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2024初级社工综合能力基础试题及答案
现如今,我们最不陌生的就是试题了,试题是命题者根据一定的考核需要编写出来的。那么问题来了,一份好的试题是什么样的呢?下面是小编为大家收集的2024初级社工综合能力基础试题及答案,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、单项选择题(每题 1 分,共 60 题)
1、社会工作的基本对象是( )。
A、弱势群体
B、困难群体
C、有需要的人群
D、所有社会成员
答案:A、解析:社会工作的基本对象是由于生理、心理原因,或者由于个人无法抵御的社会和自然原因而陷于生活极度困难的群体,即弱势群体。
2、社会工作的主要服务领域不包括( )。
A、儿童及青少年服务
B、老年人服务
C、残疾人服务
D、企业员工服务
答案:D、解析:社会工作的主要服务领域包括儿童及青少年服务、老年人服务、妇女社会服务、康复服务、社会救助、就业服务、心理健康服务、家庭服务、医疗社会工作、学校社会工作、矫治服务、城乡社区发展、军队社会工作、企业社会工作等。企业员工服务虽然也可能涉及到社会工作的一些方法,但不是社会工作的主要服务领域。
3、社会工作者的直接服务角色不包括( )。
A、服务提供者
B、支持者
C、管理者
D、倡导者
答案:C、解析:社会工作者的直接服务角色包括服务提供者、治疗者、支持者、关系协调者、倡导者。管理者属于社会工作者的间接服务角色。
4、社会工作者的间接服务角色不包括( )。
A、行政管理者
B、资源筹措者
C、政策影响者
D、服务提供者
答案:D、解析:服务提供者属于社会工作者的直接服务角色。社会工作者的间接服务角色包括行政管理者、资源筹措者、政策影响者。
5、社会工作价值观的核心是( )。
A、利他主义
B、人道主义
C、社会公正
D、助人自助
答案:D、解析:助人自助是社会工作价值观的核心。在社会工作中,帮助他人并不是最终目的,而是通过帮助他人,使其能够自助,即增强其解决问题的能力和自我发展的能力。
6、以下不属于社会工作专业伦理内容的是( )。
A、社会工作者对服务对象的伦理责任
B、社会工作者对同事的伦理责任
C、社会工作者对服务机构的伦理责任
D、社会工作者对家人的伦理责任
答案:D、解析:社会工作专业伦理主要包括社会工作者对服务对象的伦理责任、对同事的伦理责任、对服务机构的伦理责任、对社会工作专业的伦理责任、对全社会的伦理责任。不包括对家人的伦理责任。
7、社会工作专业伦理的基本原则不包括( )。
A、保护生命原则
B、最小伤害原则
C、自由自主原则
D、公平公正原则
答案:D、解析:社会工作专业伦理的基本原则包括保护生命原则、差别平等原则、自由自主原则、最小伤害原则、生命质量原则、隐私保密原则、真诚原则。公平公正原则属于社会工作价值观的内容。
8、人类行为的特点不包括( )。
A、适应性
B、多样性
C、可控性
D、固定性
答案:D、解析:人类行为的特点包括适应性、多样性、动态性、可控性、发展性等。人类行为不是固定不变的,而是随着环境和自身的发展而不断变化的。
9、马斯洛的需要层次理论中,处于最高层次的需要是( )。
A、生理需要
B、安全需要
C、尊重需要
D、自我实现的需要
答案:D、解析:马斯洛的需要层次理论将人的需要分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要五个层次。其中,自我实现的需要是最高层次的需要,是指实现个人理想、抱负,发挥个人的能力到最大程度,达到自我实现境界的人,接受自己也接受他人,解决问题能力增强,自觉性提高,善于独立处事,要求不受打扰地独处,完成与自己的能力相称的一切事情的需要。
10、埃里克森的人类发展阶段论中,12-18 岁青少年面临的主要冲突是( )。
A、信任对不信任
B、自主对羞怯与怀疑
C、主动对内疚
D、同一性对角色混乱
答案:D、解析:埃里克森的人类发展阶段论将人的发展分为八个阶段,每个阶段都有特定的发展任务和面临的冲突。12-18 岁青少年面临的主要冲突是同一性对角色混乱,即青少年需要在职业、性别角色等方面确定自己的身份,建立自我同一性,否则会感到角色混乱。
11、家庭教养模式中,权威型教养方式的特点是( )。
A、对孩子的要求比较严格,对孩子的反应也比较敏感
B、对孩子的要求比较宽松,对孩子的反应也比较敏感
C、对孩子的要求比较严格,对孩子的反应比较迟钝
D、对孩子的要求比较宽松,对孩子的反应比较迟钝
答案:A、解析:权威型教养方式的特点是对孩子的要求比较严格,同时对孩子的反应也比较敏感。父母会对孩子提出明确的要求,并给予适当的指导和监督,同时也会关注孩子的情感需求,给予孩子足够的关爱和支持。
