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岗前综合培训心得体会

时间:2022-11-07 14:32:01 综合培训 我要投稿

岗前综合培训心得体会(精选8篇)

  当我们备受启迪时,可以将其记录在心得体会中,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的岗前综合培训心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

岗前综合培训心得体会(精选8篇)

  岗前综合培训心得体会 篇1

  在宿松县第四届小学校长岗位培训班期间,学习了很多理论知识,使我受益匪浅。让我真正领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想。下面就我的学习和认识谈体会。

  感受之一:质朴无华

  我们看到的是朴实的校园,热情的服务,高品味、高水平的授课人。给我们授课的各位领导,结合自己的经历言传身教,他们所给我们的是万金所不能买到的,他们一些先进的理念,一些宝贵的经验是我们今后在校长岗位上的一笔宝贵财富。他们的语言生动,朴实,真挚,没有一点无用的装饰和做秀的成分;在朴实中透着深奥的道理,实用的做法和深刻的想法。回想我自己,在学校管理中有着很多的华而不实,今后应将工作的本质落到实处。

  感受之二:贵在坚持

  听了李荣华校长一节课,我感受到了他的执着与坚强,他的学校经营模式理念很准确,精到,他在工作中认准了并坚持了,才有了后来他所管理的学校的辉煌。在课程改革的今天,我们没有因为这样、那样的教育口号和这样那样的所谓的新教育理论而改变符合自己校情的做法,是很遗憾的。今后工作中一定更注重坚持抓教学的过程管理、坚持把小事做到位。提高目标意识、引领意识、管理意识、整体意识、忧患意识、过程意识、高效意识、岗位意识。本次培训使我时时充满一种昂扬的斗志,感觉有了主心骨,“精神”也不空洞了。

  感受之三:务实创新

  小小的一堂“理论课”不起眼,但是细细想来,深刻思考,它所体现的却处处是创新!每堂课都是授课专家把新的理念向我们渗透的过程,每堂课都是授课教师智慧的结晶,谆谆的教诲,每一堂课又是我今后的工作的指导和引领。祝庄华校长说的团队精神,先淡后浓,先严后宽,教学管理中的一些很切合实际的做法,既是宝贵经验的积累,更是与时俱进的创新。就像宋锦玉主任说的要传统和新理念相结合,何所长所说的校长要成为有教研能力的校长,科研兴教、科研兴校、科研强师,由经师---人师------大师。这些理念使我们有了更清醒的认识。“创新”在于常规抓好,“坚守也是创新”,细节从严,过程求实。将功夫化在刀刃上、磨刀不误砍材工。

  感受之四:校长是一所学校的灵魂

  校长是学校的、决策者和高级管理者,是学科带头人,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用,要依据教育政策、法规,结合本地区、本学校的具体办学条件,统筹全校工作,正确地确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划,并组织、协调、实施这些工作任务,务必得到预期的效果。作为一校之长,要领导好一所学校,就要有:时代的眼光,社会的良知;正确的理念,独到的见解;坚韧的品格,广阔的胸怀。作为一校之长,要领导好一所学校,并非是一件简单的事,尤其在办学条件受各种因素制约的情况下,更是如此,校长手里不是拿着鞭子,而是举着旗子走在前面。

  认真品味各位专家、各位校长的经历,不难看出,伴随成功的步伐,干事业的激情和执着的追求是必不可少的。没有明确的奋斗目标就会失去方向和动力,没有执着的劲头终将一事无成。而要克服职业倦怠,形成这种充满朝气、蓬勃向上的团队精神,校长不仅要亲力亲为,还必须要身先士卒,做出表率。做教育就要心中常存教育的神圣使命,永葆工作的激情和执着,这样才能不负社会赋予我们的责任。

  总之,通过这次培训学习,我感触很深,学有所得也将学以致用。感觉头脑得到充实,思路更为宽阔、清晰,也丰富了我的教育思想、管理智慧和管理经验,开阔了我的眼界和工作思路,提升了我的教育理念和思想境界,更激发了我干好教育事业的热情和信心,这必将对我今后做好学校管理工作产生深远的影响。我会在今后的工作中努力实践,大胆尝试,我坚信有志者事竟成!也坚信我们洲头的教育一定会更上一个新的台阶!最后也感谢电大,及刘咏玉校长,段育民主任这段时间的热情和无微不至的关心,祝这次活动取得圆满成功。

