小升初数学备考计划、技巧和重点

小升初数学备考计划、技巧和重点

　　日子如同白驹过隙，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，现在就让我们好好地规划一下吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编为大家整理的小升初数学备考计划、技巧和重点，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　小升初数学全年备考计划

　　六年级上学期(9～12月)：

　　这一阶段是综合提升的关键阶段。在数学方面，需要对往年择校考题的分析，按考查的知识板块，分专题归纳总结，各个击破。大致可分为计算部分(从基本的四则运算扩展到综合运算、繁分数运算、常见的简算、定义新运算、循环小数问题等)、图形部分(包括简单的基本平面图形、平面组合图形、简单的立体图形、立体组合图形等)、应用题部分(包括基本应用类型、提高类型等，应用题的种类繁多，在此就不之一举例了)、智巧类问题(这部分主要是涉及奥数知识的一些内容)。分类的专题，一定要讲练结合，弄清楚知识和方法之间的逻辑关系，切不可死记公式、生套模板。

　　六年级寒假(1～2月)：

　　这一阶段关键是要提升应考技巧。要按考试题型，逐个类型地掌握答题技巧，在做套题时要让孩子学会合理分配时间，尽量在有限的时间里多得分。

　　六年级下学期(3～4月)：

　　这一阶段就是要做好综合训练，模拟冲刺、查漏补缺、调整状态。知识和技巧都掌握了，接下来就要进行实战演练。通过模拟题和真题演练，提高解题和得分能力，同时也调整孩子的学习状态，增强信心。另外，还要做好面试的准备。

　　小升初数学备考技巧

　　系统梳理知识

　　小学数学所涉及的专题，前后分散在3个年级的6个学期中，对于大多数学生来说，并没有对于知识的纵向梳理，即不能将前后所学的东西有一个系统的归纳和认识。但在系统学习阶段，内容是散落在学期当中分别进行学习的，跨度超过2年。而当小升初复习开始时，同学们需要系统地将这些知识串在一起，才能对行程问题有一个完整的认识和融会贯通的把握。

　　多做专题的练习

　　五年级是接触专题最多的时期，小学阶段的重要知识点和难点也都集中在这个阶段。其中数论、行程问题、排列组合是重中之重，如果这几个专题掌握的不好，想上一个理想的中学是非常困难的。做专题练习也不能光看做了多少道题，要保证练一道会一道，真正的理解并掌握所做的题目，学会总结专题的各类题型，到时考哪一类都不怕。

　　多做真题

　　真题的练习包括历年的竞赛真题和小升初考试真题。做真题可以使自己更好的了解近几年的考试方向和考试的重点，有助于在平时的学习中找到突破口，集中力量学好考试中最常见的专题。

　　小升初数学备考重点

　　结合近几年的小升初考试试题，分类给大家总结如下考试重点：

　　(一)数论部分

　　(1)数的读写与改写;

　　(2)正数与负数的初步认识;

　　(3)质数与合数、因数与倍数、奇数与偶数;

　　(4)字母表示数;

　　(5)数字规律;

　　(6)统计与可能性;

　　(7)计算原理;

　　(8)定义新运算。

　　(二)图形部分

　　(1)三视图与展开图;

　　(2)统计图与坐标图;

　　(3)测量与变换

　　(4)图形规律与探索;

　　(5)图形操作与探索;

　　(6)动点问题初探。

　　(三)应用部分

　　(1)分数应用题;

　　(2)经济问题;

　　(3)工程问题;

　　(4)还原问题;

　　(5)行程问题;

　　(6)鸡兔同笼问题;

　　(7)盈亏问题;

　　(8)容斥原理。

　　(四)计算部分

　　(1)四则运算;

　　(2)巧用乘法分配律;

　　(3)提公因式法;

　　(4)裂项计算;

　　(5)变形约分;

　　(6)分组法;

　　(7)换元法;

　　(8)通项公式法：

　　(9)逆推法;

