2024年社会工作师综合能力备考题

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2024年社会工作师综合能力备考题

　　在各领域中，我们最离不开的就是试题了，借助试题可以更好地考查参试者所掌握的知识和技能。你知道什么样的试题才算得上好试题吗？下面是小编帮大家整理的2024年社会工作师综合能力备考题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　社会工作师综合能力备考试题 1

　　一、选择题

　　1、[多选题]社会工作对服务对象的功能包括( )。

　　A.促进服务对象的正常生活

　　B.恢复弱化的功能

　　C.促进人的发展

　　D.促进人与社会环境的相互适应

　　E.惩戒社区矫治对象

　　【答案】ABCD

　　2、[单选题]社会工作是一个专业，强调社会工作者必须经过专业训练。在社会工作实务中，专业社会工作者经常要负责带领志愿者一起为人们提供服务。下列职业中，哪一类不是专业工作者?( )

　　A.医生

　　B.律师

　　C.社会工作者

　　D.社区居委会主任

　　【答案】D

　　3、[单选题]关于专业社会工作，下列选项中理解正确的是( )。

　　A.某些人在单位中兼任工会、共青团、妇联的一些工作

　　B.人们开展邻里互助、救济贫弱、乐善好施、宗教行善之类的活动

　　C.政府部门和群众团体开展的职工福利、思想工作等类型的助人活动

　　D.由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动

　　【答案】D

　　4、[多选题]社会工作者帮助服务对象解决问题，不仅仅是提供简单的服务，而是把服务对象能力的发展、外部环境的改变作为工作目标。在此基础上，社令工作者希望促进人与社会环境的良性互动，主要表现在( )。

　　A.解决问题、增强服务对象的能力以应对环境的压力

　　B.改变不良环境，保证人们的正常生活

　　C.改变个人的不良行为，以适应合理的制度

　　D.促进人与社会环境的相互适应，实现关系和谐

　　E.促进服务对象被压抑的潜能的释放

　　【答案】ABCD

　　5、[单选题]张某在遭遇生活困境之后一蹶不振，遂向社会工作者寻求帮助。社会工作者与张某在服务过程中共同寻找问题根源，发现问题，解决问题。这体现了社会工作的什么特点?( )

　　A.注重实践

　　B.互动合作

　　C.多方协同

　　D.强调专业方法

　　【答案】B

　　6、[单选题]在解决李某的问题时，社会工作者王某与社会工作者陈某共同合作、应对，从而解决了李某的问题。在这一案例中，体现了社会工作( )的特点。

　　A.注重实践

　　B.强调专业方法

　　C.互动合作

　　D.多方协同

　　【答案】D

　　7、[单选题]社会工作要具体地做，要在科学的理论指导下采取行动，这是其不同于其他理论性社会科学学科的重要一点，这一点在社会工作的特点中表现为( )。

　　A.注重专业价值

　　B.注重实践

　　C.注重亲力亲为

　　D.强调专业方法

　　【答案】B

　　8、[单选题]在多方协同的过程中，下列哪一项不属于多方协同的主体?( )

　　A.服务对象

　　B.社会工作机构内的不同社会工作者

　　C.劳动部门的工作人员

　　D.社区工作者

　　【答案】A

　　9、[单选题]社会工作的本质是( )。

　　A.经济性的活动B.政治性的活动

　　C.社会服务或社会性的服务

　　D.商业性的活动

　　【答案】C

　　10、[单选题]社会工作者与服务对象，在变动着的社会情境中，通过持续的互动去解决问题的过程，这一过程，符合下列哪个选项?( )

　　A.社会工作是一套科学的助人方法

　　B.社会工作是一个过程

　　C.社会工作是多方协同的过程

　　D.社会工作是一个建构过程

　　【答案】D

　　11、[单选题]社区工作者小张计划暑假期间组织社区内的中小学生开展足球兴趣小组活动，因此他草拟了一份招募广告。督导老王看了广告以后指出了其中的`错误。下列选项中，哪一项与社会工作的性质不符?( )

　　A.自行准备服装和球鞋

　　B.每周开展一次活动，时间为一小时

　　C.不要女生

　　D.每人收费100元

　　【答案】C

　　12、[多选题]国际社会上关于社会工作有不同的看法，以下对社会工作的表述正确的是( )。

　　A.社会工作是一种以科学的知识和技能为基础，协助个人达到社会与个人的满足与自主的专业服务过程

　　B.社会工作是一种艺术和科学，它通过提供助人的服务来增强个人和团体的人际关系和社会生活的功能

　　C.社会工作是以实践为基础的职业，是促进社会改革和发展、提高社会凝聚力、赋权并解放人类的一门学科

　　D.社会工作是指一种营利的、服务于他人和社会的职业活动E.社会工作是协助个人及其社会环境，以使其更好地相互适应的活动

　　【答案】ABCE

　　社会工作师综合能力备考试题 2

　　一、单项选择题

　　1、社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助的李奶奶，李奶奶说自己的子女都在外地工作，老伴前几天因脑梗住院治疗。她每天要去医院送饭，昨天在回家途中扭伤脚踝，行走困难。经过沟通，小王与李奶奶定了需要小王协助解决的具体困难，小王所做的是社会工作者通用过程中（）阶段的工作。

　　A.接案

　　B.签订协议

　　C.预估

　　D.制定方案

　　答案：A

　　2、刘先生失业后，一家人依靠“低保金”生活，为鼓励刘先生一家，社会工作者小候做了下列工作，与刘先生和刘太太进行了面谈，询问他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处境的感受，了解刘先生和刘太太的教育背景，专长和再就业经历，向居委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中（）阶段应完成的任务。

　　A.结案

　　B.预估

　　C.计划

　　D.介入

　　答案：B

　　3、小李来到社会工作服务机构向社会工作者咨询，说自己最近谈了女朋友，很满意，但女朋友嫌他生活散漫，没有上进心，闲暇时间不是和朋友打牌，就是喝酒。有时还上班迟到，提出要和他分手。小李很珍惜这段感情，表示自己很想该，但又不知道怎么改，因而很苦恼。为了增强小李解决问题的动机和意愿，社会工作者适宜的提问是（）

　　A.“你的担心到底是什么?”

　　B.“你对改变做好准备了吗?”

　　C.“你觉得自己的问题是什么?”

　　D.“你打算做些什么来改变目前的状况?”

