少儿学习乐器的好处
1.学琴能开发智力吗?学习音乐到底有什么好处?
一位小提琴教授说:“他所接触过的琴童,他们文化课学起来都不吃力,差不多都是班干部、三好学生。80年代中,我进修心理学专业时,曾经对所在城市三所高校的100名学生作过一个人格因素测试,智力分数一项,得分最高的是音乐学院组,其次是理工科大学组,最后是医学院组。艺术教育比较注重个性完善人格,益于智力开发。
2.学习音乐对孩子本身有哪些益处?
学习音乐改善孩子封闭的性格、陶冶性情,学习音乐的孩子一般都是性情开朗、活泼、大方,习惯宣传和表现自己,不少性格内向的孩子通过学习音乐后,性情得到了极大的改善,处事待人、热情大方,更加喜欢与人沟通聊天。
3.为什么学音乐的孩子比一般孩子更有气质,更有品位?
在生活方面处处展现出艺术的`品位和价值,学习音乐的孩子生活质量绝对要远远超过一般孩子,在所有艺术形式里音乐是最能给孩子带来气质和品位的,音乐是从心灵深处唤醒孩子的气质和灵感,使孩子对世界对人生有更深刻的感受和体会。
4.学音乐的孩子会变得更聪明?
学习音乐的道路上一定会遇到种种问题和困难,如何去解决它,如何去克服它。聪明的孩子,在老师的引导下,就会找到合适自己的办法,度过难关,因此每个学好音乐的孩子,都有一个共同的特点,那就是“懂得学习方法”善于总结经验,理解活学活用,知道举一反三的道理。这就是我们所说的本来聪明的孩子变的更聪明的原因了。反过来说,通过学习音乐也使得孩子掌握到更好的学习方法。
人的大脑分两部分,左半球专管对语言的处理和语法表达,如词语、句法、命名、阅读、写作、学习记忆等。而空间技巧与右半球相关,如对三维形状的感知、空间定位、自身打扮能力、音乐欣赏及歌唱等。可以认为左半球是科学性的,而右半球是艺术性的。简单一点说左脑管思维方面多一些,右脑管运动和艺术多一些。例如:学习乐器必须要全面动用脑的两个部位。你练习乐器的时候，右手要动，左手也要动，眼睛要看乐谱，耳朵要听音高，脑子里还要记乐谱背乐谱。可以说是真正的一心多用。在此时，大脑的左右两个半球都被调动起来，左脑和右脑同时工作，既调动思维又调动动作。你说这是不是对于脑部动能的最好锻炼和平衡?而且在这种一心多用的状态下，无法在分心于别的事情，这对于培养人的注意力的集中也是大有好处的。
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