  岗前综合培训心得体会 篇2

  20xx年6月27——7月3日,我有幸参加了xx院“中年员工岗位综合技能提升(师资)培训班”,通过一周的系统学习,收获不小。身为银行内训师,也深深体会到中年员工岗位培训工作的紧迫性和岗位责任的重要性。笔者曾于去年写过一篇文章《1700比10的危机》,阐述了我行员工年龄结构的严峻形势,并提出“开源、节流”的解决建议。总行、分行掀起的这次“中年员工岗位综合技能培训活动”,按我的理解就是搞一次“开源”活动。是一次针对中年员工群体的调动积极性、挖掘潜能、提升整体素质重要活动。作为一名多年从事基层员工教育培训(兼职教师)的中年员工,现就全行中年员工岗位技能提升的培训工作谈一谈本人的粗浅意见。

  1.提高认识加强教育培训组织管理工作。中年员工占员工总量的比重偏大,员工队伍的老龄化日趋严重,这是全国工行系统大多数基层行不争的事实。在不能大量补充新生力量的情况下,如何“盘活”现有的资源,怎样让中年员工“焕发青春”,这是工行人力资源项目提升的一件大事,也是一项系统工程。建议在二级分行层面设置专职人员专门负责中年员工培训教育工作,既负责培训管理也能够担当内训师培训教学工作,同时为他们配备必要的教学培训设备,便于送培训下基层。在一级分行范围内建立内训师师资资源共享机制,在一级分行辖内统一开展中年员工培训教育工作。

  2.以人为本,把转变中年员工的思想观念放在首位。我读过一本书叫做《态度决定一切》,个人认为,现阶段工行中年员工表现的问题就是心态问题,他们(她们)情绪消极、满腹牢骚、应付工作、不求进取、拒绝发展…..。笔者认为:对中年员工的教育培训应该首要解决态度、观念问题,所谓“心病”要用“心药”医,我建议把心理辅导课程引入我行中年员工的教育培训当中。最近,我读了一本名为《生命的重建》(【美】露易丝·海著)的书,里面有句名言“爱自己,接受自己,找到生命的价值”,这正是我们大多数中年员工所缺失的东西。信心和希望是转变观念的良方。而配套的、有效地、切合实际的考核激励机制是点燃希望提振信心的催化剂。要想让培训教育发挥更大效应,在现实工作中必须建立一套科学的、完善的绩效激励机制,因此,可以说对中年员工的教育培训工作是一个系统工程。

  3.能力的提升和业务知识的学习是要结合具体工作岗位具体实施。中年员工的岗位技能提升培训主要涉及到原岗位的技能提升和转岗员工的基础培训。在解决了观念、态度等问题的前提下,岗位技能和业务(产品)知识培训就会比较容易达成目标。岗位技能和业务知识的培训也要结合前面所提的绩效激励机制来搞,其效果会非常明显的。对于岗位技能提升和业务知识教育要采取集中培训与员工自学相结合的办法,充分调动中年员工的主动性和自觉性,如此,必将起到事半功倍的效果。

  4.这次对中年员工的教育培训活动可以采用送下去、请上来相结合的方式,要舍得时间投入和资金投入,所谓“磨刀不误砍柴功”,能够让中年员工这个群资源发挥效能,才是这次教育培训的最终目的。同时必须注重师资力量的培育,挑选那些热爱培训教育事业的、具有相当培训教学经验和较高专业素养的人才,充实到培训一线师资岗位,有必要的可以安排专职从事内训师岗位工作,并在岗位级别等方面给予合理照顾。

  以上所谈只代表个人的认识和见解,仅供各级领导参考。

  岗前综合培训心得体会 篇3

  20xx年夏天,我很荣幸地加入了珠海一中这个大家庭。在这里,我不仅能给一群优秀的学生传播知识,还获得了向学习的机会。为了让新教师更快的熟悉学校历史、文化和办学精神理念,顺利开展各项教学教研工作,学校整合了教学和管理的中坚力量,对新教师进行了岗前培训,并组织新教师在高三年级听课。

  听过高三优秀化学教师周健老师的一节试卷讲评课后,我获益匪浅,感受颇深。下面我谈谈具体心得体会。

  第一、精心的备课使得课堂行云流水。

  在这流畅的一节课中,周老师很明显对试卷考察的知识点、学生的得分情况和失分原因了然于胸,并针对性的对试题进行讲解,讲解过程中还点明了母题,适当拓展,由浅入深,娓娓道来。同时,周老师简洁、幽默的语言牢牢抓住了学生的注意力,师生互动贯穿整个课堂。备学生、备试卷、备教法,可见课前精心的准备促进教学过程环环相扣,一气呵成。

  第二、优美的板书让人赏心悦目。

  课堂板书是学生理解知识,获取重难点的重要教学信息,简洁、工整、逻辑性强的板书让教学事半功倍,大大提高教学效率。周老师的粉笔字钢劲有力,标题和内容层次分明,汉字和化学符号运用的恰到好处,一节课下来,黑板上就是完美的笔记。一手优美的粉笔字大大增加了他的人格魅力。

  第三、平易近人,亦师亦友。

  对学生而言,周老师不仅仅是师长,还是师友,不仅赢得了学生的尊重,和学生的关系也非同一般。课后,可以看到学生拿着周老师公开课的照片,向周老师索要“签名”呢。

  总之,听了周老师这节课,我对自己的课堂有了更深刻的反省和更高的要求。在今后的教学中,我将不断向学习,不断提高自身素质,完善自我,向“”前进!

