关于索恒速录机
索恒中文速录机在键盘的核心设计上融入了人体工程学的设计思想和设计理念，将25个键位呈内斜式八字型分布在左中右三区对称排列。
从培训部出来，在地铁上，我觉得有点忐忑不安，我是不是有点冲动?这么快下决定是不是太草率了?我还有什么没有考虑到的事情么?所以，在回程的地铁上，我就给妈妈打了一个电话。每当有困扰的时候，跟身边的人聊一聊，很有助于理清自己的真实想法。
其实，我就是花了钱怕自己的学不会、学不好、学不成才。人都善于自我否定，也不想承受负担和压力。妈妈问我，你觉得自己学不好为啥还报名呢?我想了想，是因为这个索恒速录机真是一个好东西，这位老师也是好老师，我非常希望自己的能够跟他学习速录，也能打出飞快的速度，追得上人家的讲话。学这个对人有什么要求么?我说，没有啊，老师说只要努力、坚持，基本上谁都能掌握。那你犹豫什么呢，坚持学下去就成啦!
挂了电话，我不禁回忆起在培训部第一次操作索恒速录机的感觉，现在想想也很兴奋。拿过来索恒速录机，很轻，厚度适中，全黑的，四角圆润。老师让我把速录机平放到大腿上，感觉自己的双手很自然的就在键盘上摆成了所要求的标准姿势，每一个按键的位置和大小都相应的照顾到了每一根手指。需要记的键位其实只有13个，两边是对称的，我熟悉了几分钟就记住了所有的键位。当时时间充裕，就直接学完了第一课。老师让我尝试测一下，可以直接在金山打字通里测一测看打速度。测速的时候，真是紧张到全身发麻，第一课学习的内容仅限于四个声码，能打出的东西都是“非词语”，但是当金山打字通显示出来测试结果的时候，我有一种无法解释的快乐感。
看着人生第一次速录测试的“龟爬”成绩，我反倒抑制不住的想象自己未来手指舞动如飞的样子。这个索恒中文速录机魅力指数超五星。
应该说，我知晓世界上有速记这回事儿应该是在我很小的时候，使用速记符号快速的记录下别人所说的话，即使过了两三年也可以一字不差的复述出来，是多么炫酷的本领!掌握了此项技术相当于掌握了一门新的语言，更是掌握了一门绝活。而且随着的技艺的娴熟，速记符号可以随着使用者的应用而产生自己的演化和创新，也就是说即使是同行业、使用同种速记符号的人，也不是可以完全翻译他人速记稿的全部内容。“谍”味很浓。当然，以上说的都是手写速记。
知道机器速录的契机是2008年热播的连续剧《我的青春谁做主》。陆毅的那一句“不可替代”，鼓舞了很多的年轻人，掀起了一时间的速录学习热，成了国内速录宣传的必备VCR。我也是受吸引的年轻人之一。这正好戳中了我一直以来对速录的好奇心。学习速录这件事就在心中埋下了一颗种子。当时并没有注意影片中使用的速录机的样子。不过当今年我下定决心有所行动，在刚刚开始搜寻和了解速录的一段时间内，我的确看得都是亚伟的信息。但很快的，有几点就让我对亚伟打了退堂鼓。第一是，网上的乱码、错码、不兼容等问题和相关解决方案频出。作为一个被智能机伺候了多年的熊孩子，对不兼容等词汇容忍度为零，那就是等于不好使。第二是，大部头的编码记忆类书籍特别多，说明这个机器的技术老掉牙，没有革新，把难题都转嫁给使用者。第三是，经常看到两个人为一个速录会议做服务，我想要成为的是独当一面的不可替代的速录师，如果一个人的活两个人分，技术水平怎么样可想而知。再加上网上各种相互矛盾的“吵架帖”，让我对机器速录这个行业的环境很失望。
如果没有索恒，我可能直接就去学习手写速记了。其实当时我对索恒和刘老师充满期待还有一个原因，就是他掌握着手写速记的应用技能，这样的人在中国已经不多了，让我不禁想象这是一个站在“速记武林”紫禁之巅的人。我特别想跟他拜师学习手写速记。我通过接待我的老师向他询问过学习手写速记的可能，被婉拒了。这样也好，让我先来成为一个索恒中文速录机的神枪手，再伺机而动，把手写速记学到手，成为一个手写速记和机器速录的双枪手。抱住刘老师的“大腿”，守住索恒的“营盘”，我得使劲儿给自己打鸡血，努力学，坚持学。
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