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公文写作初学者入门七大教程

时间:2024-06-12 01:40:45 办公文秘 我要投稿
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公文写作初学者入门七大教程

  公文写作初学者入门教程之一:学习写作是要靠“写”的

公文写作初学者入门七大教程

  最近常听到一些公文写作初学者说,“我的写作水平比较差,不好意思写出来!”

  这个心情可以理解,但是对于提高公文写作水平,绝对有害无益。我们来分析一下所谓的写作水平“差”,其实是看如何比较。“差”是和“好”相比得出来的,如果是和文学巨匠、写作大家、文秘高手相比,我们都算是差的。那样我们大部分人怎么努力,都觉得写作是高不可攀的。这样的“横向”比较,对初学者来说,是不合适的。

  我们可以尝试改变一下比较模式,除了理想上和大家进行“横向”比较外,在具体操作上,应该“纵向”比较。主要是和自己的过去比,只要能比自己以前的写作有进步,我们就应该感到欣慰。这样比较,我们都会觉得目标是可以实现的。

  解决了比较模式的问题,我们就不再会害怕写作了。认真投身写作实践,把自己所思所想写出来,不要管写的如何,勇敢的听取有一定写作经验朋友的意见,逐步修改、完善。然后总结经验,再投入去写,再听取意见,再修改,再总结,再写。。。。。。就这样做一段时间,你再回过头来,把最近写的文章和一开始写的进行比较,一定会有惊喜的。感受着自身的进步,您会越来越有信心,越来越喜欢写作。

  很多写作高手给我们学习写作的意见,也就是不断去写。这就好比学习演讲,第一步不是要讲好,而是要感在众人面前开口,其他的以后再说。写作学习一定要在敢于“写”上迈出第一步。

  还等什么呢,今天就开始吧!

  公文写作初学者入门教程之二:记录下“卡壳”的地方

  很多人初学写作,都会遇到这样一个情况:思考或者讲话时已经很顺了,但等到要用文字表达出来时,就会有写不下去的地方。我们把这个情况成为“卡壳”。

  不要害怕这个情况,既是是再高超的写作能手,也会有类似经历。这里有两个原因:一是文字功底还没有到火候,想写的东西无法明确表达出来;二是对要描写的事物不熟悉,需要深入去了解。出现这样的情况您应该高兴,因为“卡壳”的地方,正是您在象未知或不熟悉的领域进发。而如果没有遇到这个情况,说明您只是在自己熟知的领域里转圈,对提高自身水平没有任何意义。

  那么我们对待“卡壳”现象呢?我给大家的建议是,记录下每一个出现“卡壳”的地方,分析原因,然后有针对细性的加以解决。相信在初学阶段,这样“对症下药”会比漫无目的海量读书提高更快。

  我们应该把时间用在刀刃上,不是吗?

  公文写作初学者入门教程之三:“临摹”是捷径

  有朋友提出,写作的人文字功底应该要扎实,这样才能写出好文章。为了实现这个目标,学写公文首先必须学习公文写作基础知识和理论等。

  当然,如果你真的是对公文写作感兴趣,在平时注重公文理论和文字功底的积累,在较高水平后投入公文写作,那是最好的。但实际上有多少人是因为喜欢而想学习呢?据调查,大部分朋友都是因为工作需要,被“逼”学习公文写作的,有的甚至是立马需要写出来的。如果我们再去先学公文基础知识,等到学成后写的话,早就被领导“发配边疆”了。

  因此我们必须找一条捷径,来解上述大量初学者的燃眉之急。我觉得,那就是有针对性的“临摹”了。这就好比成人练字,不一定要象小学生那样从造字结构、笔画顺序学习开始,可以直接找一本自己中意的字帖,先来临摹一些常用字。按照准备写的主题,从网络、报纸、杂志、单位内部刊物、前辈的材料等,寻找一些质量较高的相同或相似主题的文章,学习他们的结构、用词,进行适当的修改,就成了你的文章。

  千万不要小看这个过程,在初学阶段,这样有针对性的“临摹”,既能让你应付上级任务,也能逐步从比对中体会公文到底该如何写。坚持做一段时间,一定会有收获的。

  公文写作初学者入门教程之四:提高自己的“悟”性

  有朋友问我:“我觉得主任给我改的文章文笔还不如我,为什么局长就是觉得主任比我写的好呢?”

