小升初语文试卷及答案2024人教版

　　在日常学习、工作生活中，我们很多时候都会有考试，接触到试卷，试卷可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。你知道什么样的试卷才算得上好试卷吗？下面是小编帮大家整理的小升初语文试卷及答案2024人教版，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小升初语文试卷及答案2024人教版

　　小升初语文试卷及答案 1

　　一、按范例趣写成语(11分)

　　例：最大的手-- (一手遮天)

　　最巧妙的贼 -- 最精明的扒手-- 最高深的手艺-

　　最快的速度-- 最大的手术-- 最大的谎言--

　　最安静的地方-- 最大的影集-- 最反常的气候--

　　例：盛气(凌 )人

　　垂头( )气顽强不( ) 穷途( )路口蜜( )剑

　　好意难( ) 口( )悬河青蝇点( ) ( )牙相错

　　( )武扬威前俯后( )

　　二、先将诗句补充完整，后在《》里填出古诗的题目，在( )写出作者。(6分)

　　(1) __________________________，不及汪伦送我情。

　　《》 ( )朝，诗人 ( )。这首诗写了( )。

　　(2) 梅子黄时日日晴，_____________________________。

　　《》 ( )朝，诗人( )。这首诗，写( )的情景。第一句写( )，第二句写行程。

　　(3) 天街小雨润如酥，____________________________。

　　《》 ( )朝，诗人 ( )。

　　三、选用三组不同的关联词语，把下面两个分句连接起来，写在横线上。(6分)

　　如果……就……。无论……都……。因为……所以…… 。

　　只有……才……。不但……而且……。只要……就……。

　　不管……总……。虽然……但是……。

　　金华人民共同努力，能成为全国文明城市。

　　(1)____________________________________________________

　　(2)____________________________________________________

　　(3)____________________________________________________

　　四、修改病句(在原句上)，并在句后括号里写上病因。(4分)

　　① 他穿着一件兰色上衣和一顶太阳帽。 ( )

　　② 天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼睛。 ( )

　　五、按要求的内容填空或默写。7分

　　1.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：

　　2. 《匆匆》文中的一个比喻句，用于说明时间过得飞快的。

　　3.已得履，乃曰：反归取之。，遂不得履。

　　4.表达爱国情怀的一句古诗。

　　5.描写春天美景的的一句古诗。

　　6.有关读书的一句格言。

　　六、填空。(5分)

　　(1)才字按部首查字法，应先查部首________，再查________画。用音序查字法，应先查音序________，再查音节________。他才从学校回来中的才字意思是________。

　　(2)却字按部首查字法，应先查部首________，再查________画。用音序查字法应先查音序________，再查音节________。我却从没看见过漓江这样的水中的却字意思是________。

　　七、读懂课文内容填空。 (7分)

　　兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。

　　1.本段第一句话运用了( )和( )的修辞手法。衫指( )，裙指( )，绣花鞋指( )。

　　2.写出下列词语的反义词

　　缺乏—— 亲热——

　　八、阅读(20分)

　　阅读短文，完成练习。

　　从胸有成竹谈起

　　宋朝有个画家叫文同，擅长画竹子。他画竹子的时候从不打稿，随意挥洒，样样翠竹便栩栩如生地呈现于眼前。人们几用胸有成竹来称赞他的娴(xián)熟笔法和精妙记忆，他能达到这等妙笔神功是对竹子长期观察的.结果。①如果我们能象文同观察竹子那样，长期地、精心的观察周围的生活，难道一幅幅生活画卷不会待之于心，应之于手吗?

　　鲁迅曾说过，如要创作，第一须观察。是不是把我们遇到的每一个人，碰到的每件事都观察一番，并把观察的印象记录下来呢?不是的。主要是要做生活的有心人，多注意从那些平凡的生活中发掘有意义的东西。特别是要观察有特点的人和物，不仅观察人的外貌特征，还要观察人的性格特点和思想感情的变化，正如老舍讲的：你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记录下来，这样的记录很重要，它能锻炼你的文字表达能力。

　　②养成观察的习惯,不仅可以提高我们的写作能力,而且可以促进我们关心生活,热爱人民,同时,对丰富情感,开阔眼界,增长知识都是大有裨(bì)益的。

　　1.默读短文，在文中找出下列词语的近义词。(4分)

