广东高考英语听说考试技巧

广东高考英语听说考试技巧

　　广东高考英语听说考试，高考的第一战，我们该如何打好这第一战呢?下面小编就和大家分享一下广东高考英语听说考试技巧。

　　一、注意事项

　　1. 说说考试的事吧。一般来说一个班里总会有那么些人被分在了同一个考试的语音室，进去 以后如果跟听力好的人在一起，那里的隔音效果都不会好，所以你很容易听到别人的答案，(当然最好是你自己确定答案，那时我们有一个考试语音室的人跟着大家喊同一个答案，结果都错了)。

　　2.考试分3部分，第一部分是电脑给一段视频(英文配音英文字幕，一般是介绍某个动物或者地方的视频)，电脑第一次放视频的时候，你不要急着跟读，留意出现的陌生单词的读音，快速笔记，之后它给出原文文字并停1分钟左右给你练习，快速读一遍，记下不会读的单词，等下一次播音，记住，前面几句一定一定要读的非常非常熟，据一些老师的说法，很多评分员只听前几句，因为他们要听很多份也会疲倦。第三次放音的时候跟读。然后就是你自己跟着视频字幕读了，一定记住，读的时候不要结巴，一定要大声而且装作很有底气的样子，录音的声音有没有底气效果出来真的差很多，就算你突然忘了某个单词怎么读也要流利的随便读一个过去，老师有时是听不出你读错没有，但他肯定能听出你是否流利。所以一定要集中精神。

　　3.第二部分是念一段话然后让你对着中文字幕翻译几个问题，在回答他英文问的无字幕的问题，开始的一段话是读一遍，所以一定要听清而且一定要做笔记，非常快那种缩写笔记。我那时候因为第二部分好几题没听清，所以跟着旁边的女生喊答案，其实不知道喊的是什么也没所谓，不过当你真的不知答案的时候，认真听旁边的答案，跟着念，一定要念的像，就算你不知道他喊得是啥，只要在时间范围内迟一点答题也没关系的。老师听着你的读音跟正确答案比较像就给分了，而且念的很有底气，装作很肯定答案的样子就能得满分。

　　4.第三部分是电脑念一篇短文(一般是故事)念两遍，然后给时间你整理练习，之后自己复述故事内容。听的时候一定要做笔记，越详细越好。这一部分的评分标准是一共有那么十几个要点，答对一个就给相应的分数，所以念的很罗嗦也没关系，尽可能把你听到的信息说出来。而且，还是那句话，念的要有底气!一定要流利!

　　5. 对了，补充一点小细节，考试的时候每一段录音放完后会滴一声然后进入答题时间，你会看到一个倒计时间的条，记住，别太赶着答题，有时候滴一声后1-3秒内电脑还没进入录音状态，可能因为太急了有几个单词念出来没被录进电脑。

　　6.不要太紧张，考前一定要睡好，个人感觉考场上状态比平时重要，退一万步讲，差的跟好的平均也就相差4，5分左右，高考数学多做对一道选择题分数就回来了。所以要重视但也不要太紧张，别想太多勇敢的走下去吧，你会收获你想要的。

　　二、答题技巧

　　1.录音不宜太心急，一到录音时间就开始录音。 Is Tom interested in music like you?

　　2.大声说英语 在每一部分的考试中，考生只要能说出相关的英语，回答的不管是一个短语，还是一个并不是很完整的句子， 都会给分。 以2011真题Part B 为例。 Q3. What did the man do in most of his spare time? He spent most of his spare time learning to play the piano and violin. (得满分2 分) Play the piano and violin. (得满分2 分) Piano and violin. (至少得1-1.5 分) Play piano/ violin. (起码有1 分) Piano/violin(起码有0.5 分) 有把握时，请把句子说完整; 把握不大时，说出句子的部分甚至一个关键的词也是很好的。 在回答Why....? 句子时， 用了Because....来回答;在回答How many...?句子时，用了There are/ is...来回答， 一样能得些分。因此，在口语考试中不能“沉默是金”，考生的沉默等于主动叫评卷老师不要给分给考生。当然考生的“ Sorry, I don’t know” 也是告诉老师，你不要给分给我了，因为我不懂。所以，与其有礼貌的说“Sorry, I don’t know.” 倒不如争取说出相关的哪怕是一两个单词，也好让评卷老师找到给你分的理由。 说实在，无论什么考试，能给分的题老师绝对不会不给的，因为你的争取不放弃会感动你的评卷老师的。 特别提醒： 哪怕说不好或不懂说也不要笑，碰到容易的题更不要偷笑，因为考生的笑会让评卷老师觉得考生的态度不好，不够严谨。当然，更不要说一些与本话题不相关的英语，普通话或方言等。全过程当然杜绝不文明用语。

　　3.说好前几句 第一印象很重要。“秒杀”给分是常有的事。用较好语音和语调，自信地把开头说出来，你会马上赢得老师的好评，给你高分是不足为奇的。尤其体现在Part A的模仿朗读和Part C 的故事复述部分里。

　　4.善于自然纠正 在Part B 的三问五答里，有些考生明知自己回答错了，不敢再说，呆呆地等着时间过去。其实，当考生在录音的过程中，发现自己回答错了，只要时间允许，考生又能自然纠正过来，评卷老师是会以考生最后纠正过来的答案给分的。

