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办公室综合培训心得体会通用
我们从一些事情上得到感悟后,写一篇心得体会,记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编帮大家整理的办公室综合培训心得体会通用,仅供参考,希望能够帮助到大家。
办公室综合培训心得体会通用1
xx月xx日,在xx四个多小时的旅程后,我来到了美丽的江城xx。作为三大火炉之一,今年的xx貌似辜负了这一称谓。一场大雨洗去了大家舟车劳顿的疲惫,适宜的温度更加适合大家静心、潜心、专心地学习。
培训以陈xx老师的课程标准解读开始。开场前,他问大家:送走一届毕业生,面对高考成绩,大家有没有总结得与失?这一灵魂拷问开启了我本次培训之旅。聆听了专家们的理论解读,观摩了优秀教师的.课例,感受最深的有以下几点:
1、依据新教材的精神和新高考的发展趋势,在今后的词汇教学中,不能单纯孤立地讲授词汇,要结合语境或以词块的形式呈现,教师要通过教材内的任务层层滚动浮现,同时引导学生查字典自主学习词汇。依据主题引导学生构建思维导图,并通过听说读写看等多重方式练习巩固,从而帮助理解,内化运用。
2、吃透教材,构建单元主题。
3、研读语篇是教师落实核心素养的需要。首先要回答“what”“why”“how”这三类核心问题。
4、建立“以学生为中心”的主体观。
本次培训,是短暂的邂逅,更是思想的洗礼。都说教学是一门有遗憾的艺术,希望在即将到来的秋季新学期,我做到理论联系实际,将核心素养真正提现在平时教学中。
办公室综合培训心得体会通用2
20xx年4月16日我来到了襄阳市第一实验小学,参加了由张向东名师工作室承办的“四元综合”教学法的培训,听了音乐教育专家朱则平的“四元综合”教法的授课,并教授了排箫以及演奏中华小四弦的演奏。学习之后,对音乐课的教学有了全新的理念。艺术就是在培养人的审美创造素养这些感性素质,而感性素质是一个人成功的重要因素,学习艺术不单单是为了学习一项技能,是人的感性,人文的培养。
目前,我们学校的生源有三分之二都是来自于疏于管理的家庭,从小缺乏正确是非观的辨别,没有良好的行为习惯和学习习惯,更谈不上对音乐美感的认知,更不要提学习乐器了!面对这样的一群孩子,我从听觉开始,选择优秀的音乐作品聆听,培养他们的审美素养。在平日的音乐教学课中,按照教学大纲的要求教唱,欣赏并完成探究,虽然只有不到一半的学生能够接收并试图理解接受,但我还是从每周一节课的教学40分钟没有放弃的对他们进行美的教育。从短小的旋律入手,聆听讲解哼唱…….从简单的单声部节奏练习开始,到两个声部的练习……从齐唱的视唱到剪短的二声部学唱…….听了今天朱老师的课后,我觉得我一直是在按照朱老师的四元综合的审美来引导学生进行教学。经过了半年的听赏唱,孩子们能够轻声的齐唱一首优美的歌曲,尽管里面有很多跑音,尽管学习一首旋律需要几个月,但这都是进步。
去年提出音乐学科也参与到中考中来,我校校长要求七年级的每位学生人手一支竖笛,于是我的课堂教学随之开展了竖笛教学。从乐理知识一点点学起,他们乐理一切都是白板,而且注意力不集中,竖笛一拿起来就开始发出各种啸叫,教授起来十分的头疼,最开始的时候针对整顿课堂纪律都需要耗费大半节课时间。首先从乐器在手立刻安静开始,一步步着手竖笛指法的教学,这个过程进行了一个月!然后开展一个八度的.指法教学,尽管时间拉的很长,花成被的时间来完成,这个学期有三分之二的孩子能够这一个八度的指法,也算是学有所成……
八年级的学生进行合唱教学,听赏合唱,体会辨别美的声音,正确的发声方法,声音位置,做到合唱中的配合……
面对这样的群体,我们举步维艰,路还很长很长,但我们仍然要坚持下去,也希望这样的培训多多开展,有学习提高的机会。
办公室综合培训心得体会通用3
一、强化意识,在工作中正确把握自己
