《山雨》教学设计
《山雨》是赵丽宏写的一篇文质兼美的抒情散文，作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那分浓浓的喜爱之情。下面是小编整理的《山雨》教学设计，欢迎大家阅读。
教学要求：
思想品德要求：体会作者对山林雨景的`那份感情，激发学生热爱大自然的思想感情。
知识要求：学习生字、新词;理解作者用优美的文字为我们描绘的山林雨景图;积累好词佳句。
能力要求：想像课文所描绘的情景;有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的内容;理解含义深刻的句子的能力。
重点难点：理解和想像课文所描绘的山林雨景;有感情的朗读课文。
教具准备：挂图、常规
教学时间：一课时
一、导入新课
今天，我们学习一篇语言文字非常优美的散文，大家一定非常喜欢这篇文章，题目《山雨》。一看题目你就会知道是写什么的文章了吧!
二、初读课文，了解大意
三、解决字词问题
四、学习课文
1、自由读课文，标出自然段，想想课文是按照什么顺序介绍山雨的
2、小组内展开讨论
3、自由发言
4、分段学习课文
⑴读第一部分，想想山雨来时有什么特点，在书上画出
①来得突然②下雨的范围大③雨声由小变大
有感情的朗读这部分内容
⑵学习第二部分课文
① 自己读课文，画出你认为最美的，最喜欢的句子
② 学习写雨中的景物时抓住了什么特点
③ 全班讨论
④ 这变化给我的感觉是怎样的
⑤ 这雨中的绿色到底是什么样的?
⑥ 读这部分内容，体会作者感情
⑶学习课文最后一部分内容
① 这部分内容你感受到什么、
② 全班讨论
③ 闭上眼睛感受
5、带着对山雨的喜爱之情读课文
6、背诵自己喜欢的部分
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