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提升综合素质能力培训学习心得体会

时间:2024-08-08 18:44:48 夏杰 综合培训 我要投稿

提升综合素质能力培训学习心得体会(精选17篇)

  心中有不少心得体会时,心得体会是很好的记录方式,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编收集整理的提升综合素质能力培训学习心得体会(精选17篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

提升综合素质能力培训学习心得体会(精选17篇)

  提升综合素质能力培训学习心得体会 1

  我有幸参加了公司组织的在西南交大峨眉校区举办的管理干部综合素质能力提升培训学习,短短的两天学习时间,高浓度大剂量的前沿知识和先进理念的摄入,如同旱地里下了一场及时雨,让我收获普多,受益匪浅。尤其是作为一名企业的基层干部,一边面临着高速公路的`飞速发展,一边面临着发展给公路养护工作带来的困惑和挑战,带着诸多问题和困惑来到这里,自是对这次综合素质能力提升培训学习格外珍惜。

  通过这次学习,个人综合素质和能力有了很大的提升,开拓了视野,更新了思维和理念,对今后的工作和实践都有着深远的指导意义。

  通过这次学习,我有几点心得体会如下:

  一、理论知识得到了更新。通过这次学习,使我懂得了自身要强大,要适应企业发展的需要,就必须不断学习,不断更新知识,用最新的知识来武装自己的头脑。

  二、开阔了视野。通过这次学习,让我们开阔了视野,知道了很多以前在单位上不知道的新东西、新知识,懂得了企业要发展离不开我们每一位员工的团结协作、共同努力,要做到这一点就必须要走出去多看看、多思考,研究外面的新东西、好的经验。

  三、工作方法得到了改进,工作效率得到了提高。通过这次学习,让我们更新了思维和理念,对原来按部就班的思维和工作方法进行了反思和总结,提高了工作效率。

  提升综合素质能力培训学习心得体会 2

  满怀着对知识的渴求、对名校的仰慕、对学术大师的崇敬,我参加了我局在武汉大学组织的综合能力提升培训,真实地融入到武大的校园,真切地感受到武大的魅力。一流的师资、一流的学风,让我饱享知识大餐,意犹未尽。一周的学习,我认真聆听了各位教授的精心讲授,学习日子令人难忘,感想颇多、收获满满,使我增长了见识,拓宽了视野,启迪了思路,激发了思维,找准了差距,明确了学习方向。现结合个人的学习收获谈几点心得体会。

  一、增长见识,拓宽视野,提升了创新力。

  来到美丽的武大校园后,自己及时调整了心态,转变角色,虚心学习,完成由办公桌到课桌、由做到听的转移。此次培训的内容、形式、时间等都提前作了细致的安排,课程设置科学合理,既有理论概述又有案例分析;既重视课堂讲授又注重实践互动;既有政治经济和身心健康知识的学习,又有水利专业技术知识的提升。在一周的时间里,我认真聆听了各位教授的精彩讲座,边听课边思考,开启了心智,每一堂课、每一天都有收获。教授们来自不同的学科、不同的领域,从不同的角度和层面向我们传授知识、传递信息、传送经验,渊博的学识、活跃的思维、独到的见解、深入浅出的讲解,使我增长了见识,拓宽了视野,受益匪浅。

  二、启迪思路,活跃思维,增强了驾驭力。

  授课中,教授们开阔的眼界和宽阔的思路以及丰厚的知识底蕴和丰富的实践阅历、条理清晰的敏锐思维、极准确到位的语言表达能力、恰到好处的案例分析等,都给我留下了非常深刻的印象,这是以前未曾听过的,可谓是“听师一席话,胜读十年书”,既有引人深思的深厚学理,还有使人探究的专业知识,又有催人奋进的人生智慧,使我活跃了思维空间,提高了认识能力,使自己能以新的、全面的理念去看待问题、思考问题和解决问题。教授们每人对自己从事的研究都有独到的分析和精辟的见解,从不同的学科领域、不同的.观察角度出发,既有很强的理论指导,又有成功的实践经验;抓住要点,层层剖析,让人豁然开朗,使我的思想观念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想和工作思路,解开了许多工作、学习、生活中的疑难问题。

  三、找准差距,明确方向,激发了学习力。

  通过参加学习我领悟到:教授们之所以拥有渊博的学识、极强的语言表达能力、大而广的知识储备量,是因为他们勤于学习、善于学习、善于实践和总结。相比之下,自己学习得太少,学习一贯性不够,经常是断章取义的学,知识面窄,因而“书到用时方恨少”,这就是自己与他们最大的差距,也是这次学习最大的收获。因此,必须从现在起,把学习作为终身必修课,不断重视和加强。无论是个人还是社会,无论是国家还是政党,如果不加强学习,不提高学习能力,势必会被淘汰。要努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,顺应时代发展实现知识的不断更新。学习本身就是工作的一部分,工作本身就成为一种学习,实践证明,学习问题,不是一个有无时间的问题,关键是想不想学的问题。如果真正认识到学习的重要性,有了学习的强烈愿望和迫切需要,即使工作再忙,也可以挤时间学习。只要有了时不我待的紧迫感,就能够自觉步入“工作学习化”的境界。

  武大之行,给了我太多的感悟,武大之行,将成为一个永恒而又美丽的回忆。回顾短暂的学习生活,收获到的是学无止境的领悟,是在大型灌区技术上的认识,同时也是知识领域的扩充、思维方式的拓展。有了这样一个弥足珍贵的学习经历,在今后的工作中,我不仅要增强业务素质和业务能力,更要注重综合能力的提升,为王英事业的发展作出更多的贡献。

