初中英语写作的2大技巧
一、注重基础训练，抓好词句基础
基础训练指的从词到句再到文章，词构成句子，字词句是文章的基础。做好平时的基础练习是非常有必要的。以下北京新东方优能一对一部小学英语赵奇老师分享3个方法。
1、尽可能多地积累词汇，比如初中阶段考纲要求的1600词汇，一定要熟记，同时进行词汇替换，练习将高级词汇代替低级词汇，所谓高级词汇，并不是生词，而是我们已经学过的但不常用到的，表达很地道的词汇，比如用wealthy代替poor,用attractive代替beautiful等等，文章自然就会提升档次;
2、、积累好句型，初中阶段我们已经学过五种基本句型了，在此基础上，我们学过的比较高级的复杂句型，都是由这五种基本句型扩展而来的，对于课本或者在平时阅读中出现的长难句子，我们一定要学会分析和理解，并做一些句型转换练习，掌握好的句型有助于在作文中灵活运用表达方式，避免一味地使用短句和陈述句。在一篇文章中，多使用陈述句、感叹句、倒装句或强调句，句式多样，表达才显得生动。
3、会用文章逻辑连接词。逻辑连接词起着连贯表达语义的作用,是必不可少的。英文作文的特点就是逻辑清晰明显，写文章首段开头、结尾，尤其是段落之间，句子之间，一定要使用过渡连接词，恰当使用过渡词可以使文章结构清晰，层次分明，使文章更具有说服力。
二、培养良好习惯，坚持不懈写作
形成良好的写作习惯，意味着定期进行写作训练，并且在有限的时间内完成，最后进行修改和优化，可以是任何形式任何题材，比如写信、写读书笔记、写日记、写观后感等等，只要肯多下笔，并且坚持不懈进行下去，一定会有收获。万事开头难，对于英语基础较差的`同学，我们也不要怕，可能最开始一句完整的句子也写不出来，或者全是错误，也没关系，可以查词典，问老师，或者建议同学们从摘抄每文每句开始，把好句子记录到笔记本中，平时在阅读中遇到的生词和短语其实也都随着句子记下来了，再把这些好的词句地道的句式表达运用到我们自己的作文中，不仅作文水平提高了，书面表达能力也得到了提升。作文是最能提升综合语言能力的一个部分，只有达到了大量输入，才能做到输出，在这个过程中，会出现一个问题就是我们的表达容易受到母语的影响，虽然语法正确，但是句式表达不符合英语思维，比如英语思维擅长先表达结果后说原因，而我们中国人习惯先表达原因，再说结果，这就是中英思维的差异。其实，逐渐培养英语思维逻辑能力并不难，只要多积累，养成良好的写作习惯，循序渐进地长久坚持，相信同学们写作能力一定会有所提升!
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