　　答案：B

　　4、李奶奶与儿媳因为孙子的教育问题经常争吵，婆媳关系紧张，李奶奶对此很苦恼，希望得到社会工作者小王的帮助。为了了解李奶奶的问题和需要，帮助李奶奶识别和善用环境中的积极因素，小王应做的是（）

　　A.了解李奶奶的背景资料

　　B.明确李奶奶的问题所在

　　C.了解李奶奶曾经得到的帮助

　　D.分析李奶奶问题的成因

　　答案：C

　　5、社会工作者小王完成了小秦的个案服务并顺利结案，计划接下来的3个月内定期对小秦进行电话回访，小王的上述工作安排属于（）

　　A.跟进服务

　　B.成效评估

　　C.情绪安抚

　　D.服务咨询

　　答案：A

　　6、社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务。下列说法中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是（）

　　A.开展儿童友好社区讲座

　　B.设立紧急维护场所

　　C.举办社区亲子趣味运动会

　　D.组织“我爱社区”演讲比赛

　　答案：B

　　7、“类家庭”是儿童福利机构采用的儿童照顾模式之一，这一照顾模式的核心目标是（）

　　A.培养儿童人际互动技能

　　B.为儿童创造一种家庭生活环境

　　C.培养儿童做家务的技能

　　D.为机构工作人员减轻照料压力

　　答案：B

　　8、小王是外来务工人员，丈夫因工伤死亡，独自带着女儿在城市打工，邻居向社会工作者小张反应，小王自丈夫去世后，精神状态一直不好，说女儿是“丧门星”，时常把女儿打的遍体鳞伤。根据《反家庭暴力法》，小张首先要做的是（）

　　A.向有关部门报告，确保孩子安全

　　B.寻找合适成年人，协助照料孩子

　　C.联系小王的'家人，为小王提供帮助

　　D.组织失去志愿者，为小王提供帮助

　　答案：A

　　9、小张夫妇结婚多年未育，向儿童福利院提出收养儿童的申请，为审核其资格，社会工作者小郑需要对小张夫妇进行家庭评估。评估时，小郑需要完成的核心任务是了解小张夫妇（）

　　A.家庭育儿能力和条件

　　B.是否知晓收养儿童的手续

　　C.希望收养多大年龄的儿童

　　D.是否知晓收养家庭的权利

　　答案：A

　　10、单亲妈妈小芳向社会工作者小李诉说，10岁的儿子小明常因打网络游戏，不能按时完成作业，学习成绩不好。小芳工作单位离家较远，没有足够时间照顾儿子，小李邀请小芳参加社区“四点半课堂”，并联系退休党员王阿姨与小芳家结对，在小芳下班前替她照顾儿子，同时，小李还介绍小芳加入“助苗成长微信群”，向心理专家学习亲子沟通的方法，以提高其亲职能力。小李为小芳家提供的上述服务属于（）儿童福利服务。

　　A、治疗性

　　B、补充性

　　C、替代性

　　D、保护性

　　答案：B

　　11、D

　　12、几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业，他们的父母得知后非常着急，认为孩子只有上大学才有未来，在与孩子沟通的过程中，家长们发现孩子不仅不听他们的劝告，还讨厌他们的管束，打算一起离家出走到外地创业，家长们很着急。向社会工作者小林求助，希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。为帮助遇到此类问题的家长和孩子，小林可采用（）的方法协助父母与孩子进行沟通。

　　答案：D

　　A.社会爱护

　　B.为家长孩子举办创业技能讲座

　　C.资源整合

　　D.为家长与孩子开班亲子平行小组

　　13、小杰，16岁，家住农村，学习成绩优异，父母长期在外打工，身边的小伙伴也陆续进城打工，感到十分孤单。临近毕业，小杰不知自己该选择继续升学还是进城打工，十分迷茫，心情焦虑。社会工作者计划开展的下列服务中，有助于小杰进行抉择的是（）

　　A.协助小杰学习压力管理技巧

　　B.协助小杰多与父母沟通交流

　　C.协助小杰学习情绪管理方法

　　D.协助小杰绘制“自画像”，增加自我觉知

　　答案：D

　　14、社会工作者小林拟运用“生涯选择配合论”来帮助青少年进行生涯规划，协助他们更加清晰地了解个人内在世界与不用职业所需特质之间的关系。小林可设计以（）为主题的小组活动，实现其工作目标。

　　A.“我的兴趣”

　　B.“我的能力”

　　C.“我的人格”

　　D.“我的需求和价值观”

　　答案：C

　　15、张老伯经常对儿子说：“我过得桥比你走的路还多。”张老伯的话语隐喻的是老年人的（）优于年轻人。

　　A.液态智力

　　B.结晶智力

　　C.长期记忆

　　D.短期记忆

　　答案：B

　　16、张大爷丧偶多年，几年前因脑溢血导致半身不遂。张大爷的女儿长期独自照顾他，近来感到力不从心。社会工作得知后，拟从“家庭思维”的视角出发，为该家庭提供服务，其适宜的做法是（）

　　A.组织社区志愿者定期采访张大爷

　　B.邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组

　　C.联系专业康复人员定期上门提供服务

　　D.动员张大爷入住养老机构，让女儿去探访

　　答案：B

　　17、社会工作专业实习生小丁第一次独立做老年人小组工作，心里没底，向督导者张老师请教。张老师给了小丁一些建议。下列建议中，正确的是（）

　　A.根据老年人的节奏调整小组进度

　　B.老人参加小组一定要征得家人同意

　　C.为每位老人配备一名志愿者，以确保其安全

　　D.确保老年人在小组内能够任意表达对其他组员的看法

　　答案：A

　　18、许大爷在养老院住了6年，近期被诊断为晚期肺癌，原来乐呵呵的许大爷变得情绪低落，整天唉声叹气，对社会工作中小关说自己活不了多久，治疗也没用了，想放弃治疗。此时，为了帮助许大爷，小关适当的做法是（）

　　A.与医生沟通其治疗方案

　　B.与其社区建立联系

　　C.鼓励其接受现实保持希望

　　D.帮助其做出院前的心理准备

　　答案：C

　　19、社会工作者小林到老伴刚去世的张奶奶家探访，碰到张奶奶正与女儿聊天，聊天过程中，张奶奶表示要修改之前和老伴一起订的遗嘱，还要尽快将老伴留下的字画分给孩子们···张奶奶女儿还悄悄对社会工作者说，她收拾房间时，在张奶奶的枕头下发现不少anmian药。针对上述情况，小林首先要做的是（）

　　A.请亲朋好友陪伴张奶奶

　　B.对张奶奶进行哀伤辅导

　　C.对张奶奶进行自杀风险评估

　　D.请法律志愿者协助张奶奶修改遗嘱

　　答案：C

　　20、某妇女发展中心为帮助贫困山区妇女脱贫。协助她们成立了合作社，一起销售农副产品，并未她们提供电子商务培训。上述工作（）

　　A.满足了妇女的实用性社会性别需求

　　B.满足了妇女的战略性社会性别需求

　　C.既没满足妇女的实用性社会性别需求，也没满足妇女的战略性社会性别需求

　　D.既满足妇女的实用性社会性别需求，也满足妇女的战略性社会性别需求

　　答案：D

　　21、吴女士离异多年未再婚，与女儿一起生活，前夫再婚后，很少与吴女士母女联系。去年吴女士下岗，生活拮据，上初三的女儿越来越不听话，有时还逃课，吴女士经常被老师叫去谈话，说她对女儿的管教不严。吴女士母女为此经常争吵，母女关系紧张。吴女士觉得自己没本事，单亲的状况也不能给孩子好的生活，很无助。于是求助社会工作中小王，小王决定运用性别视角的社会工作方法为吴女士提供协助，正确的做法是（）

