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2017年社会工作师工作实务预测考试题
社会工作师,是一种新的职业资格,《全国助理社会工作师、社会工作师职业水平考试大纲》日前已获人事部审定通过,这意味着社会工作者首次被纳入国家专业技术人员范畴。为了帮助考生们更顺利地通过考试,下面是YJBYS小编为大家搜索整理的社会工作师工作实务预测考试题,欢迎参考学习,希望对大家有所帮助!
1[案例分析题]
某社区里老街坊、老邻居多,老党员也不少,邻里关系比较融洽。该社区老龄化程度较高,60岁以上的老人占总人口的19.5%,而且高龄老人数量较多。社会工作者在日常工作中发现,一些老人年老体衰,行动不便;一些老人没有退休金,生活困难;一些老人经济条件虽好,但子女不在身边,时常感到孤独寂寞;一些老人反映社区文化活动太少,缺少展示才艺的舞台;一些老人被家人忽视,甚至受到虐待,合法权益难以得到保障。
针对以上情况,社会工作者拟订了一个社区老人服务计划,内容包括:一是协助贫穷老人获得经济补助;二是请青年志愿者为行动不便的老人提供照顾。
问题:
1.该服务计划满足了老人的哪些需求?还有哪些需求没有得到满足?
2.如何构建社区支持网络来满足该社区老人的需求?
【参考解析】
答题要点:
1.案例中所呈现老人的需要包括:健康维护(一些老人年老体衰,行动不便)、经济保障(一些老人没有退休金,生活困难)、就业休闲、社会参与(一些老人经济条件虽好,子女不在身边,时常感到孤独寂寞;一些老人反映社区文化活动太少,缺少展示才艺的舞台)、安全保障(一些老人被家人忽视,甚至受到虐待,合法权益难以得到保障)等方面的问题。上述案例中提到“社会工作者拟订了一个社区老人服务计划,内容包括:一是协助贫穷老人获得经济补助;二是请青年志愿者为行动不便的老人提供照顾”,这仅仅是满足了经济困难的老人的物质援助和行动不便老人的照料需要;而其他老人的精神慰藉、发挥余热、亲情满足及权益保障方面的需要尚未得到满足。
2.构建社区支持网络来满足该社区老人的需求,应该做到:社会工作者继续挖掘社区的资源,运用专业方法为老人搭建服务平台,包括:
(1)联系社区民警及司法部门,为老人提供法律咨询及援助。
(2)联系社区组织,运用社区资源,开展老人兴趣小组、举办文化康乐活动。
(3)鼓励低龄行动方便的老人参与社区服务,组织老人义工队伍,发挥老人余热。
(4)开展社区孝心行动,搭建亲子服务平台,鼓励老人子女参与关心长者行动。
(5)建立老人的自助互助网络、邻里互助网络、社区紧急支援网络、老人家属支援网络等。
2[案例分析题]
杨某平时身体很好,一天突然感到胸闷,并伴有心绞痛,经初步诊断为冠心病,必须住院做进一步检查。杨某由于平时极少到医院看病,对医院的情况很陌生,担心自己的检查会出现不好的结果,对年迈的父母为自己担心过意不去,又对丈夫不能为她做点什么感到不满。
问题:作为医务社会工作者,你将从哪些方面提供服务?
【参考解析】
答题要点:
(1)通过疏导的方式,减少服务对象对病情的担心,并努力使其勇于面对现实。
(2)通过情绪调整,让服务对象认同父母为其担心的正常性,以减少服务对象心中的愧疚感,减轻她的情绪压力。
(3)家庭治疗,帮助服务对象认识到良好的沟通在夫妻相处中具有很重要的作用,促进服务对象与其丈夫关系的和解。
(4)与病房护士联系,加强其对医院环境及分管床位医护人员的了解,减轻杨某对医院及医护人员的陌生感。
3[案例分析题]
某社区靠近市郊,绿树成荫,风景秀丽,居民生活非常惬意。但是,商业经济的发展逐渐影响着这里。为了给日益增多的汽车让路,路旁的绿化树被无情砍伐,一个接一个的建筑施工使附近的居民深受噪音、粉尘等的困扰。昔日颇有韵味的古建筑被商业区代替。宁静美丽的社区逐渐被繁杂与喧嚣所淹没。在此居住的居民十分不满,矛盾日益激化。
问题:
1.根据上述案例,试分析该社区目前存在的主要矛盾。
2.请结合社区社会工作方法,谈谈如何解决问题,缓解矛盾。
【参考解析】
答题要点:
1.上述案例中,该社区目前存在的主要矛盾具体表现为:
(1)社区的自然环境被严重破坏,损害社区的生态文明。
(2)社区内的商业味道越来越重,失去了原来的古朴,渐失文化底蕴。
(3)由商业开发带来的嘈杂与污染,影响居民的身体健康,而且存在着安全隐患。
2.社会工作者在运用社区社会工作方法解决该社区矛盾时,可采用的具体介入策如下:
(1)首先疏导居民的情绪,聆听他们的心声,同时调整他们的非理性心理,增进他们对商业经济发展的理解等。
(2)联系政府相关职能部门,反映社区问题,争取社会的支持,阻止社区环境被继续破坏。
(3)将居民代表和商家代表召集到一起,采取群体访谈、角色互换等策,共同分享在目前环境下各自的感受。
(4)运用同理心的方法,在双方都能既维护自己的利益又不损害对方权利的基础上,争取在商家和居民之间达成共识并制定一些规定,比如商家播放的音乐音量尽量降低,中午及晚上停止施工等。
4[案例分析题]
张女士今年45岁,十年前丈夫因病去世,十年来张女士靠做保姆、街道清扫员、钟点工、搬运工等临时工作供三个子女读书。前年秋由于一次车祸张女士不幸失去了一条腿,住院没多长时间,张女士就因无力支付医药费出院。出院后,因为突然失去了一条腿,这巨大的生活变迁让她很不能接受,张女士非常伤心,整日闷闷不乐,脾气也很暴躁,经常跟孩子们发脾气。有时候甚至不吃不喝,病情也没有好转。后来在儿子的劝说下,情绪好了一点。没过多久,当张女士自己一个人在家的时候,她不仅考虑到自己的当前情况——自己的行动非常不便,不能做家务,不能做工,再加上家里突然中断了经济来源,三个子女中还有两个在读大学。张女士不禁越想越伤心,甚至想到自己一死了之,免得拖累儿女。后在邻居的劝说下,终于打消了这个念头。但张女士已经不像以前那样坚强和乐观了,她经常想到自己是个废人,什么用处也没有了。她的情绪很容易波动,一个人在家的时候就经常想到这些,一面伤心,一面又爱发脾气,一面又很气自己没用。她几乎不出门,因为她既不敢面对那些像她以前一样健康的人,也不能正视像她现在一样的残疾人。
问题:
1.残疾人是指什么?什么是残疾人社会工作?