  岗前综合培训心得体会 篇4

  转眼间,一周的岗前培训以雷鸣般的掌声结束,但激动的心情久久不能平复,于是留下了一些文字来记录这七天七夜。

  第一堂培训课由高等法院院长讲授。从医院悠久的历史文化到令人印象深刻的商业成就,高院长讲述了这座城市第一医院的辉煌。浙江省首批三甲医院已有85年的悠久历史。这让我们为自己是一个城市人而感到非常自豪,也让我对未来的医疗之路充满了幻想。七年的医学生涯终于要用上了,满满的医学墨水终于可以从今天开始扔掉了。突然,掌声把我从遐想中惊醒。

  专业学科、医德教育、典型投诉案例分析。接下来几天的讲课,让我渐渐感受到了医疗的凉意。深圳医护人员戴头盔上班,一名医院医生在门诊被暗杀,一名科室主任因收受巨额回扣被判入狱。触目惊心的案例,让我感受到了当医生的寒意。原来医患关系恶化到如此程度,以至于医疗纠纷如此之多,以至于就医风险如此之大,我的心瞬间就凉了。在中国当医生真的很难。

  但是,静下心来想想,为什么医患关系越来越差,为什么医疗纠纷这么多。除了社会环境的客观因素之外,我们应该在医生本身寻找原因。用上节课梁教授的话说就是“医学人文的缺失”。态度沉默,医德败坏,媒体舆论曝光,医患关系恶化。其实除了抱怨医疗体制的缺陷,我们更应该自省。“感动中国年度风云人物”华谊伟博士的故事感动得大家热泪盈眶。都是医生。我想大家都明白,为什么有的.人被尊重,有的人被唾弃,甚至被殴打。

  所以,如何成为一个受到患者尊重的好医生是我的目标,从身边的小事做起,从细节做起,时刻记住我是治病救人的白衣使者,按良心办事。

  去修远的路很长,所以我会上上下下。医学之路如履薄冰。我想稳稳当当的走下去,一直走下去。

  岗前综合培训心得体会 篇5

  作为一名刚入职的护士,我有幸和同事们参加了xx省xx医院为我们xx市xx医院新员工制定的岗前培训。培训就医院规章制度、护士职业生涯规划、护理不良事件等进行了深入的讲解,合理地安排了理论知识及护理操作的学习课程,从中学到的知识使我受益匪浅。

  理论课程让我们从对护理工作的泛泛认识深入到我们日常工作的系统流程,不仅让我增加了各项应急情况的处理措施,也让我们对护理工作产生了思想上的碰撞,做到了课间有互动、课后有思、学完有所得。实践操作课程让我们从操作的不规范、概念的不清晰到家都能够基本掌握,手把手操作教学,家分组训练和课后的每堂小抽考中让我们真正体会到了课前有教育,操作有指导,课后有总结。各位老师用她们娴熟与优雅的操作手法让我看到了不一样的操作理念,了解护士是一个优雅与智慧、果断与坚毅并存的职业。

  我深深地体会到这儿的每个老师和领导对工作的那种认真和负责的态度,就会让我不由地去思:我对工作有没有那么付出?态度有没有那么认真?什么时候才能像她们那样取得研究生或更高的学历,让我无比的佩服和自愧不如。此次培训给了我上进的动力,不爱学习的我,让我觉得不得不学习。也让我在这几年里第一次感觉,自己还需要奋斗,生活和工作都仍然有紧迫感,生活节奏也可以像发达城市那么快!