  提升综合素质能力培训学习心得体会 3

  通过一天的教师教师素质能力提升的学习,无论是津之悟还是聚焦核心素养创新德育模式都要求我们教师必须要有良好的素质。因此要不断提高教师的素质,尤其是提高教师的综合素质。

  一、对教师综合素质的认识

  1、高尚的师德

  教师综合素质的核心是师德的塑造。而师德最基本、最重要的不是知识也不是经验,而是爱心,这是良好师德产生和维系的源泉。知识不够可以继续学习,经验不足可以积累弥补,教师若缺乏爱心则万事无补。爱心,能够衍生责任心、上进心、事业心与使命感,能够使教师以饱满的热情耐心、细心地处理工作,真心、诚心地对待学生,关注他们的成长与进步,重视肩负的社会责任与时代使命,如此不断产生教育、教学创新的动力。

  2、渊博的知识

  教师的主要任务是向学生传授科学文化知识,促进学生个性全面发展,因此教师必须精通所教学科的基础知识和各部分知识之间的内在联系,了解学科的发展动向和最新研究成果。只有教师深入的掌握知识才能让学生从疑惑中浅出。面对知识更新速度的加快,教师只有具有了渊博的知识,才能赢得学生,教对教师产生敬慕心理,从而使学生产生交流心理,愿与教师沟通,达成共识,产生渴求心理,从而提高教育效果。教师还应随着时代的步伐与时俱进,能够说流利标准的普通话,具备英语及计算机使用等各种知识及能力。

  3、精湛的“技艺”

  这里的技艺指的是教师的教学艺术和科研能力。教师要形成教学艺术首先就要有深厚的专业造诣和扎实的教学功底,教师的`专业造诣必须精深、厚实,才能够确保“言传身教”的质量与效果。教育科研能力是基础教育阶段的教师所必备的能力。现代教师要从经验型转向科研型,要成为新的教育思想、教育理论、教育内容、教育对象、教育方法的实践者和研究者,为提高教学水平,培养适应社会发展的创造性人才,高效率地提高学生素质,迫切地呼唤着教师的创新智慧。所以,教师必须以研究者的姿态,进行教育教学并在不断的研究与探索中,根据现实需要改革、变通教学方式,有所发现,有所创造。

  4、健康的心理

  国内外的大量研究结果表明,教师的心理素养尤其是个性品质,如情感、态度、性格、自我意识等是直接影响教育工作成败的重要因素。教师的心理素养也是直接影响学生心理素养形成的一个重要的因素。苏霍姆林斯基说:“我们工作的对象是正在形成中的个性的最细腻的精神生活领域,即智慧、感情、意志、自我意识。这些领域也只能用同样的东西,即智慧、感情、意志和自我意识去施加影响。”近几年,越来越多的中小学十分重视对青少年一代进行心理健康教育,培养他们具有良好的心理素质。而要培养学生健康的心理,教师本人首先必须是一个心理健康的人,要永远保持乐观的心境,性情稳重、大方而不易急躁,活泼开朗,为人和气,情绪稳定,不易激变,保持稳定的情绪,办事认真、在与学生的交谈、讲解、问答等细节方面,要细致而有耐心并具有较强的观察力,能及时发现问题和解决问题,意志坚强,能吃苦耐劳和乐观面对困难。不能因为学生的没完没了的发问而厌烦:不能因为学生的“不明事理”而暴躁;不能因为学生的没言没语的沉默而气馁。

  二、提高教师综合素质的建议

  (一)加强教师的师德教育。

  1、开展师德教育培训。开展教师职业道德教育是提高教师职业道德水平的基础和前提。要使教师能够自觉地爱岗敬业,忠于职守,教书育人,树立正确的教育价值观和人生观、不断提高自己的思想政治素质和业务素质,加强对教师的师德教育是必须和必要的,只有不断的加强对教师师德教育才能够使广大教师免受不良思想的影响和腐蚀,始终保持正确的价值观和人生观。

  2、建立、健全激励机制。加强师德建设不能单纯依靠抽象的说教,必须与教育教学实践紧密结合,与教师的工作实际、生活实际相结合,学校要创造良好的条件,提供广阔的舞台,使广大的教师能够在教育教学的实践中充分地发现自身的价值,有效地实现自身的价值,充分地感受到教书育人的乐趣,从而把加强师德修养内化为广大教师自觉自愿的内在需要。学习和教育是规范师德的基础,激励是一种促进师德形成的一种必要的手段,教师具有较高的知识层次和较全面的知识结构。渴望在教育教学过程中取得让人瞩目的成就,这种心理需要是学校加强师德建设的强大动力,不能光靠教师自身的努力,学校要大力为教师创造条件,建立激励机制影响着教师工作的积极性,在生活上关心教师,改善他们的工作条件,发动广大教师以不同的形式如参加学校工会和教师代表委员会等参与学校的管理和重大问题的咨询与决策,激发他们的主人翁精神,并通过表彰先进,树立典型,激励教师并督促教师自觉规范自己的言行。

  (二)加强学习,优化专业知识结构,提高专业素养。

  1、加强知识学习,开阔知识视野。

  学校领导应重视引导教师加强学习,把集体学习与个人自修结合起来。拓宽教师的文化视野,丰富他们的文化底蕴,提升他们的文化素养。

  2、开展横向联系,活跃学术交流,弥补专业知识不足。在国际化程度日渐提高的现代社会,要培养有国际视野的学生,就必须要有国际视野的教师。而为教师提供丰富的专业培训资源是开阔教师视野、提高教师专业发展水平的有效途径和方式。外出学习的教师回校后要有成果汇报,或写学习心得,或上示范课,或作专题讲座,或报教改提案,切实提高学习的成效。