2.不是医生的社会工作者应如何帮助张女士?
【参考解析】
答题要点:
1.(1)残疾人是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,全部丧失或部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。
(2)残疾人社会工作不同于一般的残疾人服务.专指社会工作者秉承利他主义的宗旨,运用社会工作专业知识和方法,帮助残疾人进行能力建设并克服自身缺陷的局限性,构建社会性支持系统并克服各种环境障碍,使得残疾人能够全面融人社会生活,并提升人类社会整体生活质量的活动。
2.(1)康复社会工作者可以借助自己对医疗科技的基本知识,帮助她取得合适的医疗康复服务。
(2)可以帮助她提高心理适应能力。
(3)可以帮助她进行生活自理训练,为她提供就业辅导及其他方面的帮助。具体的工作包括了解她的生活方式、家庭状况、经济条件、社会处境;评估她在社会生活中遇到的或可能遇到的问题,帮助她取得单位、社区等各方面的支持,解决生活困难。
(4)可以积极促进她与残疾人之间以及她与正常人之间的交流与沟通。
5[案例分析题]
盈盈是一名10岁的女童,今年本该上小学三年级了,但其母亲王女士却把她关在家里,不让她外出,也不许她的姥姥、姥爷、爷爷和奶奶接近她,更不许外人接触。两年前,盈盈的父亲发生了车祸去世,母亲一直无法接受这个现实,患上了严重的抑郁症。
紧接着,其所在的单位被合并,她被买断工龄。在连遭生活打击的情况下,王女士的言行变得异常,开始封闭自己,将家里的电脑、电视、冰箱、空调等都卖了,并把正上小学二年级的女儿盈盈从课堂拽回家,关起来,过起了与世隔绝的日子,每周仅出去买一次菜。王女士还不许女儿盈盈提上学的事,一提就会打骂她。王女士的亲戚、朋友、同事、邻居以及街道办事处的工作人员都主动上门帮助她,要和她谈心,但都遭到了拒绝。盈盈的爷爷、奶奶准备将盈盈接出来照顾,但其姥姥和姥爷又担心王女士会因此自杀,所以一直没有行动。
问题:
1.上述案例中,盈盈的哪些需要受到了侵害?
2.请简要分析盈盈面临的主要问题,并提出社会工作者的介入策略。
【参考解析】
答题要点:
1.上述案例中,由于盈盈母亲的遭遇和不正常情绪,导致盈盈的诸多需要受到了侵害,包括生存的需要、发展的需要、受保护的需要和社会化的需要等,几乎涉及儿童的所有需要。
2.盈盈面临的主要问题及社会工作者应采取的介入策分别为:
(1)盈盈面临的主要问题:
①由于母亲王女士的行为失常,盈盈的身心健康受到摧残,导致她没有安全的家庭环境,其身体、心理、智能成长的需要、被照顾的需要和游戏的需要、社会化的需要等都得不到满足。
②盈盈被迫辍学,其学习的需要得不到满足。
(2)社会工作者应采取的介入策:
①对于盈盈
a.采取危机干预措施,将盈盈从禁闭状态中解救出来,由爷爷、奶奶照顾其日常生‘活。
b.通过康复训练、心理辅导、团体活动、个别教育计划等方式,帮助盈盈恢复正常生活状态,为其返校做好准备。
c.通过与其他社会工作者联合工作,调动学校资源,促成盈盈返校学习。
②对于盈盈的母亲
在有关部门的协助下,对其采取强制性健康检查,包括身体、心理和精神健康,根据检查结果制定相应的干预计划。
③对于盈盈的姥姥、姥爷
通过与他们的沟通,将他们转换成帮助盈盈母亲的支持力量。
④对于盈盈的爷爷、奶奶
通过资源整合,为盈盈争取生活补贴,使爷爷、奶奶的照顾能够可持续,为盈盈创造一个安全的成长环境。
⑤其他方法
为防止“盈盈事件”再次发生,社会工作者需要进行政策倡导。
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