2017社会工作者考试“六不要”攻略

　　　　一个人不论赋有什么样的才具，他如果不知道自己有这种才具，并且不形成适合于自己才具的计划，那种才具对他便完全无用。因此作为社会工作者的考生们应该懂得计划，同时也要知道自己的不足如何去调整。下面是有关于复习6个切记不可采取的学习方法。

　　一、不要以讲义为中心。

　　讲义是教材的浓缩，是教材的升华，也是老师们对教材重点难点的提取，但是因为这就放弃教材，无异于舍本逐末。中级考试的'范围是中级辅导制定教材，也就是说，教材才是考试内容，而非讲义。对于知识结构，只有教材最完善，尤其是没有基础或者基础差的同学，理解教材是复习第一步，那些简单的定义概念，对于以后的大题非常有帮助。说白了，只有教材才能让你树立完整的知识结构，其他的无一能达到此目的。

　　二、不要反复听课，以听课代替看书记忆理解。

　　原因是“师父领进门，修行在个人”，课件也是这样的作用，起到领进门的作用，如果你能看懂教材了，也就表明你已经进门了，如果这个时候还纠缠在课件上，就是永远在门口徘徊，不可能进入修行阶段，而考试难度，永远不可能停留在入门阶段。

　　三、不要到处找题做，觉得做多了就理解了。

　　因为做100道题，掌握1道不如做10道题掌握10道。对于书上的例题，不管大小、难易，都按照考试的要求认真的写在本子上，好好做一遍。对于其他的练习，一定要做到：做了就能掌握。掌握才能吸收，吸收就能融会贯通。

　　四、不要以听课练习为主，书受冷落。

　　因为书是圣经，一切练习考题都来源于书，听课练习看讲义，这一切都是为了更好的掌握教材，都是一种手段而已，如果过于重视这些手段，而忽略了最主要的教材，那是舍本逐末。

　　五、不要一心多用。

　　不要一边看书做题一边看电脑，电视，这样既分散注意力，浪费时间和精力。

　　六、不要求进度忽视质量。

　　听一章课就消化一章，否则过一段时间返回来还是什么都不知道。

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