  3、认真开展教研活动,灵活调节求知动态。教研活动是教师进行业务学习、进行教学研究的主要形式。学校要成立教研组,每个教研组的教研活动有计划、有负责人、主持人、有中心发言人、有研究内容或主题,教师有书面发言材料。通过教研活动的开展,反馈出教师在教学过程中的某些知识的不足或欠缺,及时发现、及时填补,增前教师专业知识的完备性,同时增强教师预见能力,从而顺利开展教学工作。

  4、开展现代技术培训,提升教师信息素养

  教师掌握现代化的技术已经是教育现代化的一个重要的指标,国家对于教师进行现代化的信息技术培训已经提出了具体而明确的要求,教师信息技术的掌握是衡量教师信息素养的一个重要指标,因此,学校要制定切实可行的培养方案和相应的激励措施,营造有利于教师信息素养提高的氛围,学校应建立和完善教师的信息技术培训制度,分期分批分层次地组织在岗教师进行信息技术培训;对信息技术基础好的中青年教师应从严要求,培训内容主要是多媒体课件制作、网络使用和网页制作及软件的设计开发,以点带面,带动本学科教师大胆尝试;对计算机基础差的老年教师从宽要求,培训内容主要是计算机应用能力,通过培训使其掌握计算机应用的一般操作,让计算机真正成为教师教学可使用的工具之一。学校要激发教师运用信息技术的积极性,组织信息技术与学科教学整合方面的公开课、展示课和科研课,并与学期评估、考核聘用和评优晋升挂钩。

  (三)加强心理素质的“管养”

  教师心理素质的管养是指学校对教师的心理素质的管理和培养。学校领导,要把重视教职工的心理素质的管养作为学校工作的重要环节,在实施学校管理方案中要适当努力为广大教职工营造既有竞争氛围又有和谐气氛的校园工作环境。学校可以组织各种各样的活动,如利用一些重大节日国庆节、教师节等组织教师开展歌咏、演讲、书法比赛等多种活动,用积极的形式引导教职工参与文体活动,帮助教师提高情趣、开阔心胸,达到活跃生活和改善情绪的目的,学校要创造条件,使教师在不同的环境中得到锻炼,同时学校还应组织各种形式的交流、多听有关的报告,使教师形成良好的心理素养。

  提升综合素质能力培训学习心得体会 4

  当今世界,国际综合实力竞争愈演愈烈,关键性的,表现尤为突出的人才竞争,导致了教育在改革大潮中重新定位。传统囿于有组织,有目的传播知识教育模式转变为学习的交流活动,以学科为中心的教学移位以学习者为中心。“为学生的可持续发展而教”适时地提了出来。面对新的世纪、面对新课程的改革,作为教育工作者的我们,应该做到:

  (1)给予学生以足够的学习自主空间;

  (2)教育者必须明确教育的大目标;

  (3)学习,是教育之本。

  非常感谢克拉玛依市教育局组织的这次培训,经过12天的培训,我清晰地感觉到了自己的蜕变,这个蜕变不仅是知识层面的增长,更是心灵层面的洗礼,我相信,只要不忘初心,砥砺前行,我一定会成为我理想中的'好教师。

  在当前“双减”的政策之下,全社会向教师们要求更高的教学质量,更好的教学效果。这些让我们教师感到压力很大,同时也给我们带来了更多的驱动力。如何备好课,怎样上好课,这节课还有哪些地方处理的不够恰当……这些都是我们教师每天要思考的问题。当前,无论是教育决策者,学校的管理者,还是一名普通教师,都知道现在的课堂教学是以学生为主的“生本课堂”。我相信,我们教师每天都在尝试如何把学生请到讲台上,让他们做课堂教学中的真正主人。

  由此可见,追求高效地课堂教学是我们每位教师顺应时代发展的必经之路。那我们该怎样做呢?在此,我结合本周日的学习,谈谈自己的感想。

  提升综合素质能力培训学习心得体会 5

  xx月xx日中午12:30我踏入了20xx年学生干部第一次培训现场,转眼间八次的培训悄然走过,听老师一席话,胜自己摸索很多事,我深有体会,在老师的讲解下,我从多方面学习了如何成为一个合格的学生干部。

  开班仪式上,徐书记详细讲述新时代大学生、学生干部所面临的时代重担、历史使命和努力方向。我感受到了新中国对大学生的高要求与高期待,并且明白了自己的大学生活绝不能轻轻松松、浑浑噩噩地度过。随后,学院分团委书记xx老师把“学生干部应该具备的素质”作为开课第一讲,全面讲解对学生干部提出的要求,在感受到压力的同时,身为学生干部的一员,我也有了更深切的动力。

  在第二讲中,xxx老师结合多个案例故事,向同学们讲述时间管理的重要性。戴老师精美的手帐让我感到惭愧,我从大一开始接触手帐,了解的不多,也不少,但一直没有坚持,偶尔玩手机时,看到别人做的美丽的手帐会引起兴趣,自己跟着做,但那也只是间间断断,看到戴老师做的一本本手帐,我不仅感到钦佩,我想我也要去坚持地做这样管理自己时间的手账,规划好自己的事务,通过这节课,我真切感受到,不是有些事情记不住,而是自己没有养成习惯,去写下来,去规划下来。

  在第三讲中,刘淘淘老师列举了公文写作在日常生活中的重要性,强调良好的公文写作能力是学生干部必备的技能之一。联想到自己的日常生活,的确,在部门中,免不了要经常主办一些活动,需要写策划、通讯、总结,老师的一堂课,让我对今后再写这些文章,有了一定的底气,通过借鉴老师所举例的新闻稿,从中我也发现不少自己的问题,让我更加深刻地意识到自己的不足与自己需要改进的地方。

