2024北师大版小升初语文试卷及答案

　　在平平淡淡的日常中，我们总免不了要接触或使用试卷，做试卷的意义在于，可以检验学习效果，找出自己的差距，提高增强自信心。那么问题来了，一份好的试卷是什么样的呢？下面是小编为大家收集的2024北师大版小升初语文试卷及答案，欢迎大家分享。

2024北师大版小升初语文试卷及答案

　　小升初语文试卷及答案 1

　　一、字词积累

　　1、看拼音写汉字

　　zhù 　　　　　 dǐng 　　　 jì　　　　xiá

　　(　　)立　　　　(　　)盛　　发(　　)　　话(　　)子

　　(　　)扎　　　　(　　)撞　　(　　)静　　直(　　)市

　　(　　)下　　　　酩(　)　　　(　　)宿　　应接不(　　)

　　2、填字组成语或短语。

　　(　　)然泪下　　(　　)然发动进攻　　(　　)然若揭

　　(　　)然悔悟　　(　　)然若失　　　　(　　)然无声

　　3、填写首尾的成语

　　精(　)(　)精　　　神(　)(　)神　　痛(　)(　)痛

　　贼(　)(　)贼　　　举(　)(　)举　　防(　)(　)防

　　4、写出4个与三国故事有关的成语并写出主人公。

　　________________________________________________

　　5、下面各组词语中带点字的意思是否相同?相同的用"√"表示。

　　(1)好逸恶劳--穷凶极恶(　　)

　　(2)满腔热情--装腔作势(　　)

　　(3)欲速不达--速战速决(　　)

　　(4)明察秋毫--毫不动摇(　　)

　　6、下列成语用了同一种修辞手法的是(　)

　　A.穷途末路　　炮火连天　　伶牙俐齿　　口是心非

　　B.一日三秋　　怒发冲冠　　一发千钧　　肝肠寸断

　　C.草木皆兵　　何乐不为　　如梦初醒　　色厉内荏

　　D.如虎添翼　　口若悬河　　旁若无人　　呆若木鸡

　　7、依据句意依次填入关联词语。

　　(　　)只站在水边，光是一阵子呆着，再发一阵子空想，(　　)能够想出一大堆道理来，自然还是不会游泳，对于别的游泳的人(　　)没有好处。

　　二、综合运用

　　1、补充下列名言警句诗句。

　　黑发不知勤学早，________________。

　　非淡泊无以明志，________________。

　　天生我材必有用，________________。

　　兼听则明，________________。

　　落霞与孤鹜齐飞，________________。

　　2、按要求写句子。

　　(1)你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?

　　改为肯定句：____________________________________________________

　　改为双重否定句：________________________________________________

　　油蛉在这里不停的叫，蟋蟀们也在这里叫。

　　改为拟人句：____________________________________________________

　　3、在原句上改错。

　　在各门攻课中，语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细地学好各门课，我明确了学习目的和态度，学习有了提高。

　　4、按顺序排列下列句子。

　　(　)瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。

　　(　)月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。

　　(　)渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。

　　(　)为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。

　　(　)八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。

　　(　)周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。

　　三、阅读

　　①飘飘洒洒，纷纷扬扬，翩跹起舞，像鸟一样疾，像烟一样轻，像银一样白。亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。啊，北国的第一场雪。

　　②一别七个月，这二百多天的时间你到哪里去了呢?噢，你化作了晨霜，化作雨滴，化作青雾……牺牲了自己，滋润着大地。如今，你又穿上了洁白的羽裳，娉娉婷婷，袅袅娜娜，来到了人间，来到了祖国的北方。

　　③北方的亲人啊，哪个不对你思之情深?"________________"在冰封大地的寂寞中，在寒风刺骨的凛冽中，在数九隆冬的清冷中，只有你点缀了美丽的北国风光。

　　④我欣赏这一望无垠的广袤，洁白千里的冷峻，银光闪烁的热烈。当太阳升起的时候，雪野中托起一片金辉，大地一片光明，晶莹如玉，洁白无暇!