　　5.巧练自信的声音 宏亮的声音更具有穿透力，给人精神饱满自信的感觉。相反，懒洋洋的声音对人有催眠作用，会让本来已经有倦意的老师感觉更累。然而，声音也不宜时大时小。 保持自信，字正腔圆的表达一定能打动评卷老师，得分就会高一些。 特别提醒： 嘴巴不能太靠近microphone， 否则， 连不该录进去的呼吸声或喘气声也听得清清楚楚。整个过程更不要随意动microphone，如摘下等，这样很容易导致录音不成功而出现零分现象。 去年广州一模听说考试就Part A ，抽查了6804份录音， 其中有7人因录音不成功而得0分， 实在可惜。

　　6.活用“That’s all. Thank you!” 在Part C的复述故事中，尽自己能力多说，如果能说上80 秒或稍多点的时间为最好。 复述的故事要完整，用好一些过渡词，如，开始时可用： One day/morning/afternoon/evening; The other day; Many years ago; Long long ago; Once upon a time等。 发展故事时可用：

　　Then/ After that/One day later/But/ However/Suddenly/Therefore/Unfortunately/To my surprise 等等。 结束故事时可用： Finally/ At last/Eventually/In the end 等。 故事复述完了， 别忘了有礼貌地说一声“ That’s all. Thank you!” 特别提醒： 说的时候， 不妨看看右下角的时间去调整自己的速度，太快吧，不像在复述，而且很快就讲完;太慢吧， 评卷老师听起来会烦;如果停顿的时间太长再继续就更加不提倡(因为评卷老师可能误以为你说完了，而不继续往下听了)，因此，千万不能停顿太久!

　　7.熟能生巧 ，巧练多习 准确的语音语调离不开你反复的听， 反复的模仿。 英语听说考试Part A 部分在评分标准中，满分为20 分，而单纯语音语调就占12分的分值。在反复模仿中，特别注意把单词读准确，不能随意漏掉类似s/z/iz/t/d/id等尾音;反复模仿好的语音语调，避免唱读，节奏平淡无味，没有抑扬顿挫。英语说得越难听，越要坚持说。 在平时的操练中，注意提醒自己避免可避免的问题;在高考英语听说考试中，只要考生这样做， 就一定能取得更满意成绩。 英语基础差不代表口语不行。争取在PartA的模仿朗读那里做到朗读顺畅，不让评卷老师感到你口语很差劲。Part B的问答争取能答就答，比如如果碰到很白痴的送分题，问你yes or no，随便选答一个yes or no就好了，答对就多点点分了。其他的细节题的话就比较考基础了，尽量说点东西不要空白。另外Part C复述故事争取把梗要说出来，可以顺便使用些高频连词去复述。不过老实说，高考这事最后的成绩定输赢，保持好心态就好了，最重要不怯场，认真对待考试就行。平时分高的同学和平时分低的同学口语分数的差距并不是很大，最大就2-3分或者4分左右的差距吧。说到底最后要全力以赴的还是6月的高考笔试，那个才是真正拉高考英语总分的关键。

　　广东高考英语听说考试技巧

　　【收听英语气象报告】

　　有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。

　　【收听中国国际广播电台的英语广播】

　　中国国际广播电台，每天早上7：00——8：00，中午11：00——12：00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻，剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外，也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛，但词汇较简单，语速亦适中，可以藉此训练或增进英语的听力。

　　【善用录音带锻炼听说能力】

　　有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样达不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使你的听力迅速进步。

　　【听正常语速的英语，才能加速听力的进步】

　　很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。

　　例如：

　　1．听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。

　　2．故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化（assimilation），减弱（reduction），连音（liaision）的现象。所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。

　　【从电视，电影中学习英语】

　　看英文电视，电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果你的听力不错，要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下，你可以先看字幕了解剧情（如果是电视节目那就要先录下来），再重新看一至数遍，你的听力就可在轻松的心情下，随着你对剧情了解的增多而迅速提高。

　　【和朋友表演影片情节】

　　在英语学习中，我们经常会与朋友或同学相约用英语交谈来提高英语会话能力，但经常感到自己的语言贫乏，所谈内容有限。现在不妨试试这种方法：配合前节所讲的“从电视，电影中学习英语”，先依据电影情节节选一个或多个片段，个人选定一个角色，然后在影片看熟之后试着把台词誊录成文字并背下来，最后进行排练表演。经常做这种练习，不仅对英语会话和听力大有好处，而且对语法和写作也是很好的锻炼。

　　【朗诵英文诗】

　　英语是否流利取决于对节奏的正确掌握。英语是按单词和句子的重音来分节奏的。英文诗是练习英语节奏的最好材料之一。

　　【唱歌学英语】

　　比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以帮你练习发音（pronunciation），语调（intonation）和节奏（rhythm），又可以让你在很愉快的心情下背会很多单词和句型，真是一举数得。所选的英文歌曲最好语言优美，语法正规。起先可以从童谣入手，再渐渐的学唱抒情歌曲。学唱之前先要将歌词朗读几遍再跟着磁带学唱，唱熟后能背更好。

　　【特别注意英文没有的发音】

　　英语中有些读音是中文中没有的，这些也是我们英语学习者最困惑的读音，例如"th"的发音，发这种音时要特别注意口型的正确。

　　【背诵名人演说词，找机会复诵出来】

　　好的演说在用字遣辞上不但求其优美而且特别注重沟通力和说服力，是练习英语表达的最佳教材。学习者不必将演说词从头到尾的背诵，只要选择自己喜欢的段落或句子来背即可。

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