  作为学生干部的一员,作为大学生的一员,对科研这一方面是初次了解,初次接触,但又不得不去深入开发。讲座伊始,xx老师以互动提问的形式向到场学生引入科研赛事的话题,介绍往届优秀学长学姐在科研方面的'成绩,强调参与科研项目对于当代大学生的必要性和重要性。通过这次讲座,我对科研活动的进行有了更深刻的了解,同时也知道了如何去参加科研赛事活动,对我如今乃至以后的大学生活有深刻的影响。

  互联网时代,人人都离不开网络,在第五讲会议伊始,xx老师,为同学们介绍了很多可以查阅论文的网站和如何书写论文的方法,通过听这节课,我了解了不少检索文献的工具和分类整理文献的方法,而这些将在我今后的生活中发挥重要的作用。

  大一身为干事,大二身为副部,在与二零级的小干事的相处中,也有了一些自己的体会与困扰,在第六次会议中xx老师点明了成为优秀管理者需具备的三个能力,即认识自我能力,自我管理能力和团队领导能力。我获得了一些感悟:如果你想要一个部门一心地朝一个方向行动,那就做一个引导者,把任务详尽地分配下去,告诉他们应该如何去做,那么事情将会按照你的想法进行。

  在大学期间我也参加了不少演讲活动,不得不承认,初次站在讲台上的我是紧张又害怕的,但是有些演讲你不得不去,不得不努力地去争取自己想要的东西,第七次会议中xx老师,通过生动形象的方式,让我们感受到现场演讲时状态的不同对演讲效果的影响,并教会了我们如何去调整演讲状态与心理。我想如果我再面对需要我去演讲的场合,运用上老师的技巧,我能比之前做的更好。

  从小到大与老师打交道,永远是一个难题,我并不是一个很乐观大胆的人,甚至有点害怕老师,所以在面对老师的时,尊敬的同时不禁带着一点畏惧。第八次会议中xx老师,让我听到看到了不一样的老师,尊敬老师是必须的,但是在尊敬之余,老师也希望同学们能与他有亲近之感,通过这次会议,我深刻地认识到有一些问题是不需要过分担忧的,把握好度,向优秀的人学习,勤思考,多观察。

  学生干部培训已经结束,但我的学习永无止境,通过这八次会议,解决了我诸多的疑问,让我知道了我能力上的不足,诸多感受,诸多感悟,努力地更好地去提升自己,让自己变得更加优秀。

  提升综合素质能力培训学习心得体会 6

  为进一步提高xx学院学生干部的综合素质,树立远大的理想,增强自我教育、自我管理、自我服务的意识,院领导组织召开的学生干部培训会于xx月xx日由xx为我们拉开帷幕。此次学生干部培训包括了各方面的培训,其涵盖内容之多,范围之广,使我感受颇深,对我们参训人员来说更是一次非比寻常的体验。

  经过这次的学习培训,我更深刻的明确了学生干部的工作职责,作为学生干部所要具备的各方面的素质以及时间管理能力、组织能力、人际交流和沟通的`方法等。

  在第一天由xx老师讲授的学生干部培训第一课中,我认识到:作为学生干部,首先要有表率作用,只有自己身体力行,才能更好地带动身边的人,同时也要树立为学生服务的意识,谦虚地对待每一位同学,如实地反映同学们的要求,善于合理有效地表达和维护同学们的权益。学习是学生的第一要务,作为学生干部要注意各方面的学习,这就要求我们的学习工作要有激情、有耐心、有责任感。在学好第一课堂知识的同时,还要注重平时的学习,占取信息制高点,拓展知识面,学会协调自身的时间和精力,调整状态,以促进自身综合素质的全面提高。

  xx老师和xx老师讲解的双创、“互联网+”和科研能力的培养和提升为我们以后的挑战杯大赛以及科研实验方面奠定了良好的基础;

  xxx老师的时间管理课也让我懂得了做计划的重要性;

  xx老师和xx老师教会我们提升管理和沟通演讲的能力;

  还有xx老师讲解的最重要的礼仪与行为规范知识让我受益良多。

  通过这次学习培训,我也深刻地体会、反省,认识到了自己思想上的问题,在今后我将不断反省自己,以十分的热情和饱满的情绪去对待工作,认真对待自己的责任和义务,提高效率,把工作尽快尽好地完成,并不断地追求完美。我相信只要努力,我们一定能找到别人不曾走过的路,别人不曾到过的地方,看到别人曾看不到的风景。

  提升综合素质能力培训学习心得体会 7

  持续将近一个月的学生干部培训圆满结束了,八次培训,让我收获颇丰。蓦然回首,有些内容还记忆犹新。为能参加如此有意义的学生干部培训,我想在此表达感谢:

  首先是要感谢自己,是自己足够幸运,能顺利加入到学生会这个大家庭中,有机会接受培训。

  当然更重要的是要感谢学生会组织培训,感谢老师认真负责地传授,借用学长的'话,真的都是满满的“干货”。在学生干部培训中,我的知识面得以延伸。我了解了时间管理,进入大学,学会时间自主规划很重要,要保证完成学业和学生会工作的同时丰富自己的生活;

  我学会了公文写作,知道了新闻稿写什么、怎么写、什么时候写;

  我了解了“双创”“互联网+”,知道了我校四大含金量高的科研比赛,并勇敢地迈出第一步,积极地参加“挑战杯”全国大学生系列科技创新比赛;

  我提高了科研能力,学会了如何查询资料,如何使用word;

  我明白了如何沟通与管理,正如xx老师所说,一个不想当将军的士兵不是好士兵,不会沟通和管理,顶多会是一个精英,但却不能成为领导,使众人同心,事半功倍;

