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古典吉他练习曲目介绍
古典吉他也是有练习曲目的,只是相对木吉他而言练习曲要少一些。以下是古典吉他曲的介绍,古典吉他练习适用曲目。
一、夕阳箫鼓
“夕阳照江舟,箫鼓动人心。”乐曲开始用“一低两高”八度音形象生动地表现出鼓声 阵阵的气氛,在吉他低音区用了三连音模拟鼓声,特别是运用吉他的“鼓奏”技法,使浑厚而柔 和的吉他音色听起来犹如喜声回荡,耐人寻味。然后用上琶音,突出了夕阳照江舟的特定环境与 音乐形象。接着用轻逸的轮指,模拟清脆的箫声。还用低沉的鼓声作陪衬而形成了箫鼓齐鸣,乐 曲由远及近,从慢到快,由弱到强,描绘了一幅夕阳西下、泛舟江上的动人画面,表现了富有诗 情画意的朦胧夜月这景色。最后出现了抒情流畅委婉的主题乐段。主题乐段优美动听,富有民族 风格。整首曲利用这个主题音调在以各个乐段中反复变奏,贯穿全曲。旋律进行中还结合高低八 度运用和变化,给人一种徐徐向上的动感,描绘出一幅明月升长空,江水泛涟漪的景象。
技巧指导:第一段开始,就需要轮值的基础,殷飚喜欢轮双弦,而且ami交替轮(大拇指比 较偷懒),轮就轮吧,不过颗粒性强点为好;用到“鼓奏”方法、“摘音”、“泛音”技巧,学 学就可以用,但要注意不能影响节奏。注意情感的表达,朦胧幽静、由远及近的气氛需要沉住气 烘托。
二、关山临月
这段利用前面乐段的主题音调,通过变奏,衍生等手法,使旋律向外得到发展,从而加深 人们对乐曲的回味和记忆。在表现手法上,乐曲开始用长轮将旋律拉开,给人以亲切感。为了克 服在长轮指长音中可能出现的简单呆板的听觉,在旋律下面低音区,利用补充和衬音手法,使旋 律进行更丰富动听。接着出现较为跳跃的主题音调而产生新的动感,表现出微风阵阵,水流回 旋,繁星闪闪,五光十色,令人神往的意境。
技巧指导:关键的还是轮指,长轮指,追求琵琶轮指的感觉。
三、枫荻秋声
乐曲开始用推、吟、滑音、琶音等技法弹奏出由主题音调发展而来的旋律引子,接着出现具 有吉他特点的华彩乐句,用音阶及琶音奏法将原琵琶谱有机地连接起来,特别每个乐句前面和最 后一拍用上模拟水波荡漾的琶音,更形象表现出“水中花影纷乱层叠”之貌,呈现出河山秀丽的 色彩。富有民族特点的琶音,渲染气氛,还给人以亲切之感。
技巧指导:对音阶、琶音奏法的质量要求高、小横按的迅速到位。推音、滑音显出民族音律 的特点。
四、巫峡千寻
全曲第三个变奏部分,进入万簌俱寂的音乐意境。乐曲首先在低音区回旋,接着八度跳进, 并运用琵琶推吟技法丰富了旋律的色彩。在表现手法上,利用音色对比,改变节奏和力度变化, 泛音的运用,展现出一幅绝纱的音响图画,不禁使人联想起那天水一色、空旷朦胧之江中奇景, 令人心旷神怡。
技巧指导:八度跳进迅速跟上,并且轮指中有两个音符,不容易做到;力度和节奏的对比运 用也凸现民族音乐特色。
五、箫声红树
乐段旋律音高较高,表现出柔美的箫声我悠扬的歌声自远而近地传来,奇特和明亮“摘音” 运用和跳动的节奏音型,使和产生“似曾相识”的旋律线条、,给人以悠然自得之感,乐曲中利 用吉他的长处,用右手弹两个连续声部,使旋律更为动听,从而丰富了乐曲的表现力。 之后又 回到了主题音调,前后呼应。
技巧指导:虽然有两个连续声部,其实是简单的你唱罢我登场,关键是小横案按迅速到位, 然后在长轮指中自然地弹和弦伴音。高声部的旋律弹奏也有助于扩展左手练习。
六、临水斜阳
全曲第五变奏部分,为了保留原曲的风格特点,在吉他上借籍琵琶的摭、划及夹弹等指法从 慢到快,由弱到强,奏出了模进音型的短句。本乐段运用了琵琶的“抓扫”以及“夹扫”的技 法,不但能增添乐曲气氛而且在全首乐曲中起着对比和变化的作用,能更好表现出水波迂回荡 漾,“渔舟竞相归,洄澜拍江岸”的情景。
技巧指导:大把的抓扫暴露出殷飚编曲粗糙的特点,高音突进、低音伴奏基本不变化,在高 低音“嘈嘈切切错杂弹”的热闹中倒可以起到哗众取宠的作用。然后在泛音、摘音中宁静下来, 很有意思。
七、渔舟唱晚
全曲第六变奏部分,旋律线递升递降,速度由慢渐快,力度由弱到强。在这一乐段中,采用 了模进和变奏手法,运用了琵琶的划、抓、分和扫轮,表现了桨橹划动、江水旋转、破水归舟的 意境。最后用上琶音奏法作上下的划动,更生动地表现了归舟溅浪花,橹声唱“矣乃”的场 面。
技巧指导:还是长轮指、间夹琶音的运用。在后面采用琵琶“摺分”及扫轮的热闹中,这段弹出效果来也还是有一定难度,得多练练提高 轮扫的质量。
八、江上归舟
这是全曲的尾声,再现第一段抒情流畅委婉的主题旋律,把人们带回到乐曲开始时的诗情画 意之中,首尾呼应,给人留下无限的遐想。最后乐句利用泛音终止本曲,更好地表现了“舟归万 籁寂”的音乐意境,从而更好地增添了乐曲的艺术魅力。
技巧指导:与第一段类似弹法,利用泛音结束全曲,意尤未尽。
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