2016~2017五年级语文上册期末试卷（北师大版）

五年级语文上册期末试卷质量分析推荐度：
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　　一、字词乐园。(26分)

　　1、看拼音写词语。(8分)

　　(呜(wū) 咽(yè))(恐(kǒnɡ) 惧(jù))(郑(zhènɡ) 人(rén) 买(mǎi) 履(lǚ))

　　(机(jī) 械(xiè))(抵(dǐ) 御(yù))(世(shì) 外(wài) 桃(táo) 源(yuán))

　　2、选字填空。(8分)

　　【漓篱璃】淋(漓)(篱)笆 (漓)江玻( 璃 )

　　【峡狭挟】(狭)窄山(峡 ) (挟)持 (峡)谷

　　【飘漂瓢】(飘)扬 (瓢)泼 (漂)泊 ( 飘 )洒

　　【倘徜淌】(倘)若 (徜)徉流(淌 ) (倘)使

　　3、我能给带点的字选择合适的义项。(6分)

　　(1)逼:①给人以威胁 ②强行索要 ③靠近，接近 ④﹙书﹚狭窄

　　⑴逼迫(①﹚ ⑵ 逼近﹙③ ﹚ 逼债﹙ ②)

　　(2)垂：①低下 ②流传到后世 ③向下流或滴 ④接近

　　⑴永垂不朽﹙②﹚ ⑵垂头丧气﹙①﹚⑶生命垂危(④)

　　4、下列每组词语中都有一个是错误的，用“——”将错误的词语画出来，然后把正确的写在后面的括号里。(4分)

　　(1)万古长青和蔼可亲斤斤有味婉转动听 (津津) (2)惴惴不安落荒而逃晶莹透亮明胜古迹 (名 )

　　(3)如释重负群山起舞负荆请罪身材魁悟 ( 梧 ) (4)美丽状观山明水秀井然有序吐故纳新 ( 壮 )

　　二、句子天地(26分)

　　1、句子加工厂，我能按要求改写下列句子。(10分)

　　(1)我找到了木匣。我懂得了一个深刻的道理。﹙把这两句话合并成一句话)

　　我找到了木匣，懂得了一个深刻的道理。 (2)这样的美景，谁都称赞它是伟大的奇观。﹙改为反问句﹚

　　这样的美景，谁不称赞它是伟大的奇观呢? (3)那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛。﹙缩写句子﹚

　　中尉拿过蜡烛。 (4)读了这本故事书深受感动。﹙修改病句﹚

　　我读了这本故事书深受感动。 (5)教室里静悄悄的。(改为夸张句)

　　教室里静悄悄的，连根针掉在地上都能听得见。

　　2、在下面句子中的括号里填上恰当的含“烈”字的词语。(4分)

　　(1)他们争辩得如此(激烈 )，谁也不让谁。

　　(2)我的喉咙被心中激起的(强烈 )感情堵住了。

　　(3)为了胜利，他忍住(剧烈 )的疼痛，趴在那儿一动不动。

　　(4)如何穿过敌人(猛烈 )的炮火封锁，这的确是个难题。

　　3、根据课文内容填空。(8分)

　　(1)人谁无过，过而能改，善莫大焉。

　　(2)何当金络脑，快走踏清秋。出自唐代诗人李贺的《马诗》。

　　(3)《成吉思汗和鹰》一文，鹰四次打翻杯子，最后鹰被射死了。成吉思汗得到一个教训：永远不要再发怒的时候处理任何事情。

　　(4)学完这一册的课文，我从《巩乃斯的马》中见识了万马奔腾场面;感受了被称为“天下奇观”的浙江潮 ;舍己为人的哈尔威船长;明白了水就是生命，我们要保护唯一的家园——地球 ;知道了面对错误，我们要正确的对待错误 ;也知道了惠特尼的发明是一种方法——“标准化” ，它启发我们，发明创造不只表现在有形的物品上，还表现在科学的“方法”上。

　　3、综合活动。(4分)

　　《小学生日常行为规范》规定小学生“不许进入营业性网吧”，但一些同学仍背着家长﹑老师上网吧。网吧老板也违规经营。对此，你作为一个小学生，怎能袖手旁观?恰好你的好友王亮也去网吧上网了，于是，你到网吧找朋友王亮。

　　1.你对正贪恋上网的王亮说:( )

　　2.你对违规经营的网吧老板说：( )

　　三、开心阅读。(23分)

　　(一)课内阅读 (10分) 郑人买履

　　郑人有且置履者，先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度，无自信也。” 1、给下面的字注音。(2分)

　　履(lǚ ) 遂( suì ) 宁(nìng ) 置(zhì )

　　2、解释文中加点字的意思。(2分)

　　置：购买。坐：座位。操：拿，带。度：尺码。

　　3、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

　　(1) 何不试之以足?为什么不用自己的脚试一试呢? (2)宁信度，无自信也。我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。 4、这则寓言讽刺了什么样的人?(2分)

　　这则寓言讽刺了那些墨守成规，迷信教条而不尊重客观事实的人。

　　(二)课外阅读 (13分) 信守诺言

　　我的父亲是普通的`农家汉子，讲不出什么大道理。然而，他那些朴实的语言，教给我的为人与处事的道理，却让我终生难忘……

　　小时候，家境拮据。那一年，我正读小学二年级，家离学校有四五里路。就在这年的冬季，下了一场很大很大的雪，我的小手也冻裂了，望着其他同学戴着一双双漂亮的手套，我眼中充满了羡慕，也吵嚷着要父亲给我买一双。父亲掏遍了身上的口袋，却只掏出一张一元的纸币，一枚五角的硬币。他对我说：“孩子，钱不够了，明天给你买，好吗?”不懂事的我却伤心地哭了起来。父亲紧紧地抱住我，说：“别哭，孩子!爸爸明天一定给你买……一定买……”父亲不断重复着那几句话，然而，我却不相信，不停地哭，直到晚上，我也没有理会父亲。

　　第二天，父亲一大早就出门了，到天黑才回来。一进家门，他就马上递给我一双漂亮的手套。父亲回来后就病倒了，一连几天也没能起床。此时我才知道，父亲是冒着大雪下到冰冷的河里摸鱼，然后拿到集市上卖了，才给我买回了手套。望着病在床上的父亲，我的泪水不禁夺眶而出。父亲用手摸着我的头，安慰说：“孩子，人活在世上，要记住自己说过的每一句话，然后尽力去做好，这样，别人才会相信你……”

　　父亲的这些话一直激励着我的成长，使我信守自己的每个诺言，踏踏实实走出人生的每一步。

　　1、给加点字选择正确的读音，用“√”标出来。(2分)

　　为人处世(chǔ chù) 不禁(jīn jìn)

　　吵嚷(rāng rǎng)　　　　踏踏实实(tā tà)

　　2、联系上下文理解下列词语。(3分)

　　信守诺言：　　　　　　　　　　　　　　拮据：

　　羡慕：

　　3、文章中，父亲为了给“我”买手套，竟，　　　　　　　然后，才　，　父亲用自己的言行告诉“我”：。(4分)

　　4、父亲为了给“我”买手套，大病了一场，你认为值得吗?为什么?(4分)

　　答案：1、chǔ jīn rǎng　　　tā

　　2、信守诺言：文章指父亲答应的事一定要办到。

　　拮据：指“我”家生活艰难困顿，经济窘迫。