  我明白了演讲与口才,对于易在众人面前紧张的我来说,学会演讲很重要,xx老师讲的换位思考对我来说颇为实用;

  我了解了礼仪与行为规范,学会将尊重表现在行为中。

  总之,感谢学生会的组织,老师们的讲授,学生干部培训让我收获良多。“只有实践才是检验真理的唯一标准”,我会将自己所学积极应用,相信以后会做得更好。

  提升综合素质能力培训学习心得体会 8

  我是xxx,来自20xx级xx学本科三班,担任xx学院学生会自律部副部长一职,在学生会从事工作一年并将继续作为学生会中的一员为xx学院的同学们服务。在这第二个年头,也迎来了xx学院系统地、全面地学生干部培训,在培训期间,深切感受到自己所学到的东西受益匪浅,也更坚定了我作为一个学生干部应该具有的责任心与榜样带头的作用。

  让我印象较为深刻的是老师对我们的演讲与口才培训。我记得老师说的一句话,演讲不仅仅是去参加一个演讲比赛,而是在学习生活中我们时时刻刻都要接触到的东西,需要用到的东西。的确是这样,作为一个学生干部,即使我们没有很强的演讲能力与演讲技巧,我们在讲话时,也应该做到最基本的表述清楚,逻辑清晰。老师在对我们的培训中也讲了很多办公技能。

  我起初还自认为,自己掌握的东西已经足够去应对自己的'工作了。但是听到老师讲的内容我才发现,原来我在很多方面都欠缺甚多,很多办公技能我还不熟悉,并不会应用。这次培训让我领悟到,作为一个学生干部,我们应该保持一颗时刻学习新知识、新技能、接触新事物的心。而不是安于现状,自得自满,那样的工作,也不会做到很出色。面对新事物,我们应该有同学们更快的接受能力与应变能力,做好榜样与带头模范作用。

  在xx学院学生会,我还有很多东西需要学习,需要提升,个人也需要成长。在工作中,我会一遍遍提醒自己作为学生干部的职责和初心,为xx学院学生会做出贡献,给同学们提供更好的服务与活动体验!

  提升综合素质能力培训学习心得体会 9

  自今天中午,xx学院的学生干部培训拉下帷幕。

  回想这次培训,前前后后进行了半个月,自己也从一个大学小白慢慢成长起来。可以说,这次的干部培训规划地很全面。从时间管理到科技创新,从公文写作到礼仪规范。不仅如此,每次讲解的老师也都用心准备,讲解内容也都是绝对的干货,每次培训结束都感觉是收获满满。

  我觉得这次学生干部培训给我最大的感受是,大学没有自己想的那么简单,我们在大学里真的.可以做很多有意义的事。从前的我只是认为大学里的课很少,其余的时间可以去学校外“撒欢”,经过培训后发现我们大学生也可以搞科研,我们也可以写公文,我们还有机会给政协投稿。忽然想起了一句话:我们可以无忧无虑地做一个至尊宝,但有一天生活的紧箍咒还是会如期而至。所以,大学是无忧无虑的至尊宝蜕变成顶天立地的孙悟空的取经之路。

  回望这次学生干部培训,我感觉目前对我影响最大的还是xxx老师给我们讲的手账。听了老师的讲解,我也给自己买了一个手账本,尝试着用四象限法划分预办事件。效果很显著,以前的我好忘事,现在我也能把自己的事情规划地井井有条。我认为,个人的成长是这次培训最大的收获。

  我还在奔跑。我也相信,一无是处的至尊宝终会成为顶天立地的孙悟空。

  提升综合素质能力培训学习心得体会 10

  随着时代的发展,渴望求知的人是越来越多,作为已工作多年的我,自然也渴望不断的丰富自己。为更贴近自己的工作,时间过得真快,转瞬间的小学老师岗位素养能力提升培训就要过去了。在短短的一个多月的学习时间中,我收获良多,以下是我的一些学习心得体会:

  一、拓宽了学问面,有了危机感

  网络培训中每个模块设置了大量的学习内容,每个学习内容有相关的视频、图片、文本等等相关素材,我都专心学习。通过学习,即拓宽了我的学问面,又开发了我的思维,也让我有了危机意识。网络信息学问更新快速,老师不仅是教育者还应是一名终身学习者,只有不断学习才能与进俱进,使自己的学问储备永久鲜活。而网络培训为老师的终身学习供应了新的渠道。

  二、更新了我的教学观念

  网络培训是一门全新的方式,里面包含的都是最新的教学内容、方式、理念。通过学习,更新了我的教育观念丰富了我所教学科的学问内容。培训中教学方法和本学科中的教学内容的`具体解读是我在培训中最为感兴趣的培训内容,感到学完后受益匪浅。

  三、重视交流与沟通

  除了自己学习之外,尽可能地与同学、老师进行交流沟通,探讨与学习生活有关的各种问题。当遇到自己难以解决的困难和问题时,多与同学交流学习心得和体会,并从网络上查找相应的解决方法。

  四、这次培训的实用性,也是最重要的

  让我们学员确的确实有收获,并将之应用到教学当中。

  以上是我在本次网络培训的一些心得,在今后的学习中,我会以理饱满的热忱参与到学习中,以收获更多的成果。

  提升综合素质能力培训学习心得体会 11

  随着时代的发展,渴望求知的人是越来越多,作为已工作多年的我,自然也渴望不断的丰富自己。为更贴近自己的工作,时间过得真快,转眼间的小学教师岗位素质能力提升培训就要过去了。在短短的一个多月的学习时间中,我收获良多,以下是我的一些学习心得体会:

  一、拓宽了知识面,有了危机感

  网络培训中每个模块设置了大量的学习内容,每个学习内容有相关的视频、图片、文本等等相关素材,我都认真学习。通过学习,即拓宽了我的知识面,又开发了我的.思维,也让我有了危机意识。网络信息知识更新迅速,教师不仅是教育者还应是一名终身学习者,只有不断学习才能与进俱进,使自己的知识储备永远鲜活。而网络培训为教师的终身学习提供了新的渠道。

  二、更新了我的教学观念

  网络培训是一门全新的方式,里面包含的都是最新的教学内容、方式、理念。通过学习,更新了我的教育观念丰富了我所教学科的知识内容。培训中教学方法和本学科中的教学内容的详细解读是我在培训中最为感兴趣的培训内容,感到学完后受益匪浅。

  三、重视交流与沟通

  除了自己学习之外,尽可能地与同学、教师进行交流沟通,探讨与学习生活有关的各种问题。当遇到自己难以解决的困难和问题时,多与同学交流学习心得和体会,并从网络上寻找相应的解决方法。

  四、这次培训的实用性,也是最重要的

  让我们学员确确实实有收获,并将之应用到教学当中。

  以上是我在本次网络培训的一些心得,在今后的学习中,我会以理饱满的热情参与到学习中,以收获更多的成果。

  提升综合素质能力培训学习心得体会 12

  实习的奇特时间过得很快,一晃眼就到了实习的第十周。我借着学校赐予的机会,来到了谢村学校进行学习,开放了十周的教育教学实习,收获颇丰。

  我实习的工作内容是听课、上课、批改作业和处理同学事务。从开头的一无所知,通过不断请教指导老师和自己探究,渐渐也把握了一些技巧。听课环节方面,从其次周开头,我就先听了四节语文课。在听课之前,我认真阅读了教材中的文章,查看参考书和网上资料,并尝试用自己的想法来如何上好这节课。听课时,认真记好笔记,重点留意老师的上课方式,上课思路,并对比一下与自己之前想好的思路有什么不一样,好的有哪些,不好的有哪些,哪些最值得我向老师学习的。

  上课环节方面,从其次周开头,我就开头先听课再上一节课。我先做好教学设计,然后给指导老师修改,再依据指导老师的修改意见重新做好一份教学设计,接着就开头做好课件PPt。我最难忘的就是我实习的第一课,那节课略紧急,但还是把任务讲完,同学的乐观参与度还不错。指导老师也赐予了一些确定和提出一些指导意见,我今后需要把PPt做好,老师的讲话要与PPt内容同步。还有,我的教学姿势需要改进,不能低头看教案,要多巡察同学,依据同学反应来准时调整讲课节奏。我再经过几次的上课磨炼,我已经把这些小问题很好地改进,但是我对同学的引导与互动还是很欠缺。这是我今后需要花功夫去改善。

  批改作业环节。批改作业是最简洁,也是最耗脑筋的。批改作业最头疼的就是怎样给分数,过于严格,同学分数会很低,同学的自信念会受挫,以至于我不敢改严格。过于宽松也不行,同学会不重视学习,不会反思错误,学习的乐观性就会下降。另外,还有怎样写评语的问题。对于写的较好的要毫不吝啬地写上表扬字眼。对于一些成果一向不好的,就要经常给上鼓舞性的语言,激发他学习的乐观性。由此,批改作业也是一门需要把握的`学问。

  处理同学事务环节。这个环节是最繁琐的,也很需要技巧。处理同学事务的原则是公正客观,不偏袒不纵容。当同学课堂不认真,违反课堂纪律,甚至带头起哄作为老师,要视状况严峻赐予恰当的批判教育。对于屡教不改者,则要请教相关老师,改进自己处理同学的方法。对于经批判后改正后,要乐观地表扬,让其知道做好地才是同学本分。

  当然,我们作为实习生,阅历尚浅,还有很多东西要去学习,去不断进步。要想成为一名称职的、优秀的人民老师,还有一段很长的路要走。

  提升综合素质能力培训学习心得体会 13

  今天在周山公园进行了团校素质拓展训练。之前并没参加过类似的训练,因此心中充满期待和好奇。到达训练场地后,教练们专业的制服给我们一种敬畏的感觉。第一个活动就是开营之前的破冰。所谓破冰就是通过活动来消除人与人之间的心理距离。通过一个很有意思的活动后,我们一大帮人被刷了下来,接受所谓的奖励,也就是在一百多人面前推销自己,得到同学的认同后才能入队,这给了我们这些人一次很好展现自己释放自己激情的机会,对着全部的`人模仿人猿泰山的声音大声喊出来,感觉这是爽,这样的机会可能也是很少的,在日常的现实生活中也很少有这样的机会,去发泄自己而可以不顾别人的想法。所以被涮下来还是幸运的。因为我们要的就是体验,而从中我得到了。

  破冰活动结束后我们进行了开营仪式,对着营旗进行了宣誓。从中我们感受到了力量,也知道这将是一次艰难的体验。我们到达训练场后,在接下来的一天时间里进行了高空体验和地下去体验,虽然高空体验给了我们和大的刺激感,锻炼了我们的胆量。但这一天中给我体会最深的,我相信也是给我们团队印象最深的,是由一根普通的塑料棍的游戏,我们的挑战是二十多个人每人只能用右手的一个手指贴着那个棍子,一起把它放到地上,而期中每个人的手不能离开那棍子,刚开始我们都说那么简单不是很快就结束了吗,教官说那是训练中最难的一项,我们真不相信。不过通过我们试过后,不相信都不行,我们试了好多遍,但都没成功。最后都差点放弃,但是就是在这一次次失败中,我们团队的精神使我们支撑了下来,最后终于在每个人的努力下完成了挑战。从中我们每个人都深深地被团队精神感动了,我也好久没有那样的感动和感觉,就是,一个团队想要取得胜利,队员一个都不能缺。从中我们懂得什么是体谅和支持,懂得什么是坚持和毅力,懂得什么是服从和领导。

  最后闭营仪式结束后的一个游戏是全部人围成一圈,全部的都向后坐在后一个人的腿上,这也很经典地启示了我们:当你用心做好自己的事的时候,当你为别人奉献的时候,你的身后也会有人为你奉献,永远支持你的。

  通过今天一天的训练,感觉人真的可以改变很多,无论从观念上还是生活方式上,哦,原来人可以这样生活!