　　A.激发其潜能，独立解决问题

　　B.帮助其反思自己的性格及行为问题

　　C.建议其与前夫联系，让前夫多与女儿交流

　　D.建议其尽快结束单身状态，组建新的家庭

　　答案：C

　　22、社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作，小王发现，建档立卡的贫困户中，有一部分是妇女，她们大多50岁左右，文化程度低，也没有一技之长，小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫。为达此目的，应采取的措施是（）

　　A.协助妇女姐妹树立脱贫信心

　　B.与妇女姐妹一道分析贫困原因

　　C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能

　　D.邀请农技专家为妇女姐妹提供培训

　　答案：D

　　23、外来务工人员小丽怀孕了。社会工作者小宋邀请小丽夫妇参加社区举办的科学育儿与生殖健康讲座。小丽夫妇忙于生计，缺席了这次讲座，并认为没有必要定期做产前检查。小丽夫妇的这种情况，在外来务工人员中很常见，针对这些问题，小宋应做的工作是（）

　　A.向社区居民传播公共卫生保健知识

　　B.提升外来务工人员生殖健康保健意识和能力

　　C.尊重外来务工人员接受生殖健康教育的自决权

　　D.实现外来务工人员平等享受医疗保健资源的权利

　　答案：B

　　24、为了改善当地单亲贫困母亲的生活，社会工作者小李带领她们成立了传统手工制作互助组，为了实现对单亲贫困母亲的增能目标，小李应采取的做法是（）

　　A.扮演协作者角色，对互助组进行组织和管理

　　B.组织组员分析市场需求，集体商定做何种手工产品

　　C.进行市场调研，根据市场需求决定做何种手工产品

　　D.扮演治疗者角色，帮助组员分析自己对贫困生活应承担的责任

　　答案：B

　　25、社会工作者小刘在为脑瘫儿童小强提供服务的过程中，整合了教育、护理、康复等不同专业的服务与资源，回应了小强的多重需要，增强了小强对社会环境的适应能力，小刘所运用的方法属于（）

　　A.社区康复

　　B.个案管理

　　C.教育康复

　　D.需求评估

　　答案：B

　　26、社会工作者小王在社区开展宣传活动，劝导居民将机动车和自行车停放在规定车位上，不乱停，不占用盲道，上述宣传活动旨在保护残疾人的（）

　　A.康复权

　　B.文化生活权

　　C.社会福利权

　　D.环境友好权

　　答案：D

　　27、社会工作者小燕在前期需求评估中发现，社区内的部分残疾人有就业和融入社会的需求。为此，小燕拟采用职业康复方法满足其需求，她开展该项服务的步骤应是（）

　　A.评估--咨询--培训--就业指导

　　B.咨询--评估--培训--就业指导

　　C.咨询--培训--评估--就业指导

　　D.评估--培训--咨询--就业指导

　　答案：B

　　28、社会工作者小郑向督导者老张询问如何与残疾人建立专业关系。老张提供的下列建议中，符合与残疾人监理专业关系指导原则的是（）

　　A.同情残疾人的处境

　　B.避免当面谈论残疾问题

　　C.为残疾人提供建议

　　D.设身处地理解残疾人感受

　　答案：D

　　29、老刘一家三口，平时神火比较拮据，主要靠老刘的工资收入过日子，最近，老刘因车祸失去了左腿，无法正常工作，家庭陷入困境，老刘整天待在家里，觉得自己无用，情绪低落。针对老刘的情况，社会工作者首先应为其提供的服务是（）

　　A.协助其申请低保

　　B.促进其社会交往

　　C.促进其身体康复

　　D.减轻其心理压力

　　答案：A

　　30、社会工作者组织社区服刑人员成立了法律知识宣讲团，定期在社区内开展法律及禁毒知识宣传。社会工作者采用这种工作策略的目的是（）

　　A.让社区服刑人员参与维护社区治安

　　B.为社区服刑人员提供就业技能培训

　　C.对社区服刑人员加强监督，严格管理

　　D.让社区服刑人员服务社区，进行自我教育

　　答案：D

　　31、小刚被判缓刑并接受社区矫正，父母为防止其再犯错，把他的身份证、社保卡、银行卡全部收了起来，并规定晚饭后不许出门，导致小刚与其父母的关系日趋紧张。社会工作者通过多次家访，协助小刚理解父母的苦心，并帮助父母建立对小刚的尊重和信任，促进双方的理解和沟通，小刚与父母的关系得到了改善，社会工作者的上述做法，满足了小刚（）的需要。

　　A.获得基本生活保障

　　B.实现再社会化

　　C.获得正常家庭生活

　　D.维护就业权益

　　答案：C

　　32、杨某因信用卡诈骗罪被判有期徒刑2年，缓期执行。杨某一直认为自己运气不好，对法院判决耿耿于怀，经常无故缺席社区服务活动。针对杨某的情况，社会工作者为其提供帮助，宜采取的方法是（）

　　A.加强监督管理

　　B.培养劳动习惯

　　C.开展风险评估

　　D.认知行为治疗

　　答案：D

　　33、社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策咨询服务，并协助其申领了临时救助。社会工作者的上述做法体现了矫正社会工作者（）功能。

　　A.监管

　　B.矫正

　　C.服务

　　D.改造

　　答案：C

　　34、乐龄光荣院的老人们因李大爷突发心梗离世而陷入沉闷悲伤的氛围中，社会工作者小韩组织了李大爷的追思会，放映李大爷生前的照片，协助老人们表达失去同伴的感受及对死亡的看法。小韩为老人们提供的服务属于（）

　　A.危机干预

　　B.行为治疗

　　C.哀伤辅导

　　D.生命回顾

　　答案：C

　　35、某社区复制优抚安置工作的社会工作者为了推进军休社区与驻地社区的融合，设计了一系列服务活动。下列活动中，符合上述服务目标、属于中观层面介入的说法是（）

　　A.实现军地社会保障“无缝衔接”

　　B.协助军休干部构建社会支持系统

　　C.推进军地管理体制“一体化”建设

　　D.提升驻地社区军休戚相关干部得不偿失社会认同

　　答案：D

　　二、多项选择题

　　61、刚上小学的小强经常违反课堂纪律，课上不是玩玩具，就是与同桌大声说话，受到老师的批评，小强的父母担心小强的学业，向社会工作者小王求助。小王了解了小强的行为表现后，制定了行为矫正的服务方案。为实施该方案，需要建立基线，小王的下列做法中，属于建立基线的有（）

