青少年社会工作服务分析

青少年社会工作服务分析

　　在我国，青少年通常是指14—18岁的未成年人。青少年社会工作，主要是指运用社会工作的理念、方法和技巧，为青少年及其家庭提供保护、教育和成长等社会福利服务。下面是由小编为大家提供青少年社会工作服务分析，欢迎大家阅读浏览。

　　(一)思想道德辅导

　　1、帮助青少年形成对社会政治制度的理性看法;

　　2、引导青少年形成正确的世界观和对自然、社会的正确认识;

　　3、引导青少年形成积极的社会价值评价标准和评价方式;

　　4、提高青少年对于社会伦理尤其是家庭伦理的认知与了解;

　　5、促进青少年道德认知反思与道德行为能力;

　　(二)心理认知辅导

　　1、辅导青少年了解和认识生理、心理发展规律，掌握基本的生理、心理健康知识;

　　2、辅导青少年掌握平衡心理发展的基本技能，提高自我管理和控制能力;

　　3、协助青少年开展良性的自我探索，实现自我认知与认同;

　　4、协助青少年发展认知能力，促进个体思考力、判断力的全面提高;

　　5、创造有利于青少年发展的社会环境，促进青少年与环境的和谐互动。

　　(三)生涯发展辅导

　　1、生涯发展辅导的主要内容：

　　(1)生涯规划及生涯决策能力的培养;

　　(2)自我状况的了解及个人价值观的澄清;

　　(3)合理生涯选择的作出;

　　(4)自身潜能的开发。

　　2、生涯规划的重点：

　　(1)自我认识：了解个人的潜能、智力、兴趣、人格特征等;

　　(2)认识工作世界：对工作发展前景、就业与职业训练资源、工作机会的认识;

　　(3)确认自我工作价值观：形成符合社会主流价值体系的生涯观念;

　　(4)评估环境因素：对政治、经济、社会、文化等因素的了解。

　　(四)就学就业辅导

　　1、学业辅导：激发青少年的学习动机，提高青少年的学习自觉性;发展青少年的学习兴趣，扩大青少年的求知欲;协助青少年掌握良好的学习方法，提高其学习能力;协助青少年掌握基本的处理压力的技能和方法等。

　　2、就业辅导：培养良好的就业意识，开展就业态度和就业技能辅导，为青少年择业提供直接服务等。

　　(五)生活方式辅导

　　1、协助青少年培养良好的生活习惯和生活态度;

　　2、培养良好的生活情趣，提高青少年的闲暇娱乐质量;

　　3、及时纠正不良生活方式，养成健康的生活方式。

　　(六)人际交往辅导

　　1、培养青少年良好的交往动机和交往品质，使青少年的合作意识和自我认知能力、沟通交往技巧等有良好提高;

　　2、拓展青少年的人际交往能力，提高其领导才能、社交礼仪、交往态度;

　　3、矫正和帮助有人际交往障碍和偏差的青少年。

　　(七)行为偏差及犯罪青少年矫正服务

　　1.行为偏差青少年矫正服务：进行社会技巧训练;加强补救性教育;加强家庭和学校的联结，并开展家庭层面的辅导服务;建立有效的青少年支持网络。

　　2、犯罪青少年矫正服务：青少年犯罪前的预防性教育服务、判决前后的教育服务、替代性教育服务、重返社会教育服务、社区矫治服务等。

　　(八)弱势青少年保障服务

　　1、社会保障服务，经济救助、生活帮扶和社会保障等;

　　2、基本权益保障服务，包括教育、就业、健康服务等。

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