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社会工作师《综合能力》备考试题「附答案」(2)

时间:2018-04-13 08:16:06 社会工作者 我要投稿

2017社会工作师《综合能力》备考试题「附答案」

  参考答案及解析:

  单选题

  1.【答案】A 认知行为理论的实务原则中,界定对服务对象问题看法的原则之一是服务对象的问题不是固有的,即服务对象的问题及其行为都是学习得来的,所以也是可以经由学习改变的。

  2.【答案】D 在服务工作计划的实施过程中,社会工作者需要扮演的角色包括:(-1)使能者;(2)联系人;(3)教育者;(4)倡导者;(5)治疗者。其中,使能者,即社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧,调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变。

  3.【答案】 C 个案工作是一门专业的工作方法,与一般的志愿者的公益活动根本不同,具有很强的专业性。个案工作是一连串的工作过程,也是社会工作者运用自己的专业方法影响服务对象的过程,故C项说法错误。个案工作非常注重发掘和运用服务对象自身及其周围环境的资源和能力,以增进服务对象个人与社会环境之间的适应。

  4.【答案】A 心理社会治疗模式的理论假设包括: (1)对人的成长发展的假设;(2)对服务对象问题的假设;(3)对人际沟通的假设;(4)对人的价值的假设。其中,对服务对象问题的假设,即心理社会治疗模式强调服务对象的问题与服务对象感受到的来自过去、现在以及问题处理三个方面的压力有关。

  5.【答案】C 理性情绪治疗模式从服务对象的理性、情绪和行为等方面着手,彻底消除服务对象在情绪和行为上表现出的困扰。理性情绪治疗模式对人的心理失调的原因和机制进行了深入分析,提出比较有影响的ABC理论。A代表引发事件,是指服务对象所遇到的当前发生的事件;B代表服务对象的信念,是指服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价;C代表引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为。本案例中社会工作者所运用的就是理性情绪治疗模式。

  6.【答案】B 通常只有在以下两种情况下才允许提供必要的转介服务:(1)服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围;(2)服务对象生活在机构的服务区域之外。在本案例中,因为小李是从事地区发展的社会工作者,而居民老张所遇到的问题属于儿童社会工作的范畴,所以,小李可以将老张转介给相应的服务机构。

  7.【答案】A 非理性信念是指那些把特定场境中的经验绝对化、普遍化、抽象化之后与实际情况不符的想法和观点。绝对化是指服务对象对自己的要求过高,希望自己的生活完美无缺;普遍化是指服务对象把自己对某件或者某些事情的看法概括为所有事物的普遍特性,如经历几次失败之后,认为自己天生就很笨;而抽象化是指服务对象把具体场境中得出的经验抽象为一般的准则,例如,强调如果自己尊重别人,别人就会尊重自己。

  8.【答案】C 如果服务机构的大宗款项来自于资助或基金会资助,一般要写项目申请书,因为,政府基金会对服务机构的资助常常是以项目的形式出现的。故选C。

  9.【答案】A 在服务工作计划的实施过程中,社会工作者需要扮演的角色包括:(1)使能者;(2)联系人;(3)教育者;(4)倡导者;(5)治疗者。其中,教育者,即社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法,调整原来的行为方式。

  10.【答案】B 促进组员沟通的技巧包括:(1)提醒组员相互倾听;(2)鼓励组员相互表达;(3)帮助组员相互理解;(4)促进组员相互回馈;(5)示范引导。其中,鼓励组员相互表达,即社会工作者要鼓励组员积极表达自己的感受,特别是运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受,接纳他人的感受。对沉默的组员要加以鼓励,对说得太多的组员适当加以阻拦,以给其他人更多的表达机会。

  多选题

  1.【答案】ADE 社区团体和组织的建立包括:(1)接触和组织居民;(2)界定团体和组织的目标;(3)建立团体和组织的结构。本案例中体现的是小李对于社区团体组织建设的具体做法。

  2.【答案】DE 社会工作者在社区照顾模式中的角色主要有以下几方面:(1)治疗者,为个别服务对象提供行为治疗或其他心理治疗,也开展家庭治疗和小组治疗。(2)辅导者和教育者,为照顾者提供辅导服务,为照顾者小组提供训练课程,辅导有关的照顾技巧。(3)经纪人,为服务对象寻找有关的服务,如为弱智儿童寻找特殊学校,协助其接受文化教育;为照顾者小组的活动寻找社区资源,例如活动场地;推动照顾者协助服务机构推行服务;向照顾者小组提供经费或社区资源的资料和申请渠道等。(4)倡议者,为较为特殊的服务对象倡议和争取合适的服务;替照顾者向有关方面提出意见和争取改善措施;通过教育和培训,鼓励照顾者自主争取权益。 (5)顾问,就服务对象的情况向有关服务机构提供意见,例如向特殊教育学校介绍弱智儿童的情况并提出服务建议;为照顾者小组提供支援,提供活动及发展方向上的意见。

  3.【答案】ABC 由于督导的最终目的是保障服务的效率和质量,所以,督导必须控制被督导者的工作表现,通过提出相关的问题来确保工作顺利完成,包括被督导者的动机、感受和面对的困难。为了让被督导者能够顺利完成工作,督导者要收集有关资料,并要提供和分享相关资料,允许被督导者就资料提出问题,这样也有利于沟通。

  4.【答案】 ABCD 公益一类事业单位,主要承担政府规定的社会公益性服务任务,面向社会无偿提供公益服务,不能通过市场配置资源,女儿童福利院、社会救助管理站等。这类单位业务活动的宗旨、目标和内容以及分配的方式和标准等由国家确定,不得开展经营活动,其经费由国家财政拨付。履行职责依法取得的收入全额纳入财政管理,不得自主支配,属于传统意义上的全额拨款单位。

  5.【答案】ABCD 社会服务方案策划一般包括评估服务对象的需要,建立具体的服务目标,选择最有效的行动策略,设计资源的筹集与分配方案以及向服务对象提供服务的构想组成。

  6.【答案】ACD 在社会服务机构中,领导是社会服务方案管理的核心,但领导的实际任务会因管理者在机构中的职位(岗位)不同而存在差异。高层行政主管的任务是执行理事会 (董事会)所确定的政策;中层主管一方面确认员工的工作以有效实现机构目标,另一方面妥善配置资源,协助员工在服务过程中获得成长,并完成所交付的工作。

  7.【答案】CDE 小组活动的设计技巧应注意扣紧小组目标、考虑组员的特征及能力、小组活动的基本要素、经验分享四点。由此可排除A项。案例中并未提及张萍设计青少年小组注意到“经验分享环节”这个因素,故正确答案为CDE。

  8.【答案】AB 社会服务机构开展公共关系的主要方法有:(1)写新闻稿;(2)开记者会;(3)接受媒体采访;(4)制作机构的刊物;(5)公开演讲;(6)筹备特别活动。

  9.【答案】ABCE 定量研究参照自然科学研究的模式,其基本程序如下:(1)研究准备,包括提出问题、进行研究假设和制订研究方案。即确定研究课题;选择理论,通过对理论的演绎提出研究假设;将课题具体化,确定研究方法和研究计划。(2)资料收集,即采用具体方法收集资料。(3)资料研究,即对事实进行归纳、概括或检验研究假设。(4)总结阶段,即通过分析、抽象和综合得出研究结论。

  10.【答案】BCE 人类行为和社会环境相互影响,二者的关系是复杂关系,主要表现在以下几个方面:(1)人们要适应社会环境;(2)社会环境影响个人行为;(3)社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响;(4)人类能够改变社会环境;(5)人类行为与社会环境关系的非平衡性。

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