剑桥少儿英语一级复习资料

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剑桥少儿英语一级复习资料

　　剑桥少儿英语是英国剑桥大学考试委员会于1996年正式推出，针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的考试。下面是小编整理的关于剑桥少儿英语一级复习资料，欢迎参考!

剑桥少儿英语一级复习资料

　　考试介绍

　　剑桥少儿英语考试包括三个关键的级别:一级(Starters)、二级(Movers)和三级(Flyers)。因为最高的级别Flyers的语言水平大约相当于剑桥主体考试的KET，因此它可以作为长大以后通向KET或迈向PET的桥梁。

　　一级(Starters)：适合6-8岁，经过大约100小时的英语学习，掌握近400个词汇的学生;

　　二级(Movers)：适合8-11岁，经过大约175小时的英语学习，掌握约600个词汇的学生;

　　三级(Flyers)：适合9-12岁，经过大约250小时的英语学习，掌握约1000个词汇的学生。

　　在中国由于考生的语言背景与其它国家的差异，剑桥少儿英语考试的年龄段扩展到6-12岁甚至更广。不论参加过多少学时的训练，具有什么样的基础，都可以参加考试。

　　下表列举出三个级别考试的一般特性和区别：

　　读写(Reading and Writing )

　　这个部分是个笔试部分，时间为：20分钟(一级)到40分钟(三级)。文字篇幅比较短小，由一些固定内容的单词和结构组成。考生只需要进行简单的操作如选择和打勾，用单词和短语填空，回答灵活性的问题。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。

　　听力(Listening)

　　这个部分也是一个笔试部分。时间为：20分钟(一级和三级)，25分钟(二级)。和读写部分一样，考试内容局限在考试指定的内容。考生听简短的成人和儿童的录音对话，进行简单的操作如划线、选择、配对和填色。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。

　　口试(Speaking)

　　这部分是个面对面的持续约5到10分钟的考试。考试由经验丰富的，经过培训的合格考官执行。考生按照考官的视觉提示回答提问，提供自我的简单情况。

　　剑桥大学ESOL考试院推出的剑桥少儿英语考试为了鼓励考生，只要参加考试就发证书，成绩分为三项分别是听力、读写、口语，每项为五个盾牌总共十五个盾牌。能科学全面地反映出学生英语水平。

　　Test Analysis 考点分析

　　Part 1 Look and read. Choose the correct words and write them on the lines.(一、二级通用)

考试要求

看图，对应单词和定义

考查内容

名词单复数、介词in, on, under, in front of, behind, next to, between, above, outside等

There be句型、定语从句、情态动词can、形容词比较级

注意事项

１．七个定义（含一道例题），八个配图的备选单词中有一个是干扰词汇；

２．答题前仔细观察图片并做简单分类，以此缩小选词范围；

３．抄写单词时切勿遗漏字母，如：a, an, s, es等；

４．在每个定义中找出1-3个关键词汇，与对应的词汇做对比是否相关，如：

This is something that people use it to take photos. 关键词汇为take photos，即确定对应词汇为a camera。

　　Part 2 Look and read. Write yes or no.(一、二通用)

考试要求

看图，判断句子的对错

考查内容

名词、动词、形容词（比较级）、介词
现在进行时、who/which/that引导的定语从句

注意事项

１．注意答题要求为判断yes/no，而非打勾叉；

２．句中只要有一处错误，就要在横线上写no，如：

The small dog with sunglasses is kicking a ball behind the girl.

不要考虑图中有两只狗，只要看那只戴眼镜的狗是不是站在女孩后面即可判断答案为错，同时，不要把时间浪费在想这只狗伸出的一条腿是不是在踢球上，图形结合着判断；

３．句中找出关键词，图中圈出关键点。

　　Part 3 Read the text and choose the best answers.

考试要求

找出对话中的答句，三选一，圈出相应字母

考查内容

一般疑问句、特殊疑问句（What, When, What time, Where, Who, Which, Why, How, How about）

注意事项

１．答题形式为圈字母，而非打勾或写出字母；

２．在相似选项中选出最恰当的回答，善用已学过的情景句型；

３．礼貌用语，如： “How are you? ”对应“I’m fine, thank you.”而非I’m 10.

４．时态，如：“Did you watch that famous movie yesterday? ”回答“Yes, I did. ”圈划重点词did；

５．固定搭配，如：“Are there any lemons? ”回答“Yes, there are. ”或 “No, there aren’t.” 重点词are；

6．做题中不断总结，如：“Shall we…? ” 回答“That’s a good idea. ”

　　Part 4 Read the story. Choose a word from the box. Write the correct words next to the numbers 1-6.

考试要求

读短文，从配图单词中选词填在文中横线上，并在最佳标题旁的方框内打“√”

考查内容

名词、形容词、动词

现在进行时、一般过去时

注意事项

１．先通读短文，根据上下文选择正确单词填写，不抄错、不漏抄；

２．9个备选词汇中有2个多余选项，把正确单词抄在文中相应的横线上，每空只填一词；

３．注意固定搭配、名词单复数、动词时态的变化；

４．每个答案都要顺应上下文意思，使文章通顺、语法正确。如：看到横线前有冠词a，即要选择一个单数名词，看到横线前有many，即要选择一个复数名词；

５．通过找重点句把握全文主旨，重点句多出现在开头或结尾。

　　Part 5 Look at the pictures and read the story. Write some words to complete the sentences about the story. You can use 1, 2 or 3 words.

考试要求

读故事，用1-3个词将句子补充完整

考查内容

名词、名词短语、动词过去时、动词短语

注意事项

１．图片提供文章主要意思，不提示问题的直接答案，但答案在短文中一定能找到；

２．要快速、准确地阅读故事三部分，通过上下文及前后单词判断所选答案，并用直线轻划；

３．正确抄写单词、短语或词组，每题答案不超过三个词；

　　Part 6 Read the text. Choose the right words and write them on the lines.

考试要求

读说明文，选择正确答案填写

考查内容

介词、连词、形容词比较级、定语从句的引导词

动词的单数第三人称形式、现在分词、过去式的变化

注意事项

１．共五题，每空只选一词抄写到原文中；

２．通读整篇文章，弄清文章的大意和结构，通过开头、结尾两个完整句明确中心思想

３．根据上下文及逻辑关系初选符合语法规则的答案，注意固定搭配，介词用法等；

４．考虑三个选项的意思，排除与文章相违背的选项；

５．遇到难题先跳过，回头再来分析；

６．答案全部填完后，快速通读，通过语感来核实答案。答案全部填完后，快速通读，通过语感来核实答案。

　　复习知识点

　　重点单词

　　shirt衬衫, dress连衣裙, skirt短裙, jacket夹克, hat帽子, socks袜子, T-shirt T恤, glasses眼镜, trousers裤子, shorts短裤, vest背心, shoes鞋，yours你(们)的, mine我的, his他的, hers她的, ours我们的, theirs他(她)们的, its它的

　　发音单词

　　字母组合 ch 在单词中的发音

　　chair椅子, child小孩, beach海滩, watch手表, cheese奶酪

　　重点句型

　　This is my T-shirt. 这是我的T恤。

　　These are my shorts. 这些是我的短裤。

　　Is that yours? 那是你的么?

　　Yes, this is mine. 是的，这是我的。

　　It's beautiful. 它好漂亮。

　　I'm wearing a pink dress.我穿着一件粉色色的连衣裙。

　　Do you like my dress? 你喜欢我的连衣裙么?

　　Yes, I do. 是的，我喜欢。