2017高考英语听说考试技巧
转眼7月已经快半，不管考试成绩的好与坏，期末考、中考、高考都已经成为了过去，最最重要的是，愉快又令人兴奋的暑假到来啦!到底该怎样度过一个优雅又充实的暑假呢，下面整理了一些高考英语听说考试技巧，一起来学习学习!
一、注意事项
1、话筒不宜太近，否则会产生喷麦现象，导致录音不清晰，严重影响电脑评分;
2、特别要注重语音，语调则顺其自然。发音尽量清晰，不要含混不清;
3、测试的整个过程都不要触摸或移动耳麦等设备，以免产生杂音，或是断断续续等录音异常，后果严重。
4、声音洪亮，自信，每个音读到位，不吞音。
二、测试关注点
Part A
重点关注语音，即每一个单词的发音，一定要读准确，包括每个单词的重音位置;语调不是重点，切不可为了刻意追求漂亮的语调而忽视语音，结果定是得不偿失。如果发现单词读错，立马重新读一遍这个单词，在不影响后面的朗读情况下，一定要进行语音纠错。
Part B
重点关注信息词汇，语法不是最重要的，切不可为了刻意追求句子结构的准确性而错漏掉必答信息。如果发现关键信息词汇读错，或者漏掉，立马重新说一遍这个信息词汇，在不影响后面的测试答题情况下，一定要进行纠错，把你认为可能是更好的信息词汇说出来，不要害怕重复。
Part C
重点关注信息词汇，语法不是最重要的，切不可为了刻意追求句子结构的准确性，或者篇章的华丽，而错漏掉所听短文的重要信息。尽可能多说信息词汇，尽可能使用所听文章里的原词。
三、关注关注点
一定要充分并合理地利用草稿纸，在整个的测试过程中，努力记笔记：
Part A
记录个别读音没有把握的.单词，包括元音和重音位置，尤其要读准重读音节的元音，争取在第二遍听音的时候，确认这个别读音没有把握的单词，用笔记下它们的读音(可以用音标或者汉语拼音标注)。
Part B
记录信息词汇，尽可能多写，只写词，不用写出大段的词组或句子。还要注意记录机器回答你的问题时的答案，以备后用。
PartC
充分利用所给汉语提示以及信息词汇。记录所听到的信息词汇，尽可能多写。可按所听内容的顺序记录。听第一遍时写下一些关键词的头几个字母，听第二遍时可做适当或必要的补充，一分钟准备的时候连词成句。一定要多说。
第一遍以听懂至少2/3 的主要内容为宜，记录每个句子的谓语动词和宾语等。(听懂大意必须在第一遍完成)
第二遍以记录细节为主。(细节记录主要在第二遍进行)
两遍都有听有记，侧重不同。
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