　　益处——( ) 仔细——( )

　　熟练——( ) 活灵活现——( )

　　2.读读文中画的句子，防写两个句子，注意用上文中的关联词语(4分)

　　①

　　②

　　3.请用你自己的话，写出短文的主要内容。(4分)

　　4.鲁迅曾说要做生活的有人心这是指什么?(3分)

　　5.读短文，选一句你最喜欢的句子抄在横线上，并说明你喜欢的理由。(5分)

　　你喜欢的句子：。

　　你喜欢的理由：。

　　九、作文。(30分)

　　题目：《谢谢你-- 》

　　在我们的生活中，有许多关心我们的人：老师、父母、同学……有许多事情令我们感动，给我们的生活带来了快乐，使我们健康成长。我们对此都有一颗感恩的心,满怀感激。那么，就让我们用笔写出我们的这份感谢吧!请通过一件具体的事，写出你的感动。字数在500字以上。

　　【参考答案】

　　一、按范例趣写成语(11分)

　　最巧妙的贼:偷梁换柱最精明的扒手:凿壁偷光最高深的手艺:点石成金最好的记忆过目成诵

　　最大的谎言弥天大谎最安静的地方--万簌俱寂最大的影集--包罗万象最反常的气候晴天霹雳

　　最快的速度--风驰电掣最大的手术--脱胎换骨

　　垂头( 丧 )气顽强不(息 ) 穷途( 末 )路口蜜 ( 腹 )剑

　　好意难( 却 ) 口( 若 )悬河青蝇点(素) ( 犬)牙相错

　　(耀)武扬威前俯后( 仰 )

　　二、先将诗句补充完整，后在《》里填出古诗的题目，在( )写出作者。(15分)

　　(1) (桃花潭水深千尺，)不及汪伦送我情。

　　《赠汪伦》 (唐 )朝，诗人 (李白)。这诗写了(朋友间真挚、深厚的情谊)。

　　(2) 梅子黄时日日晴，(小溪泛尽却山行。)

　　《三衢道中》(南宋 )朝，诗人(曾几)。这首诗，写(一次初夏时节诗人在三衢山中旅行)的情景。第一句写(天时)，第二名写行程。

　　(3) 天街小雨润如酥，(草色遥看近却无。)

　　《早春呈水部张十八员外》 (唐 )朝，诗人 (韩愈 )。

　　三、选用三组不同的关联词语，把下面两个分句连接起来，写在横线上。(6分)

　　(1)只有金华人民共同努力，才能成为全国文明城市。

　　(2)只要金华人民共同努力，就能成为全国文明城市。

　　(3)如果金华人民共同努力，就能成为全国文明城市。

　　四、修改病句(在原句上)，并在句后括号里写上病因。(4分)

　　① 去掉和添上戴着病因(搭配不当)

　　② 把布满了乌云换成万里无云病因 (前后矛盾)

　　五、按要求的内容填空或默写。7分(每空格1分)

　　1.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

　　2.《匆匆》文中的一个比喻句，用于说明时间过得飞快的是：太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转

　　3.已得履，乃曰：吾忘持度。反归取之。及反，市罢，遂不得履。

　　4.表达爱国情怀的一句古诗。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。宋o陆游<<示儿>>

　　5.描写春天美景的的一句古诗。

　　春江花月夜

　　张若虚]春江花月夜

　　春江潮水连海平，海上明月共潮生。

　　滟滟随波千万里，何处春江无月明。

　　六、有关读书的一句格言。

　　书籍是人类进步的阶梯。(高尔基

　　理想的书籍是智慧的钥匙。(托尔斯泰)

　　书籍是全人类的营养品。(莎士比亚)

　　七、读懂课文内容填空。 (7分)

　　1.本段第一句话运用了( 比喻 )和( 拟人 )的修辞手法。衫指( 高大的青松 )，裙指( 白桦林 )，绣花鞋指( 地上的野花 )。

　　2.反义词

　　缺乏—— 充足亲热——冷淡

　　八、阅读(20分)

　　阅读短文，完成练习，

　　1.默读短文，在文中找出下列词语的近义词。(4分)

