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对于小升初应该怎样补习
平时成绩好未必入好校
冼老师告诉记者,近年来优质民校、重点中学的学位一席难求,家长们必须转变观念:“平时成绩好的学生在中不一定能读好学校,到了六年级还淡定,孩子可能就与优质学位失之交臂了。”
冼老师指出,属义务教育阶段,原则上无统一招考录取学生政策。现阶段各种类型的联考、单考、择校考、转学考等,考试标准不统一、录取多是在半公开化,甚至隐蔽化下进行,同时各区招生政策不一。对于学生和家长来说,考的不仅仅是语数英三门学科,更是考验着家长对政策信息、学校招生条件、孩子学习现状的了解程度。
特别提醒
补习要注意两大问题
专家表示,学习成绩不同,补习策略不同
在政策、学校招生、考试等信息不对称的形势下,绝大多数的家长都会选择参加课外辅导提高孩子的成绩,以应付各种各样的入学考试。在过去几年实践中发现:
首先,与学科补习并列的还有政策、每个学校的招生门槛、学生本人适合什么样的学校等复杂的问题需要注意;
其次,课外辅导要解决的不仅仅是过程学生学习成绩提升问题,还应根据不同学生学习现状不同,结合上述提到的政策、招生门槛等信息,使得每一个学生通过辅导实现学习效果最大化,不仅成功升学,更是升学成功。
不仅补知识更要补政策
老师表示,备战小升初,必须要转变观念:“参加课外辅导补的不仅仅是知识,更重要的是要选择真正专业的课辅机构,能够根据学生学习现状,结合孩子所在区的招生政策、招生学校信息,量身定做‘目标学校+成绩提升’的课程”。
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