　　A.明确小强行为改变的目标

　　B.选择测量小强行为改变的工具

　　C.记录小强目前违反课堂纪律的次数

　　D.测量介入后小强违反课堂纪律的次数

　　E.比较介入前后小强违反课堂纪律的次数

　　答案：ABC

　　62、在小组工作的结案阶段，社会工作者小风发现，有些组员开始表现出不安。要求延长服务时间，有些组员则表现出心不在焉，对小组的投入明显降低，小风的下列做法中，正确的有（）

　　A.对组员的不安不予回应

　　B.指出组员心不在焉的表现

　　C.告知组员服务即将结束

　　D.让组员公开表达自己的感受

　　E.关注不同类型组员的需要

　　答案：CDE

　　63、社会工作者小赵了解到，社区里有许多老人与子女同住，帮助抚养孙辈。这样，老人们反映他们与子女在幼儿养育和管教上经常发生矛盾。针对这种情况，小赵计划为这些老人开设以“科学育儿”为主题的教育小组。下列教育内容中，与小组主题相符的有（）

　　A.儿童权利观

　　B.与儿童的沟通技巧

　　C.儿童问题辅导技巧

　　D.亲子关系辅导技巧

　　E.儿童生理、心理和社会发展知识

　　答案：BCE

　　64、阿红是外来务工人员，独自带上小学的孩子小军，丈夫在另外一个城市打工，因为工作忙很少与家人联系，最近阿红接到老师电话反应，小军不合群，违反学校规定，阿红对小军进行严厉的管理，却没有效果，小军的问题让阿红很焦虑，于是向社工小黄求助。小黄预估后，拟通过构建社会支持网络帮助小军，应采用的策略是（）

　　A.帮助小军建立正向朋辈关系

　　B.对小军进行课业辅导并与其谈心

　　C.促进母子相互沟通，关心和鼓励

　　D.与阿红丈夫协商，每周末与孩子通话

　　E.联系学校老师，共同探讨小军的教育问题

　　答案：ACDE

　　社会工作师综合能力备考试题 3

　　1.根据中央十六届六中全会作出《中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神，结合国内外经验，社会工作是( )的重要组成部分。A

　　A.社会建设

　　B.经济建设

　　C.文化建设

　　D.政治建设

　　2.关于社会工作特点的说法，正确的是(A )。

　　A.社会工作是多方协同的过程

　　B.社会工作是自上而下的行动

　　C.社会工作服务是志愿服务

　　D.社会工作目标是消除贫困

　　3.小秦是一名社区社会工作者，他所服务的社区一高层公寓发生火灾，造成数名居民遇难，数十名居民重伤、数百户家庭受灾，小秦在灾后安置工作中最主要的服务目标是(B)。

　　A.拓展对象

　　B.缓解困难

　　C.促进发展

　　D.改变环境

　　4.某儿童福利院社会工作者小王持续5年对本院孤儿的生活成本进行追踪分析，并向有关部门提交了调查报告，上级政府参考他的建议后，决定提高孤儿的月基本生活费养育标准。小王的做法旨在实现社会工作(D )的目标。

　　A.发展人际关系

　　B.维持社会稳定

　　C.增强个人能力

　　D.促进社会公正

　　5.社会工作是由社会工作者与服务对象等多种要素构成的互动过程。关于社会工作基本要素的说法，正确的是(A )。

　　A.社会工作的服务对象包括个人、家庭、群体和社区

　　B.社会工作者是助人行动的客体

　　C.社会工作价值观的核心是助人为乐

　　D.社会工作专业助人方法在宏观社会工作中更为重要

　　6.社会工作者小周发现，某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似，基本上以学校附近某商品批发市场的商户为主，小周了解到这类学生家长平时忙于生意，对孩子的关心以满足物质需要为主。小周决定对这些家庭进行家访，将孩子在学校的情况与家长进行沟通，希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。小周的上述做法属于社会工作领域中的(C )。

　　A.心理健康服务

　　B.救助服务

　　C.学校社会工作

　　D.矫治服务

　　7.社会工作者在分析服务对象的问题时，既要重视服务对象的个人原因，也要重视社会原因，这表明社会工作者分析问题的基本观点是(A )。

　　A.人与社会环境是互相依存的关系

　　B.人与社会环境是互相对立的关系

　　C.环境是引发服务对象问题的决定性因素

　　D.能力是引发服务对象问题的决定性因素

　　8.社会工作者应该接受继续教育，不断学习专业知识和技巧，提升服务水平，提高服务质量，该说法主要反映了社会工作者对( C)的看法。

　　A.服务对象

　　B.服务机构

　　C.专业实践

　　D.社会发展

　　9.服务对象钱某向社会工作者老许寻求帮助“我现在遇到了一个难题，想让你帮我拿拿主意，”老许和钱某一起分析了不同解决办法的优缺后，钱某说“我现在知道该怎么办了。”老许的做法主要体现了社会工作(B )的核心价值观。

　　A.尊重服务对象独特性

　　B.尊重服务对象自我决定

　　C.维护服务对象尊严

　　D.调整服务对象利益冲突

　　10.某地方政府在制定“十二五”规划的过程中，向公众广泛征求意见，来自某社区服务中心的几名社会工作者，联名撰写并提交了有关提高老年人社会保障水平及生活质量的政策建议，从上述内容看，社会工作者对全社会的伦理责任要求其能够(A )。

　　A.增进社会福利

　　B.做好专业研究

　　C.加强行政管理

　　D.突出绩效管理

　　11.小李从戒毒所回到社区后，下决心重新生活，但家人不相信他，邻居也疏远他。小李感到很无助，向社会工作者小王求助。小玉对小李说“我认为你过去吸毒是不对的，不过没关系，改了就好，我们聊聊怎么改变家人和邻居对你的看法吧。”从社会工作价值观的操作原则看，小王的表达突出体现的是( A)。

　　A.接纳

　　B.自我决定

　　C.保密

　　D.知情同意

　　12.小学六年级的小明对社会工作者老张说“如果你不告诉别人，我就告诉你一个大秘密”。下列老张的回应中，遵循社会工作伦理守则的是(A )。

　　A. “好吧，我会替你保密。”

　　B. “那不行，我不会答应你的。”

　　C. “我得先看看是什么事情，然后再和你商量是不是替你保密。”

　　D. “我可以不告诉别人，但必须告诉你的家长和老师。”

　　13.青少年时期(12 -18岁)是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是(B )。

　　A.心智活动效率达到最高水平

　　B.自我意识逐渐增强

　　C.个体生理发展成熟稳定

　　D.形成稳定的人生观

　　14.关于莫瑞( Muray)需要理论的说法，正确的是( D)。

　　A.需要影响知觉但不影响思维

　　B.需要之间相互独立

　　C.生理性需要源自童年经验

　　D.需要有不同的阶段

　　15.一年级学生小林生性活泼，调皮好动，他的父母希望小林“乖乖”地听话，不能闯祸。一天，小林吃饭时不小心把碗打碎了，小林的父亲不由分说，就把他痛打了顿，从上述内容看，小林的家庭教育模式属于(C )。