　　益处——( 裨益 ) 仔细——( 精心 )

　　熟练——( 娴熟 ) 活灵活现——(栩栩如生 )

　　3.短文的主要内容：养成用心观察的好习惯,可以使我们画画、写作都胸有成竹。

　　4.鲁迅曾说要做生活的有人心。这是指：关心生活，多注意从那些平凡的生活中发掘有意义的东西。

　　九、作文。(30分)

　　95分上下：中心突出，有具体事例，结构清晰，语句通顺，能正确运用标点符号，没有错别字，文采好。

　　85--90分：有具体事例，结构清晰，语句通顺，少有错别字，能正确运用标点符号。

　　75--84分：有具体事例，结构较清晰，语句较通顺，能正确运用标点符号。

　　60--74分：语句较通顺，能运用常用的标点符号。

　　哈哈，怎样，有问题写给我，别的版的再说

　　小升初语文试卷及答案 2

　　一、基础知识(40分)

　　1、正确、匀称地书写下面的语句。(5分)

　　这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。

　　2、看拼音，写一写。(5分)

　　bì 风帆( )空 ( )幕

　　完( )归赵 ( )竟铜墙铁( )

　　lián 清正( )洁浮想( )翩垂( )听政

　　舌绽( )花 ( )悯

　　jù ( )理力争 ( )精会神 ( )之千里

　　声色( )厉星星火( )

　　3、给加点的字选择正确的注音(3分)

　　(hé hè huo qiáng qiǎng jiàng)

　　牵强( )附会和( )稀泥倔强( )

　　随声附和( ) 勉强( ) 和( )气生财

　　4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(2分)

　　A、不安全 B、损害 C、端正 D、高

　　①危峰兀立( ) ②危及生命( )

　　③居安思危( ) ④正襟危坐( )

　　5、下面三组词语中，是同一类的一组是( )(2分)

　　A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣?

　　B、虚伪夸耀勾结当机立断

　　C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬

　　6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。(4分)

　　(1)、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?__________、__________。

　　(2)、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗?__________、__________。

　　7、出口成章，根据提示写名句。(8分)

　　(1)弈秋，( )之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人( )，惟弈秋之为听。

　　(2)但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么( )呢?

　　(3)正月十五，处处( )，整条大街像是办喜事，( )而美丽。

　　(4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人( )，或( )，或( )。

　　(5)有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。(2分)

　　春：____________________________

　　夏：____________________________

　　秋：____________________________

　　冬：_________________________

　　(6)、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“______________、______________。”顿觉清香满口。

　　(7)一个人并不是生来要给打败的。你尽可以( )他，可就是( )他。——(美国)海明威(《》)

　　8、按要求写句子。(8分)

　　(1)、仿写句子。(2分)

　　例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

　　如果我是清风，我将。

　　如果我是春雨，我将。

　　(2友谊的话题历久弥新，写出表现友谊的一组诗句：

　　。友谊最深、不猜不疑的朋友，我们称为。

　　彼此心意相通、无所违逆的朋友，我们称之为。 (2分)

　　(3)“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )(2分)

　　A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可!

　　C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。

　　(4)修改病句。(2分)

　　三个韩国的孩子来我校参观访问。

　　______________________________________________________。

　　我们讨论并听取了校长作的生本报告。

　　__________________________________________。

　　9、请根据语境填空(4分)

　　小学六年的生活一晃而过，真是，。(写两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了，我想“ ”来告诫自己，(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学 !祝愿我的老师 !祝愿我的母校 !(每条横线上填写一个表示祝福的四字词语)

　　二、阅读理解(30分)

　　(一)课内阅读(10分)

　　“你知道吗?”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”

　　“哦?什么时候?”

　　“我也不知道，大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边，瞅着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

　　渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办?得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。

　　“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦，桑娜?”

　　“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

　　1、文中“熬”字，用音序查字法应查音序( );用部首查字法，应先查( )部，再查( )画。(3分)

　　2、以上短文选自俄国作家( )的(《》)。(1分)

　　3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时，他会对桑娜说什么呢?(3分)

　　4、从加点的词语中，你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质?(3分)

　　(二)课外阅读(20分)

　　孔子游春(节选)

　　水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊!