  要回答这个问题,首先必须弄清楚写公文目的是什么?我们公文写作,大到调研文章、工作报告,小掉信息、简讯,说到底都是为领导决策提供参考。从这个角度考虑,公文写作和其他文体写作不同之处就在于:必须符合上级总体意图。所以写公文,只能在上级总体意图的大框架内来写,出了那个框架,你就算跑题了。那就算文笔再优美,也得不了“高分”。

  其实简单说来是上级意图,但落实到具体实践,上级意图包括国家宏观政策、上级部门行政部署、本单位工作思路、领导对政策的个人理解,等等。这个需要你在实际工作中去“悟”。

  如何提高“悟”性呢?

  从实用角度分析,就是写作要注意“量体裁衣”,也就是要有针对性。比如每个级别的报纸、刊物,都有要解决问题的层次;每个领导、编辑,都有各自的风格和对问题的理解,如果你想得到他们的肯定,就不要孤芳自赏,一定要加以研究。你想在哪里发表、你写给哪个领导看,就把相关的报纸、刊物,或者把以前已经通过领导认可的文章找来,仔细的看,看的越多越好,研究写法,查找规律。写公文时,不要把写文章的人当成自己,而是当成领导、编辑。当然,一些其他的报纸、刊物、网上的文章,你认为写的好的,也可以找来看和研究,但开始阶段建议还是有高度针对性比较好。

  而从长远提高的角度来说,多阅读一些政治理论书籍,多关注国家、当地、上级、本单位、本部门等政策、措施,以及相关领导的观点、思路,多了解时事政治,多思考深层次的原因,不断提高自己的理论修养,会对自己准确把握某篇公文应该具有的度,会很有帮助的。

  公文写作初学者入门教程之五:“改”出你的水平

  修改是写作的基本功,一气呵成的佳作毕竟是少数。特别是公文,感情色彩少些,更是需要通过不断修改来完善。

  修改有两种:一是自己改。写好后多推敲、多修改,这个根据时间宽余程度。如果时间允许,你可以把你写好的文章放上个把星期再去修改,一定会有新的收获。二是请他人改。家人、朋友、同事、领导、甚至网友都可以,参与修改的人越多,你能得到的建议、启发就越多。一篇文章,让不同的人修改,会有各种修改的结果。有的改法也不一定对,但多一个思路总是好的。如果能得到水平比你高的人修改,将对你更有帮助。

  另外,如果你投稿发表,或者领导修改后,把修改定稿后的文章,和你原来写的文章对比。看改在哪里,再去品味,多研究了会悟出名堂的。

  修改,是每个学习写作的人都应该重视的。

  公文写作初学者入门教程之六:拾起手中的笔

  这几天,一位领导写了篇文章,30页纸、一万几千个字,全是用钢笔写的,让我帮他打一下字。

  这位领导早年在市委办做过市领导秘书、政策研究室主任、某局局长,写了几十年文章,是名副其实的笔杆子。不过他有个习惯,就是从来用笔在纸上写文章,从来不用电脑写(多亏他做市领导秘书时,还没有电脑打字,换了现在可不行了。后来做了领导,自然有人帮他打字了)。他自己开玩笑说,原因很也简单:一来打字不熟练,用笔比用电脑写的快;二来字写的漂亮,喜欢秀一秀! 第二个理由还是很让我羡慕的。

  通过帮领导打这一万多个字,我倒是长进了不少,学到了不少写文用字的技巧,不过这不是我今天想和大家探讨的。我是想把我在打字时的一个突然的想法和大家分享。在打这些字的时候,我想到了一个问题:现在让我利用好了电脑和网络,写个一、两万字的文章并不是太难的事情。但是如果让我也用笔来写,那结果会是怎样呢?有些不敢往下想。

  网络时代的公文写作,比以前简单了许多。一篇文章,确定了题目,用google或者baidu等网上搜索引擎查询一下关键字,无数相关主题的文章出现,选一些满意的。反正电脑文字编辑、复制、剪切等都很简单,错了还可以恢复,就按照一些文章结构、顺序拼拼凑凑,文章大致就有了雏形,然后进行一下文字润色,就差不多可以完工了。最多修改的细致些、次数多些,已经算很尽责了。

