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小升初的经验分享:一个草小娃的幸运小升初

时间:2017-06-30 13:43:22 小升初 我要投稿

关于小升初的经验分享:一个草小娃的幸运小升初

  一、基本情况

  全优全三好,市优少,四拼一,陈省身五级优秀,希望杯、亚洲精英赛、小学生英语竞赛都是二等,六年级只有拼三,其他还有许多不值钱的奖项。我家草小娃,属于适应能力较强的那种,不管在哪个层次的班她都考得还不太差,但也不会是最好的。有时会坐过山车。

  二、投档

  20**年寒假开始,根据前期积累的经验和孩子情况,我在难度指数不等的学校中都选定了学校去投了材料:树人(寒假我去宁静占了坑,肯定可以参加考试)、玄外(估计希望不大)、科利华(首选目标校)、二十九、金陵河西、育英、求真。

  考完期末考试,先带孩子去了求真,当时听说是王军当校长,要把这一届抓出成绩,所以就去了(后来王军走了我们也不再考虑了)。当时老师就说可以进崇文班。因为其他学校还未开始,所以我们没有签,心想等别的都不行我再来应该也会收的。

  接着到了育英,学校环境感觉比求真要好些,育英在寒假有个冬令营,冬令营结束的时候会有个考试,根据考试成绩进实验班的情况分几种:公办校收费、交学费不交择校费、交学费少交择校费、交学费交择校费。我想还早,所以投了材料没有上冬令营,等待学校通知考试再说。

  三、考试签约

  3月3日,玄外和育英通知考试。去了玄外,和育英说有事不能来了。小孩觉得英语较难些,但也填得差不多了,数学有一题没做。3月19日第一批通知我们去签约,就喜出望外地签了,也没想到谈条件。签完后,本来心里一直很忐忑的顿时不一样了,想树人实验录取就不去了反正也差不多,要是3+3肯定就毫不犹豫了,估计和我想法一样的人还挺多的。

  3月初我去投的金中河西,因为学校远本来不想去,又怕其他好学校落空,所以在6日去投了材料,当时接待的老师说应该可以进数学班。后来16日通知我们只能实验班,因为签约不交钱,所以我就先签了。19日玄外签约后,我就通知了金中,接电话老师说没关系过两天通知交费你不来就可以了,连名字都不问。

  宁静和桃李阁在2月5日考试我们参加了,小孩感觉还行,但后来也没什么消息。树人4月8日的3+3面试没通知到我们,虽在意料之中也难免有些失望。4月14日和4月28日参加了树人两次考试。5月13日接到实验班的签约电话后,开始纠结,到底上哪个,虽然之前有了答案,但还是难以抵抗一流名校的吸引力,先签了。签约时,碰到好些玄外签约的家长也在纠结这个问题。两天后,考虑到孩子不是太自觉,还是决定上玄外。我赶紧给树人打电话,遗憾的电话一直不通,我查到了个校长室的电话,也一直没有人接。我真的不是有意占坑的。

  科利华5月13日的考试我没去,个人觉得上玄外比科利华应该要负责一些,英语方面应该强些吧。从几次考试看来,孩子的英语还是有差距的。

  育英和求真5月份给我电话,我婉言谢绝了。

  关于南外,听说去年南外是讲出身的,而且我家也没拼一等大奖,所以优录是不指望的。找个保底考南外?我也没想,普通老百姓,不知道上了南外以后咋办,出国没钱,上语言类专业不甘心,也没能力帮孩子找个好的第二专业。听说南外拼高考不行。所以考南外也只是顺带的事,能考就考,不行拉倒。

  四、个人经验

  (1)各科均衡发展,草小娃一定要上培训班

  我家小孩各科都还行,数学更好一点,在学校也是名列前茅,但毕竟是草小娃 。

  在书人上课的班上也是在前面的。小课我只知道杜老师许老师,太远没去上,到六年级才知道,也来不及了。只在五上的时候上过几堂X老师的课,小孩像听天书一样,作业一大半是我做,后来就没上了。应该说没有书人,我家娃考不上玄树。有的人说得不到拼一就不要上了,我不同意。一等的上南树,二等的'上玄科,三等的上育英还不行吗?只要在实验班,孩子都会有可能考上好高中的。

  六上寒假的时候我上了宁静占坑,没上桃李阁,是看中了它那教课的是中学老师,想卷子都是初中老师出的,提前适应下。结果上了五天,数学老师天天讲错题,让我火大。所以春季只上了语文和英语。这两门还行。书人上的英语的名校精英班我有点后悔,当初ANNA老师做讲座的时候说是冲南外兼顾掌握学好英语的方法,六下时就不提冲南外的事了。

  根据考试的情况来看,树人429英语考试的难度与宁静的英语难度相当。玄外英语难度比树人的简单,和名校精英班的难度差不多,但不像名校精英班上那么多不认识的单词。我想上了宁静,可能考得还好些。

  (2)关心消息,早作准备

  孩子四年级起,我开始关心。上五年级时,就整天泡在论坛看关于的试题分析。六年级的2011年12月起,我经常在E度版块上逛。2012年元旦,我就开始准备的自荐材料了,因为听说白下区的学校已经开始招生了。对除了名校外的几所学校,我都去实地考察了,了解学校招生规模,实验班人数,中考成绩,甚至放学时间,是否补课等等。看学校是否适合自己和孩子。

  (3)材料准备

  我在小孩的材料里准备了个人简历表,孩子情况介绍,发表的作品。三好等荣誉证书,课外竞赛证书、特长证书等。一开始我准备的是我认为有用的证书,那种只有书人一个章的四五星都没放进去。后来发现别人把书人的优秀学员、征文优秀奖证书都复印了,心里失衡了。我就把其他奖项做了个统计表放在最后面了。

  (4)向最好的努力,接受最坏的结果

  对孩子要有一个准确定位来选择合适的学校,我想做到这个可能比较难。谁知道中学今年是什么标准呢?所以我从一流到四流学校都考虑到了(前提是实验班),不至于希望落空后陷入被动的局面。