  提升综合素质能力培训学习心得体会 14

  中小学老师素养提高培训学习已接近尾声,经过一段时间的学习,我受益匪浅。下面把我的学习状况总结如下: 网络学习让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制,能够快捷、便利地接受更多的新的学问。在网络学习中我与同行们相互交流,相互学习,在互动中虽然好多学员都是三言两语,但也让我在互动中受益,每个人对同一个问题,对不同问题,都有自己的见解和看法,老师们的答疑解惑让我学到了更多的教学方法,这让我能更广泛地了解问题的解决途径。也为我的教学工作教育增加了信念。教学工作有了动力和努力的方向。 通过网络学习,我发觉我的理论学问水平有很大的不足,是自己在驾于课堂、解决问题等方面都或多或少的存在着缺陷。通过网络研修,是自己的理论水平有了很大提高,在学习上,我保证学习时间,依据计划自己支配学习时间,专心观看视频。并作好学习笔记,准时写心得体会,专心写学习日志,是自己每天的学习都能获得一定的收获,每天用一定的时间在网上学习,并结合自己的教学,进行自我剖析。逐步把学到的学问逐步运用到教学实践中。

  在网络研修和交流活动中,每一次学习,每一次交流都会让我有新的收获。通过学习和交流不断积淀学问,充实自己、完善自己,使自己在教学中布满信念。

  通过这次学习我熟悉到:学无止境。科学老师只有不断学习,把握新的科学理念,才能胜任科学教学。想成为一名真正合格的科学老师,就要不断的通过学习学习给自己充电,不断提高自身的理论水平、业务素养。只有不断的更新自己的学问,不断提高自身素养,不断的完善自己,才能教好学生。实践经验是财宝,同时也可能是羁绊。老师仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍老师教学能力的发展和提高的障碍。

  用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑,在此基础上建立起来的新的学问结构和教学理念必定布满生气和活力。通过培训学习,我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,为课堂注入了新的生气与活力,体现了以学生为本的理念。

  在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂,转变课堂的.面貌,使课堂气氛活跃,教学民主,调动学生学习的积极性,挖掘学生的潜力,做到师生关系融洽,充分体现素养教育的根本目标。今后的工作中,我要更努力地提高自身的业务素养、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等,这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,努力提高自己的业务水平,连续向优秀的老师学习,来更好地适应现在的科学教学。我会努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“培育学生的综合素养。”力求让我的教学更具特色,形成独具风格的科学教学模式,更好地体现素养教育的要求,提高教学质量。

  提升综合素质能力培训学习心得体会 15

  按照局里提升素质、改进作风的学习要求,我认真做好笔记,用心去学习,对培训学习的精神要求有了进一步的认识。

  通过学习和交流,使我深刻的感到,学习好提升素质、改进作风不仅是一名劳动保障工作人员的职责所在,更是顺应时代发展的需要。通过学习交流,使我深刻地感受到:学习迫在眉睫。对于学习活动的精神实质,我理解为着力用新知识武装自己的头脑,指导实践,推动工作,进一步做好劳动保障监察工作,具有十分重要的意义。现将本人学习心得体会归纳如下:

  一、通过学习活动对促进劳动保障监察工作的重要指导意义有了新的认识

  扎实有效地推进学习培训活动,确保取得实实在在的效果。要牢牢把握学习培训活动的目标要求,扎实抓好实施步骤,切实加强组织领导,努力达到素质更高。作为劳动保障监察经办服务机构的一名工作人员,如何在自己的.实际工作中坚持这一原则,把学习培训活动的核心内容贯彻到劳动保障监察的经办业务中,不断完善政策,提高服务水平,让广大参保人员享受到政府的实惠,是每一位从事该项工作者应尽的职责。只有坚持扎实学习,切实维护好广大人民群众的合法权益,构建社会主义和谐社会,才能实现劳动保障监察工作的全面、协调、可持续地发展,也才能真正把的精神实质落到实处。

  二、学以致用,提升素质,确保学习培训活动取得成效

  1、坚持认真学习,不断提升理论水平和业务能力。通过学习,进一步加深学习培训活动的内涵、精神实质和根本要求的理解。坚持学以致用,学用相长,注重从书本中和媒体上获取知识和信息,注重向实践学习、向同事学习,从日常工作实践中获取营养,把学习的体会和成果转化为推动劳动保障监察工作上台阶的能力,全面提高自身的综合素质。

  2、坚持以身作则,牢固树立为人民服务的宗旨意识。作为一名共产党员,在劳动保障监察服务工作中,一定要牢固树立“群众利益无小事”的思想,把坚持以人为本作为劳动保障监察工作的出发点和落脚点,始终把广大人民的利益放在第一位,带着责任,带着感情,着力解决好广大人民最关心的问题,做一个人民群众满意的公仆,为劳动保障监察事业贡献自己的才能。

