2017年最新拓展游戏大全
拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。下面是关于拓展游戏大全。
一、南水北调
项目目标：
增进学员间的亲近感，考验学员的协作配合能力。
项目规则：
1.将团队分成人数均等的两个小组，各站成一排。
2.先由两名辅助人员将水倒人两个d、组的第一名学员的纸杯中， 由这名学员用嘴衔着纸杯将水倒入下一个人的纸杯内，依次传递 下去。
3.最后一名学员将纸杯内的水倒入^h小缸内，在限定的时间内， 看哪个小组缸内的水最多，哪个小组就获胜。
注意事项：
在传递水的过程中，学员只能用嘴接触纸杯而不能用手。
二、能量传输
项目目标：
体会团队协作的重要性。
项自规则：
1.为每位学员分发一根PVC管，要求将每个人的管子连接在一起，然后将一个高尔夫球放在起始点的PVC管中，开始向终点的p子滚动, 最终要成功地将球落在放在地面的杯子里，通常在项fi弁始时，离杯子 最近的学员距离杯子是4米左右。
2.在球滚动的过程中，不允许I求停止、倒流或者用手触球、拿着装 有球的PVC管移动或者球脱出PVC管，要是出现以上情况就要重新 开始6:
3.各小组练习15分钟，然后开始比赛，决出胜负。
注意事项:
1.不允许借助誠軸来协助传递。
2.注意不要被PVC管扎伤。
总结分享提升：
1.团队中任何一位成员对整个团队的影响都是非常大的。
2.团队协作的质量决定了团队的绩效和成就。
3.竞争对手就是自己的竞争队友，要感谢他们给予自S的压食和 动力。
4.比较练习和比赛时的不同心态。
5.思考形式和架构对于组织绩效的重要性。
三、不倒森林
项目目标：
1.培养高压、激烈竞争下的心态控制技巧。
2.培养做事情的专注能力。
3.提高团队协作能力和团P人精神。
项目规则：
1.每人分发一根PVC管，要求左手放在背后，右手掌心撑住管子 的顶部，学员按照逆时针的顺序移动并将右手掌心按到邻近学员的管子 顶部，按照这种方式一直辏劫仓次。
2.移动如果出现抓管、管离开地面或地面的原来位置，都要重新从 零开始计数。
注意事项：
1.当团队失败的时候，培训师要喊“重来”，从而给学员施加心理压力。
2.若团队反复失败在21次以上时，要适当降低语气并给予一定的 心理和技术的辅导。
总结分享提升：
1.在涪动中你的心情如何?是否很紧张?
2.你是在关注自己的管本倒还是在关注别'入的管不倒?
3.当你的队友出现失误的时候，你的心情如何?你又瘥如何表 现的?
4.当队友反复失误时，你是怎样表现的?你感觉作为团队领导该*怎样做? 拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。下面是关于拓展游戏大全。
一、南水北调
项目目标：
增进学员间的亲近感，考验学员的协作配合能力。
项目规则：
1.将团队分成人数均等的两个小组，各站成一排。
2.先由两名辅助人员将水倒人两个d、组的第一名学员的纸杯中， 由这名学员用嘴衔着纸杯将水倒入下一个人的纸杯内，依次传递 下去。
3.最后一名学员将纸杯内的水倒入^h小缸内，在限定的时间内， 看哪个小组缸内的水最多，哪个小组就获胜。
注意事项：
在传递水的过程中，学员只能用嘴接触纸杯而不能用手。
二、能量传输
项目目标：
体会团队协作的重要性。
项自规则：
1.为每位学员分发一根PVC管，要求将每个人的管子连接在一起，然后将一个高尔夫球放在起始点的PVC管中，开始向终点的p子滚动, 最终要成功地将球落在放在地面的杯子里，通常在项fi弁始时，离杯子 最近的学员距离杯子是4米左右。
2.在球滚动的过程中，不允许I求停止、倒流或者用手触球、拿着装 有球的PVC管移动或者球脱出PVC管，要是出现以上情况就要重新 开始6:
3.各小组练习15分钟，然后开始比赛，决出胜负。
注意事项:
1.不允许借助誠軸来协助传递。
2.注意不要被PVC管扎伤。
总结分享提升：
1.团队中任何一位成员对整个团队的影响都是非常大的。
2.团队协作的质量决定了团队的绩效和成就。
3.竞争对手就是自己的竞争队友，要感谢他们给予自S的压食和 动力。
4.比较练习和比赛时的不同心态。
5.思考形式和架构对于组织绩效的重要性。
三、不倒森林
项目目标：
1.培养高压、激烈竞争下的心态控制技巧。
2.培养做事情的专注能力。
3.提高团队协作能力和团P人精神。
项目规则：
1.每人分发一根PVC管，要求左手放在背后，右手掌心撑住管子 的顶部，学员按照逆时针的顺序移动并将右手掌心按到邻近学员的管子 顶部，按照这种方式一直辏劫仓次。
2.移动如果出现抓管、管离开地面或地面的原来位置，都要重新从 零开始计数。
注意事项：
1.当团队失败的时候，培训师要喊“重来”，从而给学员施加心理压力。
2.若团队反复失败在21次以上时，要适当降低语气并给予一定的 心理和技术的辅导。
总结分享提升：
1.在涪动中你的心情如何?是否很紧张?
2.你是在关注自己的管本倒还是在关注别'入的管不倒?
3.当你的队友出现失误的时候，你的心情如何?你又瘥如何表 现的?
4.当队友反复失误时，你是怎样表现的?你感觉作为团队领导该*怎样做?
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