　　(10)解方程。

　　备考小升初：数学学习方法

　　第一，怎么样学好数学

　　数学是必考之一，然而很多学生因为数学成绩不睬想而困扰，那么如何学好数学呢?现

　　给大家介绍几个方法，仅供参考。

　　1、教孩子有选择性和针对性的做题

　　2、注重家长的学习与交流

　　3、把弱项酿成强项的辅导法则

　　4、勇于参加奥数角逐

　　第二，奥数角逐与的关系。

　　一直以来，几乎所有家长和部分奥数老师都认为"只有学好奥数，才能取得好成绩"，这种认识确实是有必然原因的。归纳起来，有以下四点：

　　1、杯赛为提供了试题

　　2、杯赛为提供了筹码

　　3、杯赛为提供了经验

　　4、杯赛增强了学生的自信心

　　第三，备考计划

　　作为应试升学，却缺乏应试升学应有的复习备考环节应有的复习备考环节!要想在中脱颖而出，六年级进行综合复习、真题模拟很重要!那么，六年级部分知识，如：

　　分数百分数、工程问题、比和比例……又该何时学习呢?备战，必需超前学习!具体如下：

　　1、四升五暑假模块化教学，学习必考知识点

　　2、五升五暑假完成全部知识点学习

　　3、六年级秋季九大专题，综合复习重要知识点

　　4、六年级寒假完成全部专题复习

　　5、六年级春季综合模拟，提升应试能力

　　第四，解决孩子经常粗心的方法

　　1、纠正孩子的书写习惯

　　2、减少孩子的依赖心理

　　3、让孩子养成认真仔细做作业的习惯

　　4、让孩子将做过的错题都记录下来

　　5、尽量不让孩子用橡皮和涂改带

　　6、用适当的目标激励孩子上进

　　第五，从知识方面充分做好择校备考工作

　　前面提到，择校题中，奥数很少(有的学校几乎补考奥数)。从题型上来说，主要有判

　　断题，选择题，填空题，口算题，巧算题，几何题，应用题等，与平时的常规考题题型基本一致，从知识上来讲，以小学五六年级知识为主，会有很少量的超纲题(入勾股定理，解方程，字母表现数量)，因此这种择校考试类型于中考，主要考查知识的深度与思维的灵活性，还有就是解题的速度与规范性。应该按中考准备方式来准备。择校备考必然要早作准备，切不行存在临时抱佛脚的侥幸心理，光靠学生本身复习准备却是很难，有合适的老师辅导也很须要，但是找一个合适的辅导老师也不易。微薄浅谈，望对学子有所资助。

　　备考小升初数学学习方法

　　一、严格训练，养成习惯

　　著名教育家叶圣陶说过：凡是好的态度和好的方法，都要使它化成习惯。只有熟练成了习惯，好的态度才能随时随地的体现，好的方法才能随时随地应用，好像出于本能，一辈子受用不尽。

　　学生掌握学习方法仅仅是第一步，必需通过反复实践，严格训练，才能逐步形成良好的学习习惯。从掌握方法发展到养成习惯是一个很大的飞跃，必需经过长时间的严格训练。例如：掌握验算方法并不难，但要养成验算习惯却非易事，必需持之以恒，严格要求，严格训练。

　　二、循序渐进，逐步提高

　　学生掌握一套科学的学习方法不是一朝一夕的事，必需从低年级开始，逐步加以培养。既包管培养的连续性，又能够随着年级的升高，逐步提高要求。如：在低年级，老师对孩子放任自流，不加以正确引导，没有严格要求，想在高年级施加压力，扭转乾坤，效果往往会不尽人意。

　　三、更新教法，重视学法

　　教法和学法是彼此联系、彼此渗透、融汇贯通的。教法对学法有着制约和影响作用，好的教法会促进学生良好学法的形成。反之重视学法的培养，也会促进教法的更新。

　　如果依旧凭空捏造，上课满堂灌，下课题海战术，死记硬背，这样是很难培养学生良好的学习方法。只有不停的更新教学理念采用好的教学方法，才能在教学中充分发挥学生的主体作用，使学生掌握良好的学习方法。例如：现在提倡的情景教学法，就是很好的把学习与生活有机的结合起来，使学生对数学产生亲切感，让学生印象深刻，从而在生活中也会不自觉的运用起数学，效果显著。

　　四、模范示范，潜移默化

　　模仿性强使小学生的心理特征之一。小学生的各种习惯，起始于模仿。因此，教师的示范作用对学生掌握科学的学习方法和形成良好的学习习惯有着极为重要的作用。

　　如：教师在讲课时，要正确运用数学语言，条理清晰。在解题或演算的过程中，要自觉认真审题，按步分析，最后认真检查验算。批改作业或板书时，要坚持书写工整美观，格式布局合理......这一切都会给学生良好的影响，产生潜移默化的作用。

　　当然小学生掌握学习方法，有一个从少到多，有简单到复杂，由生疏到熟悉的过程。同时也是有不自觉到自觉的过程，这就需要教师在教学中长期不懈，持之以恒的引导和要求。

　　小升初数学备考技巧

　　1、考生要学会构建知识脉络。

　　这样一方面便于对整个知识的节点梳理，另一方面有利于加深知识重点的印象，而对于小升初数学来讲，数学概念就显得十分的重要，它是构建知识网络的出发点，也是数学中考考查的重点。因此，我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类，定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。

　　2、时刻立足于课本，夯实基础知识是重点。

　　不管是小升初的数学复习，还是其它任何一门科目的复习，立足于课本基础知识是最基本也是最重要的一个环节，尤其是在复习数学的过程中，不但要夯实基础，还要要注意知识的不断深化，注意知识之间的内在联系和关系，将新知识及时纳入已有知识体系，逐步形成和扩充知识结构系统，这样在解题时，就能由题目所提供的信息，从记忆系统中检索出有关信息，选出最佳组合信息，寻找解题途径、优化解题情况。

　　3、善于建立错题集。

　　对于数学来讲，重点就是对平时错题一个反复整理研究，吃透每个知识点，所以这就要求大家一定要把平时犯的错误记下来，找出错误的原因，强化知识点的同时，拓宽个人的解题思维，尤其是在寒假，经常地拿出来看看、想想错在哪里，为什么会错，怎么改正等等。当然我们还要在教师的指导下做一定数量的数学习题，积累解题经验、总结解题思路，形成解题思想，催生解题灵感，掌握学习方法。

　　4、加强对数学常用公式的记忆与巧用。

　　小升初数学考试，有将近百分之七十的题都是立足于数学常用公式，即使是剩下的百分之三十也是公式的不规则运用而已，所以加强对常用数学公式的运用，对于我们解题是事半功倍的，再加上巧妙的运用，效果一定大大的大于我们埋头苦干大量习题的好。

　　5、适当有效的多做题。

　　这样不仅可以拓宽我们的解题思维，还能潜移默化的提高我们的解题速度。当然练题应该注意：除了做基础训练题、平面几何每日一题外，还可以做一些综合题，并且养成解题后反思的习惯。反思自己的思维过程，反思知识点和解题技巧，反思多种解法的优劣，反思各种方法的纵横联系。而总结出它所用到的数学思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼、不断深化，做到举一反三、触类旁通。逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法，主动地发现问题和提出问题。