　　A.娇纵型

　　B.民主型

　　C.专制型

　　D.放任型

　　16.初二学生小军脾气暴躁，经常因为一点小事和同学打架。学校社会工作者小陈先和小军进行了两次面谈，然后与小军的父亲取得联系，期望登门家访，上述工作过程中，小陈主要关注的社会环境构成要素是(A )。

　　A.家庭

　　B.社区

　　C.朋辈群体

　　D.文化

　　17.老杨自从前年退休后一直很不习惯，社会活动减少，后来发展成经常为小事与妻子争吵，两人关系越来越紧张。社会工作者小王家访时，老杨吐露了自己的苦闷。针对老杨的情况，小王制订了服务方案。根据老年发展阶段特征，小王最宜提供的服务是( A)。

　　A.引导老杨参与社区活动

　　B.引导老杨改变个人性格

　　C.协助老杨处理负面情绪

　　D.协助老杨增强独立意识

　　18.就读初中一年级的小明被诊断患有焦虑症，社会工作者采用心理社会治疗模式为他提供服务，协助小明了解他出现紧张情绪时的处理方式，对新事物的感知方式和动机的形成模式等内容，帮助他正确认识焦虑情绪产生的根源。上述内容中社会工作者运用了该模式的(C)治疗技巧。

　　A.现实情况反思

　　B.人格发展反思

　　C.心理动力反思

　　D.直接影响反思

　　19.服务对象周某向社会工作者小刘抱怨“别人总说我言行不一，其实我不是这样，没人明白我的苦衷。”刘说“在我印象中，你有时候说的和做的确实有些不同，是不是啊?”上述对话中，小刘运用了个案工作影响中的(B )。

　　A.对焦

　　B.对质

　　C.建议

　　D.鼓励

　　20.某服务对象扬言要跳楼，他说儿子得了白血病，已经花光了家里的积蓄，还欠了一大笔债，最近因为照顾儿子自己没有上班，又被公司解雇了，他非常绝望，实在没有勇气活下去。根据危机介入的基本原则，社会工作者首先要做的工作是(C )。

　　A.立即寻找资源，提供支持

　　B.与服务对象共同探讨解决问题的办法

　　C.输入希望，让服务对象重新找回面对问题的勇气

　　D.立即做出危险性判断，防止自杀行为发生

　　21.小媛是新近转学到某校的初中生，家长忙于工作无暇照顾她，她也性格内向交不到新朋友，特别思念原来学校的同学。小媛找到社会工作者小陈说“我感觉特别不好，你说怎么办啊?”此时，小陈的工作重点应该是(C )。

　　A.收集小媛的背景资料

　　B.签订服务协议

　　C.明确小媛的求助要求

　　D.授受小媛的请求

　　22.服务对象齐某与父亲发生了严重冲突，要离家出走。社会工作者老李在初步了解情况后，发现齐某自小就受到父亲严厉管教，经常被体罚;齐某参加工作后，父亲仍旧不太关注他的感受，导致父子关系长期紧张。上述老李的诊断属于心理社会治疗模式中的(B)。

　　A.心理动态诊断

　　B.缘由诊断

　　C.社会医疗诊断

　　D.分类诊断

　　23.就读高中的志明近日沉迷网络游戏，常通宵达旦上网，成绩一落千丈。他所在学校的社会工作者找志明面谈，下列社会工作者表述中，采用忠告技巧的是( A)。

　　A. “你如果不改变上网习惯，成绩越来越差，最后可能会留级被学校开除。”

　　B. “有新闻报道，经常上网的人很容易患上颈椎病。”

　　C. “我也喜爱上网，但最近发觉视力差了，睡眠质量也差了。”

　　D. “你已是高中生，也曾答应我改变上网习惯，要加把劲啊!”

　　24.张先生是家里唯一的经济支柱，突然被公司解雇后，他瞒着家人到处求职，几经努力也没找到工作，感到十分彷徨。最后，他决定向妻子道出实情，一起商量如何度过家庭出现的经济危机，从危机介入模式的角度分析，张先生处于( C)阶段。

　　A.危机发生

　　B.危机应对

　　C.危机解决

　　D.危机恢复

　　25.社会工作者：“我为你提供的辅导今天就结束了，我相信你也感受到自己的'变化，你今后有什么打算，可以说说吗?”

　　服务对象：“我现在就是担心辅导结束后不能坚持，又回到之前的老样子，前功尽弃。”

　　社会工作：“那这样吧。我会安排一些日常的练习给你，把具体的要求告诉你的父母，请他们来协助你，过一段我们再看效果。你觉得怎么样?”

　　根据上述对话，该个案既将进入(D )。

　　A.转介阶段

　　B.结案阶段

　　C.评估阶段

　　D.追踪阶段

　　26.某学校社会工作者小王向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”，结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时，且主要是玩网络游戏，小王随后联系班主任和家长，他们也都反映这几位孩子的学习成绩不好，在家里也不愿意和父亲交流。小王设计了6节小组活动，期望帮助他们逐步减少上网时间，该小组的类型是(D )。

　　A.教育小组

　　B.成长小组

　　C.治疗小组

　　D.支持小组

　　27.小组工作是由不同阶段组成的动态过程。下列工作任务中，属于准备阶段的是(D)。

　　A.商定小组契约

　　B.处理抗拒行为

　　C.制定小组规范

　　D.招募遴选组员

　　28.社会工作者小张为10名有逃学行为的青少年开展小组活动。小张与与组员一起分析逃学的原因，其中组员小王发言时思想比较混乱，小张在小王发言后说：“小玉，你刚才讲了家里的基本情况和对老师的看法，下面我们可以深入讨论一下你不想上学的原因吗?”在上述过程中，小张运用了( C)的技巧。

　　A.提供信息

　　B.自我表露

　　C.及时小结

　　D.归纳总结

　　29.某小组目标旨在提升家长管教子女的技巧，在一次组员分享活动中，组员甲说：“我觉得自己真失败，根本无法成为一个好妈妈。”组员乙说：“我也有同样感觉，当一个好家长太难，真是力不从心。”组员丙接着说：“我觉得这个社会的问题太多，我不知道怎么才能成为好爸爸。”此时，社会工作者拟用提问技巧深入了解原因，其适当的表述是(D)。

