2017年初级社会工作者综合能力基础模拟备考习题「附答案」
一、选择题
1[单选题] 社区工作者接触居民，要求社会工作者能够在意居民，并顾及居民的情况，为居民着想。这属于( )技巧。
A.聆听B.同理C.分享感受D.体谅
参考答案：D
参考解析：体谅是要求社会工作者能够在意居民，并顾及居民的情况，为居民着想。故选D。
2[单选题] 社会工作者组织A社区的外来务工者家庭开展自助互助服务，并组织部分家庭来参观情况相似的B社区。参观时，代表们发现了一个出售二手儿童图书馆和玩具的小店。觉得自己的社会也需要一个这样的小店，从需要的产生来看，A社区的家庭对于二手儿童图书馆和玩具店的需要属于( )。
A.规范性需要B.感觉性需要C.表达性需要D.比较性需要
参考答案：D
参考解析：比较性需要指需要的产生是基于与某种事物所作的比较。如一些居民获得了服务，但另一些相类似的人却没有得到同样的服务，后者知道了这些情况便会产生新的需要。这种与其他个人和社区比较而产生的需要称为比较性需要。比较性需要可以由居民提出，也可以由专家提出。
3[单选题]下列说法中，关于学龄前阶段描述正确的是( )。
A.学龄前儿童语言发展，主要表现在从表达机能为中心向以思维机能为中心的转换上
B.学龄前儿童主要面对校园欺负的问题
C.这个阶段的孩子已经能够不出声就可以思考问题了，注意力的稳定性也逐渐加强
D.学龄前儿童能够以他人的立场来考虑问题
参考答案：A
4[多选题]根据马斯洛需要层次论，下列需要中，属于“归属与爱的需要”的有( )。
A.自信心B.成就感C.对家人的关心D.宗教信仰E.有知心的朋友
参考答案：C,D,E
参考解析：马斯洛需要层次论中，“归属与爱的需要”包括：(1)归属的需要，即人都有归属于某个群体的感情，希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾。感情上的需要比生理上的需要来得细致，它和一个人的生理特性、经历、教育、宗教信仰都有关系;(2)友爱的需要，即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚;人人都希望得到爱情，希望爱别人，也渴望接受别人的爱。A项属于尊重的需要;B项属于自我实现的需要。
5[多选题]小组讨论是社会工作方法之一，其主要问题类型包括( )。
A.事实性问题B.推测性问题C.非政策性问题D.价值性问题E.政策性问题
参考答案：A,B,D,E
参考解析：小组讨论的问题包括：事实性问题、价值性问题、推测性问题、政策性问题。故选ABDE。
6[多选题]刘女士今年52岁，最近经常出现失眠、乏力、情绪不稳定等不良症状。由于刘女士是公司里的.骨干，她承担了主要的工作任务，由于工作劳累，她的体质以及心理都出现了衰老现象。她最近发现她的丈夫和别的女子有了一段新的感情，这让她痛苦不堪。请问刘女士面临了哪些问题( )。
A.家庭暴力B.更年期综合征C.早衰综合征D.精神健康问题E.婚外恋
参考答案：B,C,E
7[多选题]根据马斯洛需要层次论，下列需要中，属于“归属与爱的需要”的有( )。
A.自信心B.成就感C.对家人的关心D.宗教信仰E.知心的朋友
参考答案：D,E
8[单选题]在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段，组员小王不愿意接受小组即将结束的事实，在活动中对其他组员不理不睬，并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为，社会工作者应当( )。
A.与小王一起制定小组规范
B.协助小王寻求家人和朋友的支持
C.协助小王将认知转变为行为
D.与小王成为好朋友
参考答案：B
9[单选题] 在社会工作研究方法中，( )偏重于探讨当前的事件，强调对事件的真相、原因等方面作深入、周详、历史的考察。
A.访谈法B.问卷调查C.个案研究D.参与观察
参考答案：C
10[单选题] 根据《劳动争议调解仲裁法》，下列各项不属于劳动争议调解组织的是( )。
A.企业劳动争议调解委员会
B.基层人民调解组织
C.乡镇、街道设立的调解组织
D.劳动争议仲裁委员会
参考答案：D
参考解析：《劳动争议调解仲裁法》规定，我国劳动争议调解组织包括：企业劳动争议调解委员会：依法设立的基层人民调解组织;在乡镇、街道设立的具有劳动争议调解职能的组织。D项属于劳动争议仲裁组织。
11[单选题]社会工作者小周发现，某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似，基本上以学校附近某商品批发市场的商户为主。小周了解到这类学生家长平时忙于生意，对孩子的关心以满足物质需要为主。小周决定对这些家庭进行家访，将孩子在学校的情况与家长进行沟通。希望通过改变家长的做法调整学生偏差行为。小周的上述做法属于社会工作领域中的( )。
A 心理健康服务
B 救助服务
C 学校社会工作
D 矫治服务
参考答案：C
参考解析：本考点从各领域服务对象的需求、服务的必要性等方面概括地介绍了l4个服务领域的工作，考生在复习时可结合《社会工作实务(初级)》进行理解。
(1)儿童及青少年服务。
(2)老年人社会服务。
(3)妇女社会服务。
(4)康复服务。
(5)社会救助。
(6)就业服务。
(7)心理健康服务。
(8)家庭服务。
(9)医疗社会工作。
(10)学校社会工作。
(11)矫治服务。
(12)城乡社区发展。
(13)军队社会工作。
(14)企业社会工作。
12[单选题] 社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是( )。
A.互助小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组
参考答案：D
参考解析：治疗小组的成员一般来自那些不适应社会环境，或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群。
13[单选题]一名社会工作者早晨起来发现三岁的女儿发高烧，病情严重。但她丈夫出差在外，眼前也没有合适的人可以照看女儿，而她自己已经提前约了服务对象当天上午要进行一次非常重要的面谈。她应该怎么办?是履行母亲职责。照顾女儿，还是履行工作责任，去见服务对象?社会工作者面对的这种社会工作伦理难题属于( )。
A.保密问题
B.人情与法制及规定的冲突问题
C.价值介入与客观性的矛盾
D.社会工作者的个人利益满足和职业的社会责任之间的冲突
参考答案：D
参考解析：案例中社会工作者履行母亲职责，照顾女儿，属于个人利益的满足;履行工作责任，去见服务对象，属于社会责任的履行。故社会工作者面临着个人利益的满足与职业的社会责任之间的冲突问题。选D。
14[单选题] 社区工作是以( )为对象的社会工作介入手法。
A.人群B.家庭C.社区D.单位
参考答案：C
15[单选题] 在与物业沟通中，一些居民骨干希望物业能够提升服务质量，但由于不善言辞，无法清晰地表述自己的观点。对此，社会工作者计划为社区居民骨干提供培训。下列培训内容中，较适宜的是( )。
A.主持会议技巧B.演讲技巧C.总结归纳技巧D.沟通与游说技巧
参考答案：D
参考解析：要想居民骨干能够独挡一面，社会工作者就要根据居民骨干的能力给予适当的培训。社会工作者一般通过训练、实习、示范、阅读文章、观看影音教材、亲身体验、观察、讨论和角色扮演来提升居民骨干的能力，并教导人际关系、主持会议、演讲、组织、资源动员、沟通、管理、带领小组、游说谈判、总结归纳等多方面技巧。题中，居民骨干不善言辞，无法清晰表达自己的观点，则要提高其沟通与游说技巧。
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