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舞蹈考试即兴编舞考试技巧
即兴编舞师舞蹈考试考试中对考生舞蹈综合素质的考察,下面小编为大家总结了即兴编舞的几个技巧一些技巧,希望对大家的复习备考有所帮助!
即兴编舞环节
一、紧扣主题
在“即兴编舞环节”,有单一“音乐即兴”、“命题即兴”和“音乐命题即兴”之分,无论哪一种即兴考试,都需要有一个明确的主题内容,因题而作,围绕主题内容来表达,所有的动作语汇都是为其服务。
在编导技法中,可以使用A-B-A的结构来表达,(A:开门见山扣主题,B:动作语言贯穿主题,C:闭门收尾点主题)
二、动作语言
在即兴编舞的题目中,有“人物形象”、“人物情感”、“人物事件”、“自然现象"、“自然植物”、“自然动物”之分,而无论哪一种题目,都需要有一个鲜明的主题动作,在把握主题动作时,需要注意不同人物、动物、事物的不同形象状态,注意其各自不同的特点和特征有哪些,巧妙的把握和运用,演变成舞蹈语汇通做动作来传达,切记不可原生态照搬干演,这样会变成无言哑剧或四不像的小品,一定要通过舞蹈动作语言来传达,这样才是有所舞,有所动。
动作语汇的表达可以适量添加“跳、转、翻”,这样可以使动作语汇更加丰富,更加具有冲击力,可以给评委考官留下深刻影响,需要注意的是,“跳转翻”也是动作的一部分,也是为主题内容而服务,目的是争光添彩,切不可脱离内容或者过于频繁的添加,这样会使“跳转翻”看起来莫名其妙显得多余,又或者更像是技术技巧展示,反而适得其反。
三、空间调度
空间:有一、二、三度空间。
一度:躺、趴、跪,在地板上低度动作。
二度:站、半蹲、立脚尖,中间中度动作。
三度:腾空,泛指“跳转翻”高度动作。
调度:前、中、后场和中线。
前、中、后场和中线是每位舞者熟悉的概念,这里不做解释,需要强调的是,在调度空间位置时,可以巧妙的运用“流动线”的方式,来随时把握位置,在多人同时即兴考试中,可以避免不必要的冲撞和失误,也可增加自己动作的饱满度和吸引考官评委的一注意力。
中线,是每位舞蹈考生在学习中听到最多的一句话之一,也是在考试中最亮眼,最突出的位置之一,所以,在考试中,考生尽量去把握中线和前中场的位置,会有意想不到的收货。
四、音乐风格及节奏
在即兴编舞考试中,音乐会有不同的风格类型,如:古典、民族民间、现当代等,不同音乐风格会有不同的音乐特色,以下为大家简单列举一些常见音色,考生需要加以注意和区分。
古典舞:
鼓、琵琶、古筝、笛子、箫等。
汉族舞:
唢呐-吹管乐器,发音高亢、嘹亮。
锣鼓-打击乐器,音响强烈、节奏鲜明。
(常见汉族舞种:东北秧歌、胶州秧歌、海阳秧歌、山东鼓子秧歌及各地方特色秧歌。如:山西艺考-山西踢鼓子秧歌、凤秧歌、小花戏等)
藏族舞:
根卡-拉弦乐器,银色柔和、清亮,富有浓厚的高原风情。
蒙族舞:
马头琴-两弦乐器,声音圆润,低回婉转,音量较弱。
维吾尔族舞:
都塔尔-弹弦乐器,音色柔美。
热瓦普-弹弦乐器。
弹布尔-弹弦乐器,其声铿锵、悦耳,十分独特。
手 鼓-打击乐器,声音脆亮。
傣族舞:
葫芦丝-曲调中一般长音较多,合音丰富,乐声柔美和谐。
现当代:
多以钢琴、大小提琴、现代电子合成乐色为主。
那么,在不同的音乐风格中,需要考生熟悉熟练区分类别,把握不同舞种的风格特色。而不论何种类型音乐,都会有节奏的划分,节奏划分中,考生需要特别注意的是“3拍和4拍",也就是平时舞蹈课堂中常见的“1234、5678”与“123、223、323、423”。
除此之外,还需注意的是音乐的结构,在即兴考试当中如何才能巧妙的把握好重拍点与停顿亮相点,这里本人有一个小经验“1/2/4/8”和“逢4变1,逢1卡点,逢变奏变1卡点”。
1/2/4/8:
长前奏一般多是1个八拍或2个八拍或4个八拍。
短前奏一般以1拍或2拍或4拍居多。
主旋律大多为4个八拍一小节,8个八拍一小段。在每一小段连接处可能出现两种情况,一:直接衔接,无间断。二:过门或间奏,其节拍数也多以2拍、4拍、1个八拍、2个八拍或4个八拍居多
无论什么形式,大多逃离不了1/2/4/8这几个点。
逢4变1,逢1卡点,逢变奏变1卡点:
大家在记忆主旋律节奏点时,逢4变1,逢1卡点,这样会使节奏更加清晰,而每逢1点时,必然是音乐的重复点或是重拍点,这个点也正是需要考生突出的点和增加亮点的点。逢变奏变1卡点也是一样的到道理,变奏必然是音乐另一小段的开端,更是一个突出点。这样会使考生的动作看起来干净整齐,和音乐相辅相成,环环相扣,分数定会有所体现。
五、情感表达
情感表达在舞蹈当中是重中之重,所有的动作语汇,结构都是为了传递舞者的思想、情感和内心话语,告诉大家一件事、一句话亦或是一个人,让人知所以然或思所以不然。
如果在即兴编舞考试当中,考生所有的技巧、动作、方位、音乐都把握很好而缺失了情感和情绪表达,那么,评审考官只能认为这位考生是一部运行良好的机器,而并非一位活生生的舞者,而不懂舞蹈,不会舞蹈。
熟话说:“面由心生”,在考试当中,无论什么题,什么音乐,都要认真去想去听,结合自身所看、所想、所知,融入角色与音乐当中,淋漓尽致的表现出来,走心而不单走形,这样,情感与情绪乃至表情才会顺情而必有体现。
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