　　A. “你们的发言好像跑题了，让我们回到主题好吗?”

　　B. “你们的发言各有各的道理，家家都有一本难念的经，是不是这样?”

　　C. “你们的发言说到想做了个好爸爸好妈妈真不容易，我们在下周小组活动中将重点讨论这个问题。”

　　D. “你们的发言说到各种感觉，能不能描述一下让你们产生这种感觉的具体心情?”

　　30.在小组讨论中有时会出现你一言我一语，场面气氛热烈但又偏离方向的情况，此时社会工作者可以运用( B)的技巧，以保证讨论的有序进行。

　　A.摘述

　　B.引导

　　C.提问

　　D.中立

　　31在小组工作过程中，组员会因为个人目标和小组目标之间的差异而产生冲突。这种状况往往出现在小组的(B )。

　　A.工作开始阶段

　　B.中期转折阶段

　　C.后期成熟阶段

　　D.结束阶段

　　32.社会工作者开设残疾人就业援助小组，刚开始时，组员很少主动讲话，更不愿意谈就业中遇到的失败经历。社会工作者运用催化、示范、提升咨询等方法和技巧，促使组员获得更多与社会良性互动的体验，社会工作者鼓励组员不断积累找工作的经验，让部分获得工作的组员在小组中分享其成功经验。上述过程中，社会工作者遵循了小组互动模式中的(C)原则。

　　A.封闭性互动

　　B.平等性互动

　　C.开放性互动

　　D.个别性互动

　　33.在某小组最后一次活动中，组员小王说：“我觉得咱们挺好的，能够相互信任。现在的社会上可不是这样，咱们能延长几次吗?一想到回到现实生活，我就特别紧张，最近都失眠了。”面对组员的离别情绪，社会工作者最宜采用的做法是(D )。

　　A.按原计划结束小组，将小玉的问题搁置不予处理

　　B.更改计划加开小组，将小玉的问题及时妥当处理

　　C.更改计划延长小组，将小玉的问题将由组员讨论

　　D.按原计划结束小组，将小玉的问题通过跟进解决

　　34.某社区长期存在停车秩序混乱的问题，居民意见很大。社会工作者老林多次联络辖区内的公安、消防、物业等部门协商解决问题，社区的停车秩序日趋好转，居民之间因停车问题产生的纠纷也逐渐减少。老林的上述工作实现了社区工作中(C )的目标。

　　A.提高居民社会意识

　　B.推动居民参与

　　C.善用社区资源满足社区需求

　　D.培养人文关怀

　　35.社会工作者准备采用地区发展模式在某“城中村”开展服务。根据该模式的特点，下列社区问题中，最宜作为开展服务介入点的是( D)。

　　A.部分租房户对租金上涨过快不满

　　B.没有大型连锁超市

　　C.个别无人居住的房屋破旧不堪

　　D.污水垃圾乱泼乱倒现象严重

　　36.社会工作者小夏正在访问社区的一户居民，了解他们对社区环境的看法。小夏对居民说：“听口音，您好像是东北人。”这说明小夏正处于与居民接触的( A)阶段。

　　A.自我介绍

　　B.展开话题

　　C.维持对话

　　D.结束对话

　　37.为了解上班族的需要，社会工作者对社区内的上班族家庭进行了问卷调查。调查结果显示，他们对家政服务的要求最大，根据布赖德肖对社区需要的分类，上班族对家政服务的需要属于( D)。

　　A.安全需要

　　B.规范性需要

　　C.归属需要

　　D.感觉性需要

　　38.某社区为了更好地服务于老年人，组织一些有闲暇时间、身体健康的居民成立了居家养老互助合作社，无偿或低偿帮助社区内的高龄老人。从社区照顾模式的实际策略角度看，上述做法旨在建立(A )。

　　A.直接服务网络

　　B.社区紧急支援网络

　　C.间接服务网络

　　D.服务对象自助网络

　　39.某社会工作者主持召开居民会议，讨论社区内的治安问题。居民黄女士首先发言说最近社区连续出现自行车被盗的现象，很令人担忧。此时，社会工作者宜采用的回应是(D)。

　　A.表明自己也是受害者之一

　　B.建设组成居民小组进一步了解情况

　　C.坦诚说明自己有不同意见

　　D.询问其他与会居民对此问题的感受

　　40.某小区回迁户与商品房住户之间时有纠纷。社会工作者多次组织社区联谊活动，邀请回迁户和商品房住户参与，为双方提供沟通交流的机会。上述社会工作者的服务运用了地区发展模式中的(B )策略。

　　A.促进个人发展

　　B.团结邻里

　　C.社区教育

　　D.发展资源

　　41某社区工作者推动成立了老年合唱队，作为队长的孙阿姨，一直精心组织安排合唱队定期排练，多次带队参加社区内外的演出活动，获得广泛好评，最近孙阿姨向社会工作者透露想辞去队长职务，原因是组织排练和演出的头绪太多，她一个难以应付，从培养居民骨干的角度看，社会工作者应协助孙阿姨(A )。

　　A.增强自我认同感

　　B.增强民主领导能力

　　C.提升人际关系技巧

　　D.提升分工合作意识

　　42.社会工作者小王正在为某社区策划一个青少年服务方案，其工作步骤为:认识该社区的青少年面临的问题→界定这些问题的性质与成因→探索可行的青少年服务方案→认识这些服务方案的限制因素→选取能解决青少年问题的服务方案→设计完整的青少年服务计划→设计青少年服务评估目标体系，该服务策划的形式属于( C)。

　　A.方案发展策划

　　B.战略性策划

　　C.问题解决策划

　　D.创新策划

　　43.在社会服务方案策划的目标制定阶段，社会工作者在排列目标优先次序时首先要考虑的是( B) 。

　　A.服务活动的起止时间

　　B.服务机构的可用资源

　　C.危机人口的数量规模

　　D.服务质量的规范要求

　　44.中国社会福利基金会是以"以民为本、关注民生、扶危济困、共享和谐、服务社会福利事业"为宗旨，依法登记注册的组织，该组织的类型属于(D )。

　　A.群众团体组织

　　B.社会公益类事业单位

　　C.政府行政机构

　　D.社会服务类民间组织

　　45.志愿者评估主要是针对其参与服务的动机进行评价，下列动机中，表现出“以自我为中心”的是(A )。

　　A.现在帮助别人，将来会“善有善报”

　　B.以行动表达对他人的同情和关爱

　　C.对某些社会现象不满，想以行动尽力谋求改变

　　D.希望帮助别人，希望世界变好

　　46.某地发生泥石流灾害以后，某社会服务机构计划举办赈灾义演。该机构社会工作者在机构网站公布义演消息，打电话邀请各界人士出席。义演结束后，机构共募集善款503.1万元，上述活动属于(A )。

