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幼儿园中班英语教案

时间:2024-07-29 22:39:39 少儿英语 我要投稿
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幼儿园中班英语教案

  由于在历史上曾和多种民族语言接触,它的词汇从一元变为多元,语法从“多屈折”变为“少屈折”,语音也发生了规律性的变化。下面是小编整理的关于幼儿园中班英语教案,欢迎大家参考!

幼儿园中班英语教案

  【1】幼儿园中班英语教案

  一、 教学内容学习mommy, daddy, me, sister, brother。

  二、 教具准备围裙或梳子、领带、胡子、COCO指偶、单词图卡、DVD、COCO头饰、洋娃娃、玩具车三、 教学游戏1. 找朋友 2.Follow me 3. Guessing game四、 教学过程一)warm up[热身]

  帮助幼儿认识教师和其他幼儿,慢慢学会自己与其他幼儿的英文名。让幼儿能跟随教师张嘴大声地读:Hello, Miss Joyce! 并与周围幼儿进行问侯。

  二)resection[呈现主题]

  复习COCO。教师戴上COCO的头饰,扮演两个角色(COCO, JOYCE)的对话。

  1、学习问侯语:T: What's your name? S: My name is Coco. 看看她是谁,她是我们的好朋友,她叫COCO.

  教师:Who can say hello to Coco? 幼儿:Hello, Coco. 教师:Great! Come here, a hug for you.

  如果幼儿勇敢地与COCO打招呼,可让幼儿摸一摸指偶。适当鼓励幼儿。以同样的方式复习:JOYCE, NICK.

  2、学习单词:daddy教师戴上COCO的指偶,并戴上表示爸爸的领带,学习爸爸粗阔的声音,扮演双重角色。

  COCO: Hello, daddy. I'm Coco, I'm happy. Daddy: Hello, Coco!

  指着带领带的自己,神秘地请幼儿猜猜这是谁? 然后指偶COCO说出:Daddy, Daddy. 这时再从身后神秘地出示daddy的图片。

  3、以同样的.方式学习单词:mommy, sister, brother. 最后将COCO的照片放在黑板上学习单词me。

  最后请幼儿观看DVD并跟读五、游戏1. 找朋友将卡片摆好,教师读出单词,请幼儿找出对应的词卡。找对的幼儿可以当小老师,带领大家读词卡。

  2. Follow me幼儿完全摩仿教师,教师变换音量或变换声调(男、女、童声),幼儿也照做,教师读几遍,幼儿也读几遍。

  3. 猜猜看 guessing game随意抽出一张词卡,只给幼儿看背面,做动作,摩仿声音,请幼儿猜猜是什么单词。猜对的幼儿击掌表示鼓励。

  最后让幼儿从袋子里摸出单词正确读出。

  课程结束。

  【1】幼儿园中班英语教案

  活动目标:

  复习颜色单词—— red、yellow、blue理解歌谣的意思,学习一个新单词—— black,学会数one、two。

  配合英语歌谣进行手指活动,从中获得乐趣。

  活动准备:歌谣(Two Little Black Birds)、两只带磁铁的Black Birds、a Blue wall、彩色的`雪花片。

  活动过程:1、跟着音乐在老师的带领下学习fly。

  2、sit down . 热身运动(Warm—up)head and shoulders3、提出问题:Who can fly?

  出示小鸟,一起数数,How many birds do you see?

  Two.

  What colour is the bird?Black一起大声说Black、Black、Black Birds4、出示a blue wall。老师将歌谣表演一遍,引起幼儿兴趣。

  在两只黑色的小鸟背后贴上磁铁,放在磁性白板上,将蓝色的墙固定在白板上,先将小鸟放在墙上,然后根据歌谣飞走、回来,进行演示。

  Two Little Black BirdsTwo little black birds sitting on a wall,One named Peter,one named Paul.

  Fly away, Peter! Fly away, Paul!

  Come back, Peter! Come back, Paul!

  两只黑色小鸟两只黑色的小鸟坐在墙上,一只叫彼得;一只叫保罗。

  飞吧!彼得。飞吧!保罗。

  回来吧!彼得。回来吧!保罗。

  5、用自己的小手进行演示,让幼儿跟着做。

  6、自己选择雪花片,做一只red、yellow、blue的bird一起飞!

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