　　⑤然而我更喜爱山区的雪，在那里奇峰叠嶂，镶银点翠，那山，那岭，那树，那林都着上了银装素裹，分外妖娆。于巍峨中见清秀，于险峻中见超逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪海，你会马上被自然创造的奇迹迷住，为之陶醉。

　　⑥________________当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄，在第一次暖流漫过来的时候，你悄悄地隐去了，但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你。

　　⑦啊，雪!

　　1、第①段写雪，使用的修辞方法有________________________________。

　　2、第②段写雪用的是第几人称?这样写有什么作用?

　　答：__________________________________________________________

　　3、第③段的横线上引用最恰当的诗句是(　)

　　A.千里冰封，万里雪飘。

　　B.北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。

　　C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

　　D.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

　　4、第④段写____________雪景，突出它的____________________，第⑤段写__________雪景，突出它的`______________________________。

　　5、第⑥段开头的横线上应填上的成语是____________________，"那积雪蓦地变成一片金黄"这句话怎样理解。

　　答：______________________________________________________

　　(二)冬季到台北来看雨

　　①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。

　　②演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200里赶来的，有的是被人用轮椅推进剧场的;有的一来便当起了"义工"，贴海报、打水扫地、搬运工具，看到什么活儿都抢着干。"老乡见老乡，两眼泪汪汪。"一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。

　　③对台北河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说："我一听到这梆子敲板胡响就想回家……"80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说："我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊!"台北河南同乡会的乔律师说："我是喝黄河水长大的，生是河南人，死是河南鬼……"他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗?他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根啊!

　　④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起了至今仍未找到的家乡父母?是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子?还是想起了当年挥泪"十八相送"的情景?数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤，不痛哭呢?

　　⑤屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来怅惘。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒着雨来送行。车开了，透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤：回家看看吧!春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜;秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道的家乡戏吧!原汤原水原汁原味……

　　⑥台北的雨不停不歇地下着。

　　1、《冬季到台北来看雨》是孟庭苇(台湾歌星)的一首力作，曲调凄婉。

　　作者来台北干什么?究竟看到了什么?

　　答：____________________________________________________________

　　2、下面ABCD四项中"盛"的意思分别与(1)(2)相同的项是什么，请分别填在相应的括号里。

　　(1)盛情邀请(　)

　　(2)盛况空前(　)

　　A.参加盛会　　　　　　B.盛意难却

　　C.身着盛装　　　　　　D.盛气凌人

　　3、演出盛况空前，这可从观众的表现看出：为了看戏，他们克服了__________、__________困难;来看戏又__________。

　　4、第③段"紧紧""抓""久久"和"颤巍巍"四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情?

　　答：___________________________________________________________

　　5、老乡与我们交谈时神情"黯然"是因为什么?而"铿锵的声音"又表现了什么?

　　答：____________________________________________________________

　　6、为什么看戏的老乡们一听到《卖苗郎》、《寻儿记》便失声大哭呢?

　　答：____________________________________________________________

　　7、第⑤段中加红字的句子与哪句相呼应?

　　答：____________________________________________________________

　　8、文中"老乡见老乡，两眼泪汪汪""肥嘟嘟"等语句，十分通俗、口语化，而且富有地方特色。从文中再找出一二例。

　　答：____________________________________________________________

　　9、文章结尾加红线的一个长句，把它变成几个短句，用上"反复"的手法，使其更有韵味。

　　答：____________________________________________________________

　　10、听了贾文斌老人、麻老先生和乔律师的话，"我"会说些什么?(联系中心，发挥想像)

　　答：____________________________________________________________

　　四、作文

　　(一)围绕题中加点的词，写一段具体的话。

　　我非常难过

　　_______________________________________________________________

　　(二)题目：心中的歌

　　要求：1、选材新颖，真实动人。

　　2、字数在500字左右。

　　参考答案

　　一、

　　1、答案：伫立驻扎住下鼎盛顶撞酩酊发髻寂静寄宿话匣子直辖市应接不暇

　　2、答案：潸悍昭翻怅悄

　　3、答案：精益求精神乎其神痛定思痛贼喊捉贼举不胜举防不胜防

　　4、答案：望梅止渴(曹操) 三顾茅庐(刘备) 初出茅庐 (诸葛亮) 过关斩将(关羽)