作为一名办公室的新员工,从进入工作岗位的第一天起,我就应该努力用xx分公司手册时刻要求自己。同时,强化学习意识、服务意识、参谋意识、换位意识、合作意识、高效意识、全局意识、协调意识、应变意识、主动和超前意识,这是我们办公室人员所需具备的必要素质。参与政务、做好事务、搞好服务,这是办公室工作人员的重要职责。比如,综合事务包含了落户、党群、公文收发、搬迁统筹等,再过几个月崭新的xxxx就将正式启用,办公室的工作内容会更加繁杂,越是在这个节点,就越该有超前的服务意识。
二、讲求奉献,在工作中做到吃苦耐劳
与一线的xx等其他岗位的同事相比,办公室的工作节奏并不慢,无论是行政还是综合业务,工作节奏的临时性、突击性都很强。服务就意味着奉献,没有奉献精神就搞不好服务;没有奉献精神,服务就没有积极性、主动性和创造性。要做好办公室工作,没有吃苦耐劳的作风,没有无私奉献的精神,是难以胜任的。通过培训我了解到,办公室人员要正确认识自己的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益和集体利益的关系,不搞攀比,不图名利、爱岗敬业,无私奉献。
三、关注细节,在工作中做到谨慎细致
办公室工作千头万绪,琐碎繁杂,除了接待、办文、办会、沟通、协调等等,要做好服务工作,必须做到勤奋细致,吃苦耐劳。要腿勤、手勤、嘴勤、眼勤,尤其要做到脑勤,别人没有想到的问题我们要想到,别人没有考虑到的地方我们要考虑到,只有这样,才能完成办公室繁重的工作任务。不让领导布置的工作在自己手里延误,不让需要办理的事情在自己手中积压,不让各种差错在自己身上发生,不让一线员工在这里受到冷落。
说到底,办公室就是一个单位的窗口。办公室里的每一员,都应该努力成为这道窗口美丽的.风景。
这次培训除了部分业务技能得到提升外,自己最大的收获还是来自心理层面:第一,通过培训我对自己的工作岗位有了更深层次的认识,有了全新的定位。第二,明确努力方向,作为一名有工作经验的新员工,必须加速适应办公室的工作节奏和内容,强化意识,主动积极地应对一切事务。第三,关注个人品质建设。爱岗敬业,任劳任怨;心胸开阔,兼容并包;淡泊名利,虚怀若谷;正视自己,戒骄戒躁。通过业务和品质的双重提升,实现个人综合素质的提升。
办公室综合培训心得体会通用4
7月23-24日参加了公司组织的“管理人员综合管理能力提升培训”有如下体会和感悟:
每一个团队都是由不同思想的个体组成,目标任务是由一个个“个体”分步实施后完成,怎么凝聚力量和智慧把目标任务分解并完成,这是带队人所需要去做的。
领队人首先要亲和、谦逊关心自己的队友,在思想上得到队友的认同;学习所属领域的知识,帮助队友在工作中更加高效,得到队友工作上的认可。团队工作高效开展才能保证。
培训中老师提到的“将用人所长调整为用人所好”,确实值得思考,长期以来我们总认为用人所长避其所短,但我们并没有考虑到他人所“长”是否为他人所“好”。“他人所好”与实际工作的`结合值得管理者思考。
培训中老师提到,建立一个“开心+快乐“的团队是我们的目标,简单通俗的4个字却异常精准。我们常说高大上的一些理论,但汇总而来不就是想建立一个开心快乐的团队吗。这样的团队因为管理者的凝聚而成为一家人,才能有归属和荣誉感,归属感促使我们积极主动成为具备战斗力的团队,从而分享荣誉感带给我们的开心和快乐。
关心队友之所难,分担队友之所忧,疏解队友之所惑,用队友之所“长”及“好”建立一个开心快乐的团队,是我今后管理工作中的努力目标。
办公室综合培训心得体会通用5
我有幸参加了公司组织的在西南交大峨眉校区举办的管理干部综合素质能力提升培训学习,短短的两天学习时间,高浓度大剂量的前沿知识和先进理念的摄入,如同旱地里下了一场及时雨,让我收获普多,受益匪浅。尤其是作为一名企业的.基层干部,一边面临着高速公路的飞速发展,一边面临着发展给公路养护工作带来的困惑和挑战,带着诸多问题和困惑来到这里,自是对这次综合素质能力提升培训学习格外珍惜。
通过这次学习,个人综合素质和能力有了很大的提升,开拓了视野,更新了思维和理念,对今后的工作和实践都有着深远的指导意义。
通过这次学习,我有几点心得体会如下:
一、理论知识得到了更新。通过这次学习,使我懂得了自身要强大,要适应企业发展的需要,就必须不断学习,不断更新知识,用最新的知识来武装自己的头脑。
二、开阔了视野。通过这次学习,让我们开阔了视野,知道了很多以前在单位上不知道的新东西、新知识,懂得了企业要发展离不开我们每一位员工的团结协作、共同努力,要做到这一点就必须要走出去多看看、多思考,研究外面的新东西、好的经验。
三、工作方法得到了改进,工作效率得到了提高。通过这次学习,让我们更新了思维和理念,对原来按部就班的思维和工作方法进行了反思和总结,提高了工作效率。
办公室综合培训心得体会通用6
首次接触综合实践,觉得他所提出的理念很新,真正注重让学生亲历。活动中,从课题的选择到资料的收集,从实验数据的分析到报告的撰写,从准备汇报内容到汇报交流,整个过程的每个环节都要有学生自己来完成,老师只起着指导的作用。作为一名青年教师,我深感能接确这个新鲜事物而高兴。回想当初,“综合实践”这个词语作为陌生的事物进入我的思想,就象见到一个陌生人,我的认识经历了一个由抵触、怀疑到认识、熟悉的.过程。
记得学校刚开始进行综合实践培训时,总觉不理解,也没必要,一开始时,我认为这无非都是一些走过场的东西,应付一下就可以了。后来觉得并非如此简单,学校及各部门及老师们都非常重视,于是在客观条件下自己也开始转变认识和态度,把综合实践培训作为一件很重要的大事来对待。虽然作为一名小学教师教学工作非常繁忙,但却从未放松过在这方面的学习,一方面在时间上尽力争取,另一方面态度上可以说非常认真。随着学习的推进,自身对此事的认识也由被动的迫于环境,不得不学,转变为主观上主动的去学习,认为应该学。因为在培训和学习的过程中我的确感觉到受益匪浅,这是综合实践培训心得体会范文。
本次培训我最大的收获是学会了如何指导学生确定主题。可以把学生熟悉的生活情境和感兴趣的事作为教学活动的切入点,也可以发掘学校周围社区教育资源,设计主题。使学生在最短的时间内就融入学习的最佳状态,为学生创造表现自己的机会。让学生在玩中学,学得轻松,学得愉快,学生的主体作用得到充分的表现,激发学生的学习兴趣,让他们感受到原来学习是这么快乐的事,学生在每一节课堂上,享受到热烈、沸腾、多彩多姿的精神的生活。因为有这样的课堂氛围,学生常常会这样说:“老师,让我来”;“老师给我一次机会”;“老师让我试一试,好吗?”……学生在课堂上获得了多方面的满足和发展,把“要我学”转化成“我要学”,学生真正成为学习的主人。同时我也感受到教师只有不懈的学习,将最好的方法记在自己的大脑里,并善于创造,才能让课堂教学更精彩!
在今后的教学工作中,我会更加努力,用所学、所悟去审视我的教学,把所学的教育理念应用于教学实践之中。更自觉的进行教学改革的尝试和研究,让课堂教学活动呈现出五彩纷呈的景观。
办公室综合培训心得体会通用7
自今天中午,xx学院的学生干部培训拉下帷幕。
回想这次培训,前前后后进行了半个月,自己也从一个大学小白慢慢成长起来。可以说,这次的干部培训规划地很全面。从时间管理到科技创新,从公文写作到礼仪规范。不仅如此,每次讲解的老师也都用心准备,讲解内容也都是绝对的干货,每次培训结束都感觉是收获满满。
我觉得这次学生干部培训给我最大的感受是,大学没有自己想的那么简单,我们在大学里真的可以做很多有意义的'事。从前的我只是认为大学里的课很少,其余的时间可以去学校外“撒欢”,经过培训后发现我们大学生也可以搞科研,我们也可以写公文,我们还有机会给政协投稿。忽然想起了一句话:我们可以无忧无虑地做一个至尊宝,但有一天生活的紧箍咒还是会如期而至。所以,大学是无忧无虑的至尊宝蜕变成顶天立地的孙悟空的取经之路。
回望这次学生干部培训,我感觉目前对我影响最大的还是xxx老师给我们讲的手账。听了老师的讲解,我也给自己买了一个手账本,尝试着用四象限法划分预办事件。效果很显著,以前的我好忘事,现在我也能把自己的事情规划地井井有条。我认为,个人的成长是这次培训最大的收获。
我还在奔跑。我也相信,一无是处的至尊宝终会成为顶天立地的孙悟空。