  这次岗前培训让我们更加规范了自己的行为,护理工作中要用责任心、爱心、耐心、关心去关爱我们的患者,真正地做到维护、促进、恢复病人的健康。用规范的操作去保护病人的同时保护自己,并且怀着一颗敬畏和自豪的心去工作。两周的培训时间不长,但是学到的东西却值得我们用整个职业生涯去慢慢回味,我们所有的学员都会加油努力,做到学以致用。

  岗前综合培训心得体会 篇6

  新教师岗前培训逐渐进入尾声,因为心怀对教育的理想,我们走在一起,因为各位名师的经验传授,我们一路感化,一路成长。

  这次新教师岗前培训的内容全面而细致,深刻而生动。包括教师在校园安全事故中的责任、名师成长足迹---心会跟爱一起走、关于依法治校的几点思考、新教师职场生涯第一课、教师语言的运用技巧、心理健康教育对课程改革的几点思考,以及针对我们数学教师设置的“合格的数学教师应具备的素质”和“数学教学设计与激趣艺术”等诸多方面的系统学习。这次培训,为我们踏入职场带来了第一缕阳光,使我受益匪浅。

  作为一名小学数学教师,首先你需要具备良好的师德品质,精深的数学文化素质,以及全面的能力素质。我们必须心存爱心,做每一位学生的护花使者,善待每一位学生,成为对学生具有正面影响的“重要他人”,只因为“爱是教育最美的语言”。

  教师道路任重而道远,而我们不能仅仅只作为一名教书匠,那不是我们应有的目标。我们给予学生的,不应该仅仅是知识,更应该是掌握知识的方法与技巧,这就是“授人以鱼不如授人以渔”。让我们的数学课堂成为充满灵性的课堂,让每一位学生在做中学,玩中学,让老师成为课堂的引导者,学生成为课堂的主体,从而使我们的数学课堂焕发生命的活力。

  总之,我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师,为我们教师的发展壮大做出自己应有的贡献。

  岗前综合培训心得体会 篇7

  今天上午参加了岗前理论考试,下午参加了实践考核。作为跨年度的1314岗前学员,在参加的岗前培训告一段落了。感触很多。虽然明天的航班要飞,人也很累,但还是忍不住想写些什么。

  1、汉语对外教师的能力,不在几个月的学习,一周或几天的集中培训,而是日常的点点滴滴、方方面面的知识的积累,筛选,再积累,再筛选。

  2、习得的过程,需要更多的自我学习,自我领悟,自我修行,老师给予的是点拨。点拨后找到适合自己的方法去学习和进步才是最重要的。

  3、道具是上课的辅助工具,不是全部。理解了语法,随手都是可用来讲解演示语法点的道具。对语法点不理解,便会为道具所困。

  4、语法是要去理解的,只是为了考试的背记,知识永远都不是自己的。只可惜,这样的领悟,就测试而言,有点晚。但对于未来,我会牢记这个经验。

  5、我曾经十分迷恋无媒介语。我认为既是学习汉语,就应该在一个纯汉语的环境下进行教学。现在我了解并懂得,无媒介语教学是一种很高的境界。在我们的能力达不到的情况下,合适的使用媒介语,有效的进行汉语教学,其实是一种很好的方法。

  6、学校教给我的不是简单的做汉语老师的技能,而是完全激发出了我对中国文化的热爱,对汉语教学的兴趣,对传播、弘扬5000年文化精髓的责任感。不管今天的测试结果如何,我想我不会放弃对对外汉语老师这个职业的追求。我很幸运当时在众多的培训机构中选择了这里,前后4个月的学习时间让我得到了太多。谢谢老师领我入门,谢谢老师们给了我这样多的学习机会。谢谢。

  岗前综合培训心得体会 篇8

  光阴似箭,日月如梭,一转眼,我已经进入中心医院半年了。很幸运终于成为了这个温暖大家庭中的一员。

  首先感谢领导们对我们的重视,刘红护士长在百忙中抽出时间给我做了岗前培训,使我对中心医院的文化、管理规章制度、请休假制度、个人行为考核、科内绩效奖惩等有了系统的了解,同时也学习了医疗、治安、消防安全知识以及如何树立正确价值人生观,使我受益匪浅。自从工作以来,我一直以严谨的态度和积极热情投身于工作和学习中,过程有成功的喜悦,也有失败的辛酸,日益激烈的社会竞争使我充分地认识到成为一名德、智、体全面发展的护士的重要性。通过本次刘红护士长对我的培训学习,我深深地明白了,在临床护理工作中不仅要有扎实的理论和熟练的操作,还要对患者有足够的爱心、耐心和热心。

  常言道:“没有规矩,不成方圆”。规章制度与规程,规范我们的行为。通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解,使我认识到在平时的工作中应严格遵守各项操作程序。护士工作职责为我明确了工作内容和责任,有利于提高我的责任心,更好的服务于患者。

  这次的培训虽然短暂,但我所受的启迪和教育对我以后的发展起了很大的作用。如何成为一名令人尊敬的好护士是我奋斗的目标,从身边的小事做起,从细节做起,时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。

  护理之路,如履薄冰,因为有了医院温暖大家庭的支持,有了各位护理前辈的指导,我有信心做好护理工作,走自己选择的路,而且将走稳走好,一直走下去,为广大病患奉献自己的青春与热情。