　　1、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水_________________、_________________、_________________、_________________。(2分)

　　2、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位_________________的老师(从文中找一个词填在横线上)。(2分)

　　购买上帝的.男孩

　　一个年仅六岁的小男孩(拿着捏着握着)1美元硬币，沿街一家一家商店地(盘问询问)：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，(不由自主不由分说)就把他撵出了店门。

　　天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

　　老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_________________________________________________________________。”

　　邦迪喜出望外将饮料(捧抱包报)在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地叫嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的

　　几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

　　帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，(寄居隐居)在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

　　帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。

　　后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太 ______了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，感谢上帝，是他_____了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!”

　　1、结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外：____________________(2分)

　　2、给第四自然段加上适当的标点符号。(2分)

　　3.、在短文中的横线上补写老头说的话;选择文中括号内正确的词语。(4分)

　　4、联系上下文，填空。(4分)

　　(1)“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说______________________。

　　(2)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是________________________。

　　(3) 你认为“真正的上帝”指的是______________________。

　　(4)你认为最后一段横线中应该填的两个词语是______ 和______。

　　5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_________________的孩子;老头是一个___________的人。(2分)

　　6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。(2分)

　　例：爱心可以让死神望而却步。___________________________________________

　　三、习作表达(30分)

　　1、语文实践(5分)

　　同学们，大家都知道雾霾天气吧，它就在我们身边，多么可怕的事情。作为你，在平时的生活中是怎样珍惜资源，保护环境，从身边的小事做起，请用100左右的字，联系实际谈一谈。

　　2、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。(25分)

　　答案：

　　一、基础知识：(设计意图：本张试卷编写上突出“课内”与“课外”的结合、“学”与“练”的结合。第一部分主要是基础知识训练，其中包容了拼音、字、词、义积累等多方面的考察，力求全面的检查学生的基础知识掌握情况;课内外知识的结合，着重与知识的延伸与应用;还有一些读书方法和习惯方面的内容，而且还很注重诗句的灵活运用，让学生强烈地意识到我们的文化精粹——古诗词，还可以帮助我们更准确、更诗意地表达自己的思想感情。)

　　2、碧闭璧毕壁廉联帘莲怜据聚拒俱炬

　　3、qiáng huo jiàng hè qiǎng hé

　　4、D B A C

　　5、A

　　6、略。

　　7、(1)通国专心致志 (2)一去不复返 (3)张灯结彩

　　(4)固有一死，重于泰山，轻于鹅毛。

　　(5)略

　　(6)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　(7)一个人并不消灭，但就是打不败它。《老人与海》

　　8、(1)略， (2)略， (3)C

　　(4)“韩国的”与“三个”调换，去掉“讨论”或“听取”。

　　9、略。

　　二、阅读：(设计意图：“阅读理解”是语文试卷上的压轴题。目前阅读理解有两大类，即“课内阅读理解”和“课外阅读理解”。 “阅读理解”考查的主要是学生对语言的理解和运用的能力、学生的提取信息能力、整理归纳的能力和拓展能力，让学生真正看到阅读题就静静地品味、思考，而不是脱离文本的假阅读。而是将课内学到的学法去解决问题，以提高自己的语文素养。)

　　(一)1、A 四点底 10 2、托尔斯泰《穷人》

　　3、略， 4、略。

　　(二)有德行有情义有志向善施教化善施教化

　　(三)1、略，2、，，，：“，，。” 3、略，4、略 5、善良，6、略

　　三、作文：(设计意图：自从新课改实施，教师就采用新课标理念、目标来训练学生，以提高学生的综合素质。习作练习就是要结合学生实际，让学生写生活中熟悉的事例，学生必定是有话要说。更因为有深刻的感受，那么也就自然是言之有物，自然也就能灵感迸发，妙笔生花了。)

　　评分标准：

　　一类文(22分—25分)：叙事清楚、情节真挚、生动，作文语句通顺，基本无错别字。

　　二类文(18分—221分)：叙事有条理，作文语句通顺，有个别错别字。

　　三类文(14分—17分)：叙事较有条理，语句较通顺，有语病。

　　四类文(13分以下)：叙事不清，语句不连贯，语病多。

　　注：四个错别字扣1分。

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