小升初西安五大名校核心考点
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语文
一、交大附中2015年531考试语文占20分
积累运用(7分)：字词的音形、语言表达、文学常识;
阅读理解(8分)：语句品析、修辞手法、理解文意;
创意表达(5分)：不超过一百字的小作文，主要考察修辞手法的运用(排比)。
二、铁一中2015年531考试语文占23分
积累运用(8分)：字词音形意、标点符号、古诗理解;
阅读理解(17分)：其中，现代文(12分)：文意理解，语句分析，主观表达等。文言文(5分)：字词理解，主观表达;
铁一中将语文和综合百科知识巧妙结合在了一起，语文知识中穿插了节气、生活标识等综合性知识的掌握。
三、高新一中2015年531考试语文占32分
字词音形、成语掌握、诗词填充、撰写广告词(使用一种修辞手法)、对联填写、文言文理解概括、主观表达;
四、工大附中2015年531考试语文占31分
字词句音形意、诗句填充、主观描写、修辞手法、古文书法常识、歇后语、成语、标点符号、文言文理解;
阅读理解：词句理解品读、人物分析、文章结构分析;
工大附中的题目考察方面广，内容较难;有许多与西安联系紧密的试题。
五、师大附中2015年531考试语文占45分
字词音形、语言表达、撰写表达、古诗理解文学常识。
数学
一、高新一中
题型分析：
1、填空题(7题)：几何体三视图、单位换算、立方体棱长和、长方体体积、经济问题、多边形面积计算等;
2、应用题：方程解析应用题、最优问题、多边形(需要画图)。
出题特点：高新一中的数学题趣味性很强，与生活现实、百科知识联系紧密。没有纯数学计算题，但方程计算渗透在很多题目中。
二、交大附中
题型分析：
1、填空题(8题16分)：比大小、找规律、方程计算、三角形、S-T图解行程问题、圆柱体积等;
2、计算题(3题12分);
3、应用题(6题32分)：圆形的面积、统计图、最优选择、行程问题、三角形等。
出题特点：交大附中的题目类型丰富，数学和应用题历年占比都很高，部分题目有一定难度。
三、铁一中
题型分析：1、选择题(5题10分)：中位数、众数、数论、三角形度数、行程问题之相遇问题等;
2、填空题(5题15分)：方程、正方形面积、三角正方形面积周长综合计算等;
3、应用题(3题17分)：方程解析应用题、多边形面积综合应用。
出题特点：铁一中的选择题比较简单，基础概念、定义要掌握好;填空题与应用题注重考察各方面的综合应用。
四、师大附中
题型分析：1、填空题(8题16分)：找规律、排序、三角形面积、鸡兔同笼问题、长方体体积、角度问题等;
2、计算题(4题12分);
3、解答题(2题17分)：主要涉及用方程解析应用题。
出题特点：师大数学题量小，只有两道应用题，但应用题综合性很强。
五、工大附中
题型分析：1、填空题(9题)：几何体三视图、概率、行程问题、统计图概率、圆柱体积、圆形正方形面积总和、找规律、行程图解等;
2、计算题(2题);
3、应用题(3题)：立方体表面积体积、方程解析应用题、三角形面积综合;
出题特点：工大历年的试卷都比较注重几何，涉及平面几何和立体几何的综合应用，行程问题、概率等数学常见问题也均有所涉猎
英语
综合2012～2014年西安五大名校531真题来看，英语所占分值在逐年缩小。分值小不代表不重要，与语文和数学相比，英语试题各校特点鲜明，且三年来风格没有太大变化。分析2015年英语真题结构，对比2012、2013年真题，可以预测2016年各校考察的重点。
一、高新一中
特点：高新一中英语的考察是以短文填空的形式，给出一篇小短文，根据中文提示填充缺失的短语和词汇。一方面是中译英，着重词汇量和短语的考察，另一方面也要根据语境选好时态和单复数的形式，也有语法的考察。考察综合性较强。
二、西工大附中
How many days were there in February this year?
There were ______ days.(填数字)
特点：西工大附中今年的英语只考察了这一道题，对英语的要求是要看懂题目，其次就是生活常识的掌握。学生基本只要读懂“February”这个词语的意思，难度较小。西工大附中历年的英语试题都与日常生活紧密相关，考察难度较低。
三、师大附中
1、单项选择：考察代词、时态、介词。
2、词形变换：考察单复数、时态、物主代词
特点：师大附中英语所占分值最大，题量也最大，十道题，每题赋值1分，共十分。题型难度不大，面广，考察知识点多，多是有关词形变换，时态以及各种词类的使用方法。要求学生英语语法有较好的基础。
四、铁一中
特点：铁一中取消了连续两年的单项选择题，仅剩4分的阅读理解，采用AB判断的'形式。三年来铁一中的英语所占分值从10分减少到4分，但难度不减。阅读理解篇幅长，生词多，如果平时词汇量积累不够，可能有的题目都会看不懂。难度较大。
五、交大附中
1、完形填空：考察单复数形式、介词、时态、形容词、代词等。
2、阅读理解：以完成句子的形式。
特点：英语的分值有限，很少会出现作文即书面表达的形式，但完成句子是交大附中偏爱的形式，连续三年都有类似的题目，去年试题中还出现了3分的书面表达。完成句子要求学生补充出一段完整的话，难度相对较大。
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