12、以下不属于小组工作的特点的是( )。
A、小组组员问题的共同性或相似性
B、强调小组组员的民主参与
C、注重团体的动力
D、社会工作者是小组的领导者
答案:D、解析:小组工作的特点包括小组组员问题的共同性或相似性、强调小组组员的民主参与、注重团体的动力、运用小组治疗性因素等。在小组工作中,社会工作者扮演的是组织者、引导者、协调者等角色,而不是领导者。
13、小组工作的类型不包括( )。
A、教育小组
B、成长小组
C、治疗小组
D、个人小组
答案:D、解析:小组工作的类型包括教育小组、成长小组、支持小组、治疗小组等。没有个人小组这种类型。
14、小组工作的发展阶段不包括( )。
A、准备阶段
B、开始阶段
C、中期转折阶段
D、后期成熟阶段
答案:D、解析:小组工作的发展阶段包括准备阶段、开始阶段、中期转折阶段、后期成熟阶段、结束阶段。
15、在小组工作的开始阶段,社会工作者的主要任务不包括( )。
A、协助小组组员彼此认识以消除陌生感
B、帮助小组组员明确小组的目标和规范
C、塑造信任的小组气氛
D、解决小组组员之间的冲突
答案:D、解析:在小组工作的开始阶段,社会工作者的主要任务包括协助小组组员彼此认识以消除陌生感、帮助小组组员明确小组的目标和规范、塑造信任的小组气氛、形成相对稳定的小组关系结构等。解决小组组员之间的冲突是在小组工作的中期转折阶段的主要任务之一。
二、多项选择题(每题 2 分,共 20 题)
1、社会工作的功能包括( )。
A、恢复功能
B、协调功能
C、稳定功能
D、发展功能
答案:ACD、解析:社会工作的功能包括恢复功能、协调功能、稳定功能、发展功能等。恢复功能是指帮助服务对象恢复受损的社会功能,使其能够正常地生活和工作;协调功能是指协调社会关系,促进社会和谐;稳定功能是指维护社会秩序,促进社会稳定;发展功能是指促进个人和社会的发展,实现社会进步。
2、社会工作的主要服务方法包括( )。
A、个案工作
B、小组工作
C、社区工作
D、社会行政
答案:ABCD、解析:社会工作的主要服务方法包括个案工作、小组工作、社区工作、社会行政等。个案工作是一种以个人或家庭为服务对象的社会工作专业方法;小组工作是一种以小组为服务对象的社会工作专业方法;社区工作是一种以社区为服务对象的社会工作专业方法;社会行政是一种通过行政程序和管理手段,促进社会服务的发展和实施的社会工作专业方法。
3、社会工作价值观的实践原则包括( )。
A、接纳
B、非评判
C、个别化
D、保密
答案:ABCD、解析:社会工作价值观的实践原则包括接纳、非评判、个别化、保密、当事人自决等。接纳是指社会工作者要尊重服务对象的人格和价值观,无条件地接纳服务对象;非评判是指社会工作者不能对服务对象的行为和价值观进行评判,而要保持客观和中立;个别化是指社会工作者要尊重服务对象的独特性,根据服务对象的具体情况提供个性化的服务;保密是指社会工作者要保护服务对象的隐私,不得泄露服务对象的个人信息;当事人自决是指社会工作者要尊重服务对象的自我决定权,让服务对象自己做出决定。
4、人类行为与社会环境的关系包括( )。
A、人类行为要适应社会环境
B、社会环境影响人类行为
C、社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响
D、人类行为能够改变社会环境
答案:ABCD、解析:人类行为与社会环境的关系包括人类行为要适应社会环境、社会环境影响人类行为、社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响、人类行为能够改变社会环境等。人类行为是在社会环境中产生和发展的,必须适应社会环境的要求;社会环境是人类行为的重要影响因素,包括家庭、学校、社区、文化等方面;社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响,生物遗传决定了人类的基本生理特征和心理倾向,社会环境则塑造了人类的行为方式和价值观;人类行为也能够改变社会环境,通过个体和群体的行动,可以推动社会的进步和发展。
5、家庭对人类行为的影响主要表现在( )。
A、家庭教养模式对个体的影响
B、家庭结构对个体的影响
C、家庭生命周期对个体的影响
D、家庭经济状况对个体的影响
答案:ABC、解析:家庭对人类行为的影响主要表现在家庭教养模式对个体的影响、家庭结构对个体的影响、家庭生命周期对个体的影响等方面。家庭教养模式是指父母对子女的教育方式和态度,不同的教养模式会对个体的性格、价值观和行为方式产生不同的影响;家庭结构是指家庭的组成形式,如核心家庭、主干家庭、联合家庭等,不同的家庭结构会对个体的成长环境和发展机会产生不同的影响;家庭生命周期是指家庭从形成到解体的过程,不同的生命周期阶段会对个体的角色和责任产生不同的影响。家庭经济状况也会对个体的行为产生一定的影响,但不是主要表现。
