明白了什么道理?(3分)

  八、作文园地。(30分)

  生活是丰富多彩的,生活充满了酸甜苦辣。你一定遇到过很多开心快乐的事,也有伤心难过的事,什么事情给你留下了深刻的印象呢?想一想,把自己印象最深的一件事介绍给大家。要把事情说清楚,语言简洁明了。

  四年级语文上册期末试卷 4

  一、看拼音写词语(12%)

  sù zào

  xiāo huǐ

  fán nǎo

  zhènɡ fǔ

  yí shì

  pí juàn

  xiāo huǐ

  qī wǔ

  qì dí

  shēnɡ chù

  gāo bǐng

  chénɡ fá

  二、在括号内填上合适的成语,并完成填空(4%+2%)

  ( )眉冷对 同( )共济 千帆( )发 温文尔( ) ( )作等身 亲( )无间 敢( )敢言 相得( )彰

  1、既然我们是( )的朋友,那就应当( )。

  2、鲁迅先生文学成就很高,可以说是( )。同时他也是一位热血爱国的志士,面对恶势力,他( )、( )。

  三、根据已学的课文内容填空。(12%)

  1、俗话说“_______”,读书是非常有益的。你还能再写出两句关于读书的名言警句吗?①、______。②、______。(0.5+2%)

  2、雾凇,俗称______,是在______,空气中______的水汽______而成。吉林雾凇是我国四大自然奇观之一,其他的三大奇观是______、______、______。(3.5%)

  3、“人与人之间还有比金钱更重要的东西”,这就是______。的确,______,就能创造出美好的境界来。面对这也许正在远离我们的美德,让我们行动起来吧!请你写出一句告诫人们要讲求诚信的话吧。(3%)

  _____________________________________

  4、_____,______,_____, ……九寨沟真是个充满_____的_____呀!(3%)

  四、填空(4%+4%+4%+4%=16%)

  1、月到中秋格外明,抬头望着清凉如水的月亮,我低吟:“( ),( )” 祝愿美好的情感常留人们心间。在这样的夜晚,一个人漫步在桂花树下,正是“(),( )。”

  2、三九严寒,雪舞清扬。一觉醒来,发现树上、房上都积满了皑皑白雪,这真是“( ) ,( )。”然而却有一船独钓江心,我不禁想起了诗句:“( ),()。”

  3、自然界有许多美妙的声音。你听,自行车的“丁零”声、摩托车的“( )”声、锅碗碰撞的“( )”声、公鸡的“( )”声、火车的“()”声交织在一起,奏响了一曲欢快和谐的交响乐。(请在括号内填上恰当的象声词)

  4、把下面的对话补充完整。

  甲:要过年了,你准备怎样使用“压岁钱”呢?

  乙:_________________________

  甲:我的想法和你不同,我准备_____

  五、补充对联、贴春联,完成相关填空(3%+3%+3%=9%)

  贴春联是我国新春佳节的传统习俗之一,

  春联讲究( ),读起来( ),()。我们一起来读一读吧!3%

  1、_________,五谷丰登。1%

  2、神州有天皆丽日,________。

  我给它加上一个横批:________。2%

  3、过年了,新年新气象,我决定写一幅春联贴在我的书房门口激励自己。3%(请写在左图的相应位置)

  _____________________________________

  六、阅读短文,回答问题(18%)

  __________________

  春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。

  我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有[生机、生命],春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!

  一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。

  你别看小草这样[软弱、柔弱],可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的`歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”

  小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。

  1、给短文加个题目,写在文首的横线上。1%

  2、用“﹨”划去[ ]里用得不恰当的词语。2%

  3、读书做记号,可以帮助我们理解书的内容,我们应当养成“不懂笔墨不读书”的好习惯。请你拿出笔来,在这篇文章中根据你的需要做记号。3%

  3、“疾”字是( )结构的字,按部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“疾”字在字典里有四:

  ①疾病

  ②痛苦

  ③痛恨

  ④急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。3%

  4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。6%

  ABB:_______、______、______。

  ABCC:_______、______、_____。

  AABC:_______、______、_____。

  AABB:_______、______、______。

  5、下面对于课文内容的表述,哪句话更准确。(用“√”表示)1%

  ① 本文表现了作者喜爱春天的思想感情。 ( )

  ② 本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。 ( )

  ③ 本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。 ( )

  ④本文赞扬了小草的美丽可爱。 ( )

  6、请你写出一句能够体现出小草精神的古诗。2%

  _____________________________________

  七、作文。(25%+2%=27%)

  A生活中我们总会遇到向我们伸出援助之手、奉献真诚之心的人,我们应当向他们表示感谢。也许,你还没有来得及去感谢他们,也许你有很多的话要对他们说,那么,现在就请你拿起笔来,给他(她)写一封信,去对他(她)倾诉吧!

  B 你有远方的亲人和朋友吗?请你给他写一封信,向他介绍自己的朋友或者家乡。

  要求:格式正确,语句通顺,书写规范整洁,内容具体,感情真实。

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