　　5、答案：(3)

　　6、答案：B

　　7、答案：如果即使也

　　二、

　　1、答案：1、白首方悔读书迟非宁静无以至远千斤散尽还复来偏信则暗秋水共长天一色

　　2、答案：

　　(1)你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。

　　你想，四周黑洞洞的，非碰壁不可。

　　油蛉在这里不停的歌唱，蟋蟀们也在这里弹琴。

　　3、答案：在各门功课中，语文是我最感兴趣的。数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严厉的批评，并鼓励我要认真地学好各门课，我明确了学习目的﹑端正了态度，学习成绩有了提高。

　　4、答案：5-3-6-1-2-4

　　三、

　　1、答案：比喻拟人排比

　　2、答案：第二人称亲切如面对面倾诉

　　3、答案：C

　　4、答案：平原冷峻热烈山区清秀超逸

　　(二)

　　1、答案：瑞雪兆丰年明年又是一个丰收年

　　2、答案：(1)B (2)A

　　3、答案：路远行动不便当义工

　　4、答案：对家乡的思念之情

　　5、答案：有家不能回的失望之情深沉的思乡情愫的袒露

　　6、答案：演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤，不痛哭呢?

　　7、答案：台北的雨不停不歇地下着。

　　8、答案：黄澄澄红丢丢

　　9、答案：家乡的戏原汤原水，家乡的戏原汁原味。

　　10、答案：略

　　小升初语文试卷及答案 2

　　一、基础知识积累与运用(38分)

　　1、根据拼音写汉字，并按要求答题。(12分)

　　hú lún tǎn tè wù

　　( )吞枣 ( )不安恍然大( )

　　rǎng rǎng jū cǎi

　　熙熙( ) 不( )一格兴高 ( ) 烈

　　同音字：quán：( )愈 ( )缩 ( )势依次写出第一行词语的近义词：

　　依次写出第二行词语的反义词：

　　2、根据前面的提示，把下列带“手”的成语补充完整。(3分)

　　形容极为兴奋( ) 形容医术高明( )

　　形容重归于好( ) 形容十分喜爱( )

　　形容情深如兄弟( ) 形容做事机警、敏捷( )

　　3、下列选项恰当的一项是( )(2分)

　　A、“返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。

　　B、刚劲、狂风怒号、含情脉脉、埋怨加点的字都是多音字。 .....

　　C、“饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。

　　D、“张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是含有近义词的成语。

　　4、在横线上填上恰当的语句。(2分)

　　①君子一言——

　　②不入虎穴——

　　③ —— 死而后已

　　④ ——不能动人。

　　5、按要求填空。(3分)

　　(1)我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“ ， ”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。

　　(2)杜甫，字子美，世称“( )”，又称“杜工部”(“杜拾遗”)，他的诗被称为“( )”。 “李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”，在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人，在文学史上被称为“小李杜”的是( )( )。

　　6、根据要求填写诗歌。(4分)

　　(1)从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观：子期死，伯牙谓世再无知音，乃，感觉到伯牙的消极人生观;而王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝勉朋友的两句诗，我们却能感觉王勃的乐观态度。

　　7、根据情境想象画面，再写一写。(4分)

　　①在一个风景如画的公园里，一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏突然雨点沙沙地落下来了，夫妇俩都忙着为孩子遮雨，小孩子会心地笑了。请为前面描写的画面设计一条公益广告用语，要求思想健康，文字简洁，有内涵有深度。(2分)

　　②根据有关部门2012年的调查,广州市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速度、力量等却持续下降。14%的小学生血压偏高,学生肥胖率比2年前增长了4%。 (材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告)

　　从材料中提取的信息： (2分)

　　8、将恰当的.关联词填在括号里。(2分)

　　昨天的电视节目真精彩，( )儿童歌舞之外，( )我喜欢的《动物世界》。我看得入了迷，爸爸过来批评我，说我还没完成功课，我嘟起了嘴，妈妈也对我说：“( )爸爸对你的批评是正确的，你( )应该虚心接受。”我惭愧地低下了头。