6、小组工作的价值观包括( )。
A、互助互惠的原则
B、尊重小组组员的权利和能力
C、民主参与和决策
D、增强权能
答案:ABCD、解析:小组工作的价值观包括互助互惠的原则、尊重小组组员的权利和能力、民主参与和决策、增强权能等。互助互惠的原则是指小组组员之间要相互帮助、相互支持,共同实现小组的目标;尊重小组组员的权利和能力是指小组工作者要尊重小组组员的人格和权利,相信小组组员的能力和潜力;民主参与和决策是指小组工作者要鼓励小组组员积极参与小组的活动和决策,共同制定小组的规则和目标;增强权能是指小组工作者要帮助小组组员提高自我意识和自我决策能力,增强其解决问题的能力和社会参与能力。
7、小组工作的技巧包括( )。
A、沟通与互动技巧
B、小组讨论的技巧
C、小组活动的设计技巧
D、小组评估的技巧
答案:ABCD、解析:小组工作的技巧包括沟通与互动技巧、小组讨论的技巧、小组活动的设计技巧、小组评估的技巧等。沟通与互动技巧是指小组工作者要掌握有效的沟通方法和互动技巧,促进小组组员之间的交流和合作;小组讨论的技巧是指小组工作者要掌握引导小组讨论的方法和技巧,提高小组讨论的效率和质量;小组活动的设计技巧是指小组工作者要根据小组的目标和组员的需求,设计丰富多彩的小组活动,增强小组的凝聚力和吸引力;小组评估的技巧是指小组工作者要掌握评估小组工作效果的方法和技巧,及时调整小组工作的策略和方法。
8、社区工作的特点包括( )。
A、分析问题的视角更加趋于结构取向
B、介入问题的层面更为宏观
C、具有一定的政治性
D、富有批判和反思精神
答案:ABCD。解析:社区工作的特点包括分析问题的视角更加趋于结构取向、介入问题的层面更为宏观、具有一定的政治性、富有批判和反思精神等。社区工作者在分析问题时,不仅关注个人的问题和需求,更关注社会结构和制度对个人的影响;社区工作的介入层面更为宏观,涉及到社区的整体发展和社会政策的制定;社区工作具有一定的政治性,因为社区工作往往涉及到权力关系和资源分配的问题;社区工作者富有批判和反思精神,不断反思社会问题的根源和解决方法,推动社会的进步和发展。
9、社区工作的主要模式包括( )。
A、地区发展模式
B、社会策划模式
C、社区照顾模式
D、社会行动模式
答案:ABCD、解析:社区工作的主要模式包括地区发展模式、社会策划模式、社区照顾模式、社会行动模式等。地区发展模式强调居民的参与和合作,通过社区居民的共同努力,解决社区的问题和需求;社会策划模式强调专业人员的规划和决策,通过科学的方法和技术,制定社区发展的计划和方案;社区照顾模式强调社区的照顾功能,通过社区的资源和服务,为有需要的居民提供照顾和支持;社会行动模式强调居民的权益和抗争,通过组织居民的行动,争取社区的资源和改善社区的环境。
10、社区工作的过程包括( )。
A、社区分析
B、社区发展
C、社区服务
D、社区评估
答案:ABCD、解析:社区工作的过程包括社区分析、社区发展、社区服务、社区评估等。社区分析是指对社区的问题、需求、资源等进行全面的分析和评估;社区发展是指制定社区发展的计划和方案,组织社区居民的参与和合作,推动社区的发展和进步;社区服务是指为社区居民提供各种服务和支持,满足社区居民的需求和利益;社区评估是指对社区工作的效果进行评估和反馈,总结经验教训,为今后的社区工作提供参考和借鉴。
三、简答题(每题 10 分,共 4 题)
1、简述社会工作的定义和特点。
答案:社会工作是一种以利他主义为指导,以科学的知识为基础,运用科学的方法进行的助人服务活动。其特点包括:
(1)专业助人活动:社会工作是一种专业的助人服务活动,需要运用专业的知识和方法。
(2)注重专业价值:社会工作强调尊重人的价值和尊严,注重社会公正和公平。
(3)强调专业方法:社会工作运用专业的方法,如个案工作、小组工作、社区工作等,帮助服务对象解决问题。
(4)注重实践:社会工作是一种实践活动,需要在实际工作中不断探索和创新。
(5)互动合作:社会工作强调社会工作者与服务对象之间的互动合作,共同解决问题。
(6)多方协同:社会工作需要与其他专业人员、机构和社会力量协同合作,共同为服务对象提供帮助。
2、简述社会工作价值观的作用。
答案:社会工作价值观的作用主要表现在以下几个方面:
(1)指导社会工作者的实践:社会工作价值观是社会工作者的行为准则和指导思想,它指导社会工作者在实践中如何对待服务对象、如何处理与同事和其他专业人员的关系、如何对待社会问题等。
(2)规范社会工作者的行为:社会工作价值观对社会工作者的行为具有规范作用,它要求社会工作者在实践中遵守职业道德和伦理规范,保护服务对象的利益和权利。
(3)促进专业发展:社会工作价值观是社会工作专业
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