　　A.特别事件筹款

　　B.私人恳请筹款

　　C.电话劝募筹款

　　D.网络劝募筹款

　　47.小新是一家农村社区服务中心的社会工作者，主要负责儿童托管服务。由于中心人手不够，小新想招募一些家长志愿者来协助工作。他花费了大量的时间和精力，却没有家长来应聘，为此，小新向督导老张求助，老张耐心地分析了原因：“现在正是农忙季节，村民没有多余的精力从事志愿服务工作。”老张的督导内容属于(C )。

　　A.行政性督导

　　B.教育性督导

　　C.支持性督导

　　D.引导性督导

　　48.为调查外来务工人员对社会工作服务满意度，社会工作者小周设计一份问卷，对接受过服务的外来务工人员进行调查，关于问卷问题设计的说法，正确的是(C )。

　　A.问卷问题要考虑回答者的性别差异

　　B.问卷问题要围绕所有问题展开

　　C.问卷问题要考虑回答者的受教育程度

　　D.问卷问题要运用专业术语表述

　　49.关于定量研究和定性研究的说法，正确的是(C )。

　　A.定性研究可以比定量研究获得更广泛的资料

　　B.定性研究事先要有假设并在研究中进行检验

　　C.定量研究一般注重变量的操作与测量

　　D.定量研究比较适用于不熟悉的社会系统

　　50.在下列问卷问题的回答中，同时满足穷尽性和互斥性要求的是(A )。

　　A.您的性别? (1)男(2)女

　　B.你的文化程序? (1)初中及以下(2)高中(3)大专及以上

　　C.您的婚姻状况(1)未婚(2)已婚(3)离婚

　　D.您的平均月收入? (1)2000～2500元(2)2500～3500元(3)3500～4500元(4)4500元及以上

　　51在问卷设计中，问题排序非常重要，在关于社会工作者职业水平考试调查的问卷设计中，根据问题排序原则，排在最后的问题应是( B)。

　　A.下列三门考试中哪门最难? (1)“社会工作综合能力”(2)“社会工作实务”(3)“社会工作法规和政策”

　　B.你对社会工作者职业水平考试有何建议?

　　C.对于社会工作者职业水平考试，你觉得必要性如何? (1)必要(2)可有可无(3)没必要

　　D.对于你参加社会工作者职业水平考试，贵单位的鼓励措施有些哪些?(1)补贴报名费(2)通过后予以奖励

　　52.某社会工作者计划运用个案研究法开展研究工作，在资料收集过程中，其正确的做法是( A)。

　　A.以多种手段来收集资料，记录研究对象的多元资料

　　B.在研究前建构研究假设，为资源收集提供准确指引

　　C.在资料收集中积极互动，引导研究对象的正面行为

　　D.以生活工作阅历为基础，解剖研究对象的主观感受

　　53.根据《妇女权益保障法》，关于妇女合法权益的说法，正确的是( D)。

　　A.妇女拥有离婚的最终决定权

　　B.离婚时母亲优先享有未成年子女的监护权

　　C.全国人民代表大会的代表中妇女代表应占5%以上

　　D.农村妇女与男子在划分责任田时享有平等权利

　　54.根据《残疾人保障法》，国家保障残疾人享有康复服务的权利，康复服务应当以(D )为基础。

　　A.残疾人家庭

　　B.康复机构

　　C.福利性单位

　　D.社区康复

　　55.小张与小赵于2006年结婚， 2012年1月双方协议离婚。根据《婚姻法》，下列财产中属于夫妻个人财产的是 ( D)。

　　A. 2007年小张发表著作所得版税20万元

　　B. 2008年小张赠与小赵一条价值3万元的钻石项链

　　C. 2009年小张继承一幢价值500万元的别墅

　　D. 2011年小赵发生车祸，对方赔偿其医疗费5000元

　　56.根据《城市居民最低生活保障条例》，具有城市居民最低生活保障待遇审批权限的是(D)。

　　A.街道办事处

　　B.县级财政部门

　　C.县级人力资源和社会保障部门

　　D.县级民政部门

　　57.根据《城市生活无着的流浪乞讨人员求助管理办法》，应由流浪乞讨人员救助站提供的救助服务是( C)。

　　A.提供乘车凭证，帮助流浪乞讨人员返回其住所

　　B.提供符合食品卫生要求的基本食物，每日餐费标准不得低于20元

　　C.提供符合基本条件的住处，并按性别分室住宿

　　D.提供职业技能培训

　　58.根据《劳动法》，下列人员中，用人单位不得与其解除劳动合同的是(D )。

　　A.甲，在试用期间被证明不符合录用条件

　　B.乙，因工作原因患职业病但未丧失劳动能力

　　C.丙，因失职泄露商业机密，给用人单位利益造成重大

　　D.丁，正处于哺乳期

　　59.根据《工伤保险条例》，劳动能力的鉴定可由用人单位、工伤职工或者其直系亲属向( B)提出申请。

　　A.由医疗卫生专家组成的劳动能力鉴定专家组

　　B.设区的市级劳动能力鉴定委员会

　　C.省、自治区、直辖市劳动能力鉴定委员会

　　D.劳动保障监察部门户

　　60.小徐是某民办企业的员工，参加了当地的城镇职工基本医疗保险，小徐每月的工作收入是2000元，其每月缴纳的基本医疗保险费一般为( C)元。

　　A.20

　　B.30

　　C.40

　　D.50

　　二、多项选择题(共20题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分，少选，所选的每个选项得0.5分)

　　61某地区地震后，社会服务机构派遣社会工作者到灾区开展服务，社会工作者组织志愿者发放救灾物资，为失去亲人的受灾群众提供心理支持，走访困难的受灾家庭，并为他们联系资源，该机构提供的上述服务体现了社会工作( ABC)的目标。

　　A.解救危难

　　B.缓解困难

　　C.促进发展

　　D.拓展工作对象

　　E.解决社会问题

　　62.在社会工作服务过程中遇到伦理困境时，社会工作者应遵循的操作原则有(CDE )。

　　A.在任何情况下都不得披露服务对象的隐私

　　B.给予各服务对象相同的服务或资源

　　C.对服务对象涉及自我伤害的决定进行干预

　　D.保护生命是最高原则

　　E.向服务对象提供服务相关的信息

　　63.小蔡是新进入机构的社会工作者，机构安排老张作为小蔡的督导，在工作过程中老张很重视小蔡的建议和想法，当小蔡遇到问题时，老张总是耐心指导。年终，根据小蔡的表现，老张写了一份工作表现评估报告。两人还合作撰写了一篇专业论文，推广服务经验。老张的上述做法，体现了对(ACE )的伦理责任。