  太容易得到的东西总是不深刻的!当我们如此简便的写文章时,其实很多东西都是没有经过思考,编辑也很有随意性,如果换个时间编辑,同样的材料得到的完全不同的文章。根本没有好好消化查阅的材料。而真正的好文章,应该是只能用那个字,换了其他字,就觉得味道不对了。这个境界虽然我们暂时无法达到,但是应该是我们追求的目标。

  如果换了用笔写文章,那就不一样了。虽然材料还是可以通过各种方式收集,但因为纸上的修改毕竟没有电脑上编辑来的简单,选这段、用那字,都会认真思考。对于练习写作的人来说,是个非常好的提高过程。

  而用网络搜索、电脑编辑、拼拼凑凑、文字润色,只是适用于急切需要完成的,但自身能力又无法完成的情况。如果时间允许,建议大家都用笔来联系写作。

  公文写作初学者入门教程之七:第一次发表对提高写作兴趣很有帮助

  我至今仍然记得工作以后,自己的文稿第一次成为刊物上铅字时,那种“欣喜若狂”、“心花怒放”的心情。

  那是我参加工作半年多后。一天中午,所长把我叫到他办公室,说:“小林(化名),工作也有段时间了,应该对业务也有一些想法了。正好市局内部简报在征集好的工作思路,把你的想法写出来投稿。”这可愁死我了,当时的我可是连篇心得体会都要凑个老半天。但上级的吩咐,是一定要服从的。在征求了所长确定文章主题后,我开始了艰难的“爬格子”过程。

  那时对写文章没有任何经验,连在网络上查资料,都不知道如何着手。双休日到了,我把自己关在家里书房,把从单位带回的资料,如《中国税务》杂志、《中国税务报》、《江苏税务》杂志、《苏州税务》杂志,以及我能找到的所有和那个主题有关的系统内部简报,纷纷翻了出来,桌长、凳子上、地上,到处都是资料。这里摘点,那些抄点,才发现“原来天下文章一大抄”还真要看“会抄不会抄”,差点没“一夜白了少年头”。拼凑好后,我怎么也对自己的剪贴版文章不满意,于是一个心火,干脆自己想到什么写什么。于是,经过两天起早摸黑的奋战,就象记流水帐一样把文章“记”了下来。

  星期一上班,我把自己两天的劳动成果送到所长手重。所长看了几眼稿子,笑了一下,就说放下吧,他再仔细看看。我以为初步通过了,就“哦”了一声出了所长办公室。下午的时候,所长把修改后的稿子送到我手中,说:“小林的观点挺不错,就是文笔以后还要多练练。把我帮你稍微改动的地方重新打印一份给我,我和你一起看看怎么再改的好些。”我看了一下,哪是什么“稍微”,简直就是动了“大手术”,已经面目全非了。所长让我先打印一份,应该是他已经没有办法再落笔改的原因吧。当时,脸上立刻通红,恨不得找个地缝钻进去。连忙把修改的文章打出来,重新送到所长办公室。后来,所长很热心的和我探讨文章的思路、写作技巧等,让我学习了很多。在他的关照下,这篇包含我的思考加上所长文笔的文章,终于在市局内部简报上发表出来。虽然文章可以说都快不是我写的了,但看到标题下面头一次有自己的名字,我还是高兴的好一阵。

  以后经过自己的努力,写作水平得到些须提高,发表文章的刊物级别、文章数量等都在不断攀高,但那样的心情再也一去不复返了。后来,在所长升任其他分局副分局长后,再和我说起这件事情,对我取得的进步表示欣慰,同时向我透漏了一个秘密,但是我写的文章实在是“不能看”。

  真的很感谢当时的所长,如果他当时对我的写的文章批评一顿,或者是不怎么认真的帮我修改,那篇文章肯定不可能发表。记得曾经有位朋友曾经问过“如何提高写作的兴趣”,我想,这几年来,我一直很努力的坚持把工作中的方法和思考写成简讯、信息及调研等,很大程度上源于内心对第一次发表文章印象深刻的“激动和喜悦”。所以,如果朋友您希望在公文写作方面有一些作为的话,请重视您的第一次投稿。

  我的建议是:投稿刊物的级别不宜太高,且最好请有较高写作水平的人帮忙修改一下。因为,这可能是你以后练习写作的兴趣动力。

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