  3、坚持扎实工作,努力把学习培训活动的精神落实到本职工作中。通过学习培训活动,要切实改进自己的工作方式,转变工作作风,提高工作效率,在抓好落实上下功夫。按照学习培训活动方案的安排和要求,统筹兼顾,踏踏实实干好本职工作,认认真真地按照序时进度完。

  随着学习培训活动的进一步深入开展,我要努力形成不断反思的良好习惯,正视自己的缺点与不足,在学习实践活动中充实、完善自己;学会用全面的、发展的、联系的观点看待人和事,为促进社会的和谐,保障社会的稳定和发展尽自己的一份绵薄之力。

  提升综合素质能力培训学习心得体会 16

  中小学教师素质提高培训学习已接近尾声,经过一段时间的学习,我受益匪浅。下面把我的学习情况总结如下:

  网络学习让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制,能够快捷、方便地接受更多的新的知识。在网络学习中我与同行们互相交流,互相学习,在互动中虽然好多学员都是三言两语,但也让我在互动中受益,每个人对同一个问题,对不同问题,都有自己的见解和看法,老师们的答疑解惑让我学到了更多的教学方法,这让我能更广泛地了解问题的解决途径。也为我的教学工作教育增加了信心。教学工作有了动力和努力的方向。

  通过网络学习,我发现我的理论知识水平有很大的缺乏,是自己在驾于课堂、解决问题等方面都或多或少的存在着缺陷。通过网络研修,是自己的理论水平有了很大提高,在学习上,我保证学习时间,根据方案自己安排学习时间,认真观看视频。并作好学习笔记,及时写心得体会,认真写学习日志,是自己每天的学习都能获得一定的收获,每天用一定的时间在网上学习,并结合自己的教学,进行自我剖析。逐步把学到的知识逐步运用到教学实践中。

  在网络研修和交流活动中,每一次学习,每一次交流都会让我有新的收获。通过学习和交流不断积淀知识,充实自己、完善自己,使自己在教学中充满信心。

  通过这次学习我认识到:学无止境。科学教师只有不断学习,掌握新的科学理念,才能胜任科学教学。想成为一名真正合格的科学教师,就要不断的通过学习学习给自己充电,不断提高自身的理论水平、业务素质。只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。实践经验是财富,同时也可能是羁绊。教师仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的开展和提高的障碍。

  用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑,在此根底上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。通过培训学习,我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的`教学模式的内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,为课堂注入了新的生机与活力,表达了以学生为本的理念。

  在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活泼,教学民主,调动学生学习的积极性,挖掘学生的潜力,做到师生关系融洽,充分表达素质教育的根本目标。今后的工作中,我要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等,这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,努力提高自己的业务水平,继续向优秀的教师学习,来更好地适应现在的科学教学。我会努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“培养学生的综合素质。”力求让我的教学更具特色,形成独具风格的科学教学模式,更好地表达素质教育的要求,提高教学质量。

  提升综合素质能力培训学习心得体会 17

  参加“能力与素质提升年”主题教育学习活动是进一步加强全体工作人员思想政治建设,严纪正风,重塑良好形象的需要,是提升我们的整体队伍服务水平和服务质量的需要,是在思想上政治上对我们的关心和爱护,使我们得到一次很好的学习,接受教育的机会。学习决定素质、素质决定形象、形象决定力量,没有较高的理论修养,就不可能有较高的政治素质,也就不可能有好的形象,最终也就没有凝聚力和号召力。作为一名农业行政执法人员,如何把各项法律法规不折不扣地落到实处,是一项重要的任务,开展这次活动使我认识到了提高执行力的重要性,增强了做好本职工作的`紧迫感和责任感。通过这段时间的学习,我有如下心得体会:

  一、在思想上,我自觉坚持学习党的十七大和十七届三中全会精神,学习国家法律法规、执法业务等知识及省、市、县各类文件精神。不断提高自己的思想道德素质和政治思想水平。在学习中坚持理论联系实际原则,注重学以致用,做到用理论武装头脑,指导实践。能认真贯彻落实党的路线、方针和政策,行动中同上级保持高度一致。思想是行动的指南。是审时度势、把握大局的有利武器,也是促进人们实现人生价值的核心动力。以前自己的学习态度还不够端正,忽视学习的重要性,缺乏理论知识的刻苦学习,专业知识还不够扎实。通过学习,使我认识到了作为一名合格的农业行政执法人员,必须努力学习相关理论知识和专业技能,在学习中不断提高自己的执法水平。把思想统一到“为政之要、贵在落实;落实之要、贵在执行”的理念中来。以较高的水平投身到为人民服务的工作中去。

  二、必须牢固树立全心全意为人民服务的意识。我从思想认识上较以前也有了很大的提高,也充分意识到做好本职工作,必须以全心全意为人民服务为出发点和落脚点。结合实际工作,以前的工作方法还有不少欠妥的地方,对待工作有时存在急躁和畏难情绪,主要是工作中缺乏开拓创新意识,有安于现状的思想,对待工作还不够积极和主动。通过学习,使我认识到,提升效能,就是要加强自我修养,提高自身素质,做到学与用、知与行相统一,履岗尽职创业绩,规范行为树形象。要树立正确的人生观、价值观、世界观。业务上要高标准、严要求、精益求精,认真细致的做好做实各项工作,充分发挥职能作用。同时还要在提高服务对象满意度上下功夫,把群众的需求作为工作的出发点和落脚点,提高办事效率,这也是提升效能,提高执行力的核心所在。

  今年以来,各项工作虽然取得了一定的成绩,但离上级的要求还有一定差距,在今后的工作中,我将努力克服不足,进一步解放思想、真抓实干,以更加饱满的工作热情积极投入到工作中,力争作出更大的成绩。

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