　　A.同事

　　B.公众参与

　　C.服务机构

　　D.专业实践

　　E.社会工作专业

　　64.关于中年阶段特征的说法，正确的有(ADE )。

　　A.女性的更年期早于男性

　　B.固定智力下降，流动智力上升

　　C.教育子女成为重要责任

　　D.情感趋于深沉，性格稳定成熟

　　E.处于事业成败的关键时期

　　65.孙某刑满释放后被父母拒之门外，邻居也躲着他。社会工作者小黄说服孙某的父母重新接纳儿子回家，并邀请孙某参加社区青年社交小组。在社区宣传活动中小黄还特别向居民讲述关于刑满释放人员改过自新的案例。在小黄的帮助下，很多邻居开始逐渐接纳了孙某，孙某也逐渐树立起生活信心。在上述工作中，小黄的工作改变了孙某与(BCE ) 之间的互动。

　　A.文化

　　B.朋辈群体

　　C.家庭

　　D.工作单位

　　E.社区

　　66.在个案服务中，社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后，与服务对象一起制订计划。为了保证计划的的完备，社会工作者应做到( BCE)。

　　A.说明需要转介的情况

　　B.准确分析服务对象的需要

　　C.明确服务工作的目标、阶段和方法

　　D.签订书面协议

　　E.了解服务对象拥有的资源

　　67.心理社会治疗模式强调服务对象的问题与服务对象感受到的压力有关，该模式造成这些压力的原因有(BDE )。

　　A.服务对象挖掘自身潜能不足

　　B.服务对象的成长早期愿望未被满足

　　C.服务对象的社会学习能力不足

　　D.服务对象对外部环境理性处理能力不足

　　E.服务对象未能很好解决情绪冲突

　　68.老李经商失败后赔得血本无归，还欠下了巨额债务，遂产生了轻生的念头。家人发现后及时向社会工作者求助，社会工作者立即介入，此时，社会工作者应遵循的介入原则有(ABCD)。

　　A.及时处理

　　B.限定目标

　　C.输入希望

　　D.提供支持

　　E.放松练习

　　69.社会工作者小王所开展的小组工作正处于开始阶段，该阶段他应扮演的角色有(ABC)。

　　A.领导者

　　B.鼓励者

　　C.组织者

　　D.仲裁者

　　E.调解者

　　70.在小组工作过程中的中期转折阶段，社会工作者的工作重点是处理小组的冲突，在面对和处理小组冲突时，社会工作者的正确的做法有( CDE)。

　　A.尽快结束小组，避免冲突的发生

　　B.营造开放的气氛，帮助组员正确面对自身不足

　　C.提醒小组组员，保持对整体目标的意识

　　D.以组员为主导，协助组员担负重新建构小组的责任

　　E.适当控制小组进程，引导组员通过良好互动实现小组目标

　　71下列小组工作的沟通与互动技巧中，属于社会工作者与组员沟通的有(BCE )。

　　A.提醒组员相互倾听

　　B.对信息进行磋商

　　C.适当帮助梳理

　　D.鼓励组员相互表达

　　E及时进行小结

　　72.某街道办事处向某社会服务机构购买老年服务。该机构运用社会策划模式，根据辖区内老年人服务需求调查的结果，计划未来五年在多个社区建立日间老年服务中心。上述做法体现了社会策划模式特点的有(BCD )。

　　A.注重过程

　　B.强调运用理性原则处理问题

　　C.注重自上而下改变

　　D.指导社区未来变化

　　E.强调提高居民能力

　　73.社区照顾模式十分重视动员亲属、邻里、朋友、志愿者帮助服务对象，该模式的特点有( BCE) 。

　　A.能保护服务对象隐私

　　B.可以发扬社区互助精神

　　C.促进多方共同分担提供服务的责任

　　D.能够确保服务的专业性

　　E.十分重视非正式照顾的提供

　　74.某社区社会工作者，上门动员居民参加定期举办的邻里恳谈会，其中一位居民表示自己平时很忙，有空的时候会来。但据社会工作者的观察，这位居民有很多闲暇时间，针对该居民的情况，社会工作者适当的做法有( BCD)。

　　A.向对方承诺参加活动可以得到辛苦费

　　B.委婉指出对方不忙的事实

　　C.向对方说明参加邻里恳谈会所需时间不多

　　D.在下次举办活动之前仍然邀请对方参加 E分辨对方是否是找借口推辞

　　75.某公益社团计划推行“小蜜蜂”公益行动，该行动的目标是把志愿服务与儿童保护工作相结合，通过“徒步城市行”、“爱心义卖”等活动呼吁人们关注城市贫困儿童己在服务方案策划的问题认识和分析阶段，社会工作者应开展的工作有( ADE)。

　　A.掌握城市贫困儿童数量、特点、分布等信息

　　B.制订公益行动的活动计划

　　C.配置公益行动所需的人力、财力、物力等资源

　　D.了解人们对城市贫困儿童的认识

　　E.确定公益行动的目标对象

　　76.为及时发现和救助生活无着的流浪乞讨人员，某市社会救助站启动了“街头巡回流动救助月”项目。项目结束后，救助站从下列各方面进行评估，其中属于过程评估的有(CDE)。

　　A.救助活动的社会影响力

　　B.流浪乞讨人员对服务的满意度

　　C.求助资金和物资的使用情况

　　D.主要求助工作的完成情况

　　E.救助活动是否按预定日期进行

　　77.关于个案研究的说法，正确的有(ABE )。

　　A.家庭和机构可以作为个案研究的对象

　　B.研究手段和资料多元化

　　C.前测和后测是常用技术

　　D.所花时间较少，数据容易补充

　　E.强调应用性研究，注重改变行为的模式

　　78.研究人员常使用调查问卷收集资料，一般来说，调查问卷中应当包括的内容有( BCDE)。

　　A.抽样方案和编码

　　B.封面信和指导语

　　C.问题和答案

　　D.问卷名称和问卷编号

　　E.访问员和被访问员签名

　　79. 80岁的老李丧偶三个月后，结识了离异的老张，并欲与其办理结婚登记，遭到了子女们的强烈反对及阻挠，老李的子女提出双方老人可以共同生活，但绝不允许办理婚姻登记，否则他们不再承担瞻养与照顾义务，并会要求老李搬离由他承租的房屋。根据《老年人权益保障法》，老李可以子女侵犯了他的( ACDE)为由，向人民法院提起诉讼。

　　A.婚姻自由权

　　B.享受最低生活保障待遇的权利

　　C.生活保障权

　　D.享受家庭赌养的权利

　　E.住房权

　　80.小程最近失业了，根据《失业保险条例》，小程领取失业保障金应具备的条件包括(CDE)。

　　A.小程家庭经济困难，享受低保待遇

　　B.小程家庭成员患有大病，享受医疗救助

　　C.失业前小程及其所在单位已按规定缴纳失业保障金满1年

　　D.非因小程本人意愿中断就业

　　E.小程已办理失业登记，并有求职要求

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