公文写作培训方案

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公文写作培训方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的公文写作培训方案，欢迎阅读与收藏。

公文写作培训方案

公文写作培训方案1

　　一、目的

　　为了让各部门员工更好地熟悉公文制度，规范公文写作格式，减少日常工作的重复率，提升公文写作方面的能力，尽量写出简明易懂，清晰明了的公文。

　　二、目标

　　1、在各部门间明确规范统一的公文写作标准;

　　2、减少格式等方面的错误

　　3、培养良好的写作习惯

　　4、熟练掌握书面语的使用

　　三、实施流程

　　(一)核心活动安排

　　1.训前调查

　　(1)基础知识调查(问卷+访谈)

　　在培训前期通过问卷调查及访谈的形式，了解各部门员工的公文写作水平，在公文写作方面常犯的错误(格式，版面布局，标点符号应用，错别字等)，以及公文写作方面的内容需求(通知、公示、报价审批等)。

　　访谈对象主要为各部门公文写作方面经验较多的员工，及部门负责人。通过对员工的访谈，了解其在公文写作方面存在的问题，及培训的需求，有哪些心得体会等;通过对部门负责人的访谈，了解员工在公文写作方面的常犯错误等等。

　　问卷一

　　访谈提纲

　　2.课程形式公文写作培训需求

　　问卷调查.docx

　　(1)公司公文管理办法学习及范文举例

　　公文管理办法.docx

　　(2)由来自各部门的员工组成的小组分享心得，相互交流

　　(3)根据调查反馈，对易出错的方面进行总结

　　(4)错例分析，以小组的形式改错例并进行讨论

　　(5)各小组成员根据简单的题目进行现场练习

　　3.训后评估及跟进

　　(1)培训评估表的'填写，在反应层面予以评估

　　(2)案例及课件的分享，形成良好的学习氛围

　　(3)对部门负责人的回访?

　　(二)支持活动安排

　　1.分享人员/讲师安排

　　通过与各部门的沟通，确定分享人员及分享内容;确定小组的数量及组成人员。

　　2.课程类资源安排

　　1、由行政人事中心负责PPT制作，并根据访谈内容进行心得整理

　　2、各部门分享人员可提供典型错误案例

　　(三)组织活动安排

　　1.场地布置及设备准备

　　(1)连接电脑、投影仪及话筒;

　　(2)小组成员按就近原则入座，方面讨论。

　　2.时间及通知

　　(1)活动时间：2月6日~2月13日

　　3.物料准备

　　(1)笔记本电脑两台;

　　(2)投影仪

　　(3)白板、白板笔、磁贴

　　(4)纸笔若干

　　四、项目风险

　　1.前期调研不充分，在问题讨论环节允许参与人员提出问题;

　　2.参与人员关于公文写作方面心得较少，由培训人员补充;

　　3.讨论时间过长或过短

　　(1)讨论时间过长，严格控制时间，在时间快要用尽时给与提醒;

　　(2)讨论时间过短，由培训人员负责提供公文写作技巧总结，在参与人员提出问题较少或讨论时间较短时增加内容。

公文写作培训方案2

　　一、培训目的

　　1、了解公文的基本知识;

　　2、掌握工作中常用公文的'规范写作基本技巧;

　　3、各类公文规范格式要求。

　　二、培训内容

　　1、公文的涵义;

　　2、公文的主要特点;

　　3、公文的作用;

　　4、公文的表达方式;

　　5、公文写作的基本要求;

　　6、常见公文写作的特点和方法。

　　三、培训日程安排

　　十月二十一日上午开班仪式8：30——9：00

　　上课时间9：00——11：30

　　讲评专家：刘威(市政府秘书科科长)

　　四、培训对象

　　局机关挂职干部和外向型挂职干部

　　五、培训地点

　　仙桃市成人教育中心四楼多媒体教室

　　培训要求

　　1.学员培训时与工作脱钩，做到不迟到、不早退、不请假。

　　2.课堂上应将手机调到震动状态，遵守听课纪律，课堂内禁止吸烟。

　　3.听课时认真做好笔记，将培训内容进行整理。

公文写作培训方案3

　　一、准备工作小组：

　　组长：卢老师

　　组员：全体年级委

　　二、公文写作准备阶段人员安排：

　　（一）宣传工作（20xx年9月23日之前完成）

　　负责部门：年级委宣传部负责人：吴仟翔、黄泉清。

　　工作内容：

　　（1）一张纸质海报，3栋宣传栏，

　　（2）在校园网、凭栏论是BBS、土建系网站上发布本次公文写作配消息

　　（3）通知比赛内容：要求需准确无误通知到位

　　（4）与学生会宣传部、团委宣传部联系做好相关工作，向同学们宣传本次培训相关信息

　　（5）安排好新闻部比赛当天的'拍摄工作及相应宣传报道工作。

　　㈡培训筹备工作（9月24日前完成）：

　　第一小组

　　负责部门：年级委组织部负责人：黄泉清

　　工作内容：

　　（1）教室申请（由于五教电教室需老师申请，应提前一天与老师沟通）

　　（2）范文遴选（选数篇并交卢老师审核）

　　(3)发通知（时间地点人物）（宣传部协助）

　　（4）请主持人（宋鹏协助）

　　第二小组

　　负责部门：年级委生活部负责人：吴肖雄谭鑫

　　工作内容：

　　（1）负责采购预算表里需要的物品，购买后交由生活部统筹支配，各部门在准备工作中如需以上物品可与生活部联系

　　（2）范文、主持人讲话稿、会议流程及考勤表等的打印

　　三、培训会当天人员安排：

　　总负责：

　　6:20

　　1、全体年级委到场，黑板标题书写（负责人：陈立星）

　　2、主持人、老师到场确认（负责人：宋鹏）

　　3、购买矿泉水、打印范文等并拿到现场（负责人：吴肖雄）。

　　7：10

　　4、督促与会人员到达现场参加培训，维护现场秩序，查看现场安全状况。（负责人：黄泉清）

　　6、考勤（负责人：李石明）

　　7、设备检查（负责人：陆宗豪）

　　8、新闻部同学的沟通（负责人：吴仟翔）

　　7：30

　　7、培训开始

　　现场秩序维护（全体年级委）

　　培训结束，

　　生活部（负责人：吴肖雄）借物返还，场地清理等

　　四、培训结束后

　　优秀公文评选

　　1、督促各班班团委尽快在指定时间（9月28号）前完成（年级委对应相应班级）

　　2、公文收集：年级委收集完相应对应班级公文后，与黄泉清联系。

　　3、优秀公文评选：全体年级委，协商制定时间对公文进行评选（全部公文进行得分排名）。

　　4、初步选出结果后上交卢老师审核（黄泉清）

　　5、结果公布，奖状印制，进行奖励

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