　　9、按要求改写句子。(4分)

　　①能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。(修改病句) ② 小芳对我说：“那是我的铅笔，请还给我。”(改为转述句) ③不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。(改为双重否定句) ④夏天的天气热得像个蒸笼。(缩句)

　　10、按要求填空。(2分)

　　①写出下列作品的作者。(1分)

　　《绿山墙的安妮》( ) 《战争与和平》( )

　　②根据谜面猜成语。(1分)

　　1×1=1( ) 12345609( )

　　二、阅读下面文章，按要求回答问题。(20分)

　　精神救助

　　张莉我一直以为自己是个善解人意的人，在别人需要的时候，能解囊相助。可是，一个没坐过火车，没看过电视，连50元人民币都没见过的山村小女孩，面对我的盛情邀请，竟然对城市的繁华不感兴趣。

　　那年，我在瓦房店乡百车沟小学采访一位小学教师时，有一个小女孩从门缝里看了我好久，我笑，她也笑。老师介绍说，她叫范春芳，好学生。家里爸爸傻，妈妈哑，生活可困难了。两次辍学，她又靠养鹅、采药卖钱，回到了学校。后来我们结交成了朋友。

　　夏天，在女儿的催促下，我接她来沈阳度假。我们登电视塔，逛公园，吃烧烤，唱卡拉OK，她却木然。一路上总是问我：“阿姨,妹妹的旧书能给我几本吗?”“那当然,你头一次来市里,玩够了再说。”她只好不作声。

　　晚上，我和女儿的说话声、电视的吵闹声都没能转移她的注意力。她先把女儿给她的旧书放进书包，又拼命从女儿的新数学书上往下抄题。我问她明天还想去哪儿玩，她说哪儿也不去了，想做完50道题，不会了还可以问妹妹。也许她懂得，这个繁华的城市不属于她，学到手的知识才是自己的。

　　范春芳来时穿了一件长长的金黄色的衫子，显然是成人穿过的旧衣服。可她说这还是村长从救灾衣服里挑出的最鲜艳的一件呢。女儿听得鼻子发酸，就从衣柜里往外掏衣服。她拿出一套蓝白相间的学生套装递给范春芳时，我的心动了一下，那是我在女儿生日时花120元买的新衣服啊。“这衣服姐姐穿太大，不合适。”我拦了一下。“上衣是短袖，下身是裙子，有什么不合适的。”女儿没明白我的意思，范春芳明白了，“妹妹，你留着吧，这衣服太干净，不合适。你再给我几本用过的旧练习册吧。”女儿不由分说，先把衣服塞进她的包，又去找练习册。我有些不好意思，给她200元钱。她说：“学费您已经给我交两年了，我不要。”“拿着，这是零花钱。”我也硬把钱塞进了她的包。第二天范春芳要回家了，她抱着我的腿哭了半天：“阿姨，我一定好好学习，对得起您。”我嗓子发紧，说不出话。

　　从车站回来，女儿告诉枕头底下压着那套新衣服和200元钱。还有一张纸条：“阿姨，东西不带了，共拿走书21本，谢谢您和妹妹。”

　　我突然感到这童心折射出我的心理残缺：“自信掩盖着虚荣，善良搀杂着自私。”自己的慷慨是有条件的，因为自己已经不需要了。而那孩子却在我自私的施舍中感激涕零。我糊涂了：究竟是我从经济上救助了范春芳，还是范春芳从精神上救助了我?

　　11.文章题目“精神救助”的含义和作用各是什么?(4分)

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　　12.“我也硬把钱塞进了她的包”，这句中“也”字奇妙，联系本段相关语句分析。(4分)

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　　13.从母女二人赠送衣物的细节，你能读出了什么?(2分)

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　　14“自信掩盖着虚荣，善良搀杂着自私”，这句剖析深刻。请就其所指内容和本句内涵分析。(6分)

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　　15.请概括文中“女儿”的形象，并分析该人物在文中的作用。(4分)

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