- 相关推荐
普通话口语训练基础
随着普通话的推广和普及,普通话已不仅仅是教师的职业语言,而是社会上各行各业的人都应该掌握的语言。而且随着社会的前进和发展,人们已从学习普通话发展到利用普通话进行口语交际。那么,下面是小编为大家提供普通话口语训练基础,欢迎大家观看学习。
普通话口语训练方法:
一、找出普通话和自己方言中的对应规律,加强规律、加强记忆。各种方言和普通话的差异主要表现在语音上,词汇和语法方面的差异较小。语音的差异主要表现有:多数地区平翘舌音不分,n、l不辨、缺少eng、ing、e、uo等韵母,没有轻声以及儿化音乱用,还有多数人的韵母圆唇度不够等,综合这些特点,学员可以自己或在专业老师的指导下找出方言和普通话的对应规律,对难点多加练习和记忆,效果会倍增!
二、常听多练,反复练习。听也就是我们所说的“听力”或“练耳力”,良好的听力是学好普通话的基础,所以多听是初学者要注重的一个方面。听的素材可以选择中国人民广播电台和中央电视台的节目,看电视时应注意播音员的口形,可以边听边模仿。也可把普通话标准者的录音和自己的录音的比较,找出差异。加以改进!
三、说:听力好了,就要多动口听力是个前提,说是重点。说好普通话应以字音准确为前提,所以在学员学习的过程中,一定要注意学习的步骤,否则本末倒置多费气力而仍改不掉语音的错误。首先要学好汉语拼音打好基础,打好了基础等字音比较标准了,可以试着练习有针对性的绕口令,以便提高发音器官的协调的发音的能力。等字音掌握准确了,再演绎作品,多加练习,培养良好的语感。
在“说”的过程存在的问题:
1.吐字归音:吐字归音的要求是:字头弹出、部位准确、气息饱满、结实有力;字腹拉开立起、气息均匀;字尾完整自如、归音到位、干净利索、趋向干净。其实一个汉字的音程很短,要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音,所以必须从日常训练开始严格要求:出字要求声音的发音部位准确、弹发有力。
立字要求韵腹拉开立起,做到“开口稍闭,闭音稍开”。
归音收音时要干净利索不可拖泥带水。
尤其是“i、u、n、ng”等做韵母时,要注意口型的变化。注意克服韵尾不到位、归音不到位以及调值不准确的问题。同时还要注意轻音、儿化、重中格式以及音调的发音特点。
2.绕口令练习中存在的问题:首先绕口令的作用是促使头脑反应灵活、用气自如、口齿伶俐、吐字清晰。针对绕口令,在绕口令练习中不要过急过快,先要按照普通话正确的发音方法发音,练习应做到速度有慢到快。声音有小到大,段子由易到难。否则不科学的训练导致发音不准、吐字含糊,念的越快错误发音重复的次数越多,离正确的发音标准越远!
3.演绎朗读文章时,一定要停连与重音训练正确表达文章的情感。在读作品时,要注意停连、重音、语气、节奏。也就是一句话里,哪里该停,停多久;哪里是重音,哪里该轻读;一段话中,哪几句该连,那几句不连,哪几句是重点;整个句子的声音形式是升还是降,是强还是弱,是急是缓这些都要细细品味,多多练习;朗读文章的方法:快看快想稳出口、少停多连。把握好气息的调整和文章的整体性。
练习方法:
第一步是初步训练(基础)。可以选用百字左右的文章作为朗读的素材。要求是:发音准确,声音洪亮,吐字清楚,不添字,丢字,不读错字,不颠倒字,按标点符号以及语法停顿要求进行恰当的停顿。
第二是过渡训练。可以选用二、三百字的文章朗读。在第一步的基础上,过渡到通顺流畅,且能读出陈述、疑问、感叹、祈使等几种句子的不同语气、语调。
第三步是巩固训练。可以选用五百字左右的文章朗读,重点练习朗读技巧,并结合听范读巩固前两步的训练成果。要求在前两步的基础上能进一步读出长句中的停顿和句中的轻重缓急,且依据文章的思想内容,恰当而自然地带者感情去朗读。
第四步是综合技巧练习。可以选用八百字左右的文章朗读。将分项训练中得到的各种技巧综合运用到朗读中去。要求语言流畅,语气连贯,具有较强的感染力。
通过上述这四步的练习,朗读的水平会就会层次性的提高,可以在普通话测试中获得比较满意的成效。但是需要注意:在学习时,不要泛泛而读。今天这一篇,明天读那一篇,这样是事倍功半。所以要有学习的专注性,尤其对初学者来说尤为重要。还是记住那句话:熟能生巧。
普通话口语训练的基础涉及多个方面,包括气息控制、发音练习、吐字清晰度、语速调节以及语言表达能力的提升等。以下是一些具体的训练方法:
一、气息控制
气息是人体发声的动力,良好的气息控制是清晰、有力发声的基础。
吸气与呼气:吸气要深,小腹收缩,胸部撑开,尽量吸进更多的气,但不要提肩。呼气时要慢慢进行,让气息平稳而持久地输出。可以通过深呼吸练习来增强气息的控制能力,如每天到室外或公园进行深呼吸训练。
胸腹联合呼吸法:学会由平时说话时的浅呼吸练成播音主持需要的深呼吸,进而保持整句话声音的持久、有力、饱满、圆润。具体方法包括闭口打哈欠、压腹数数、跑步背诗等练习。
二、发音练习
发音的准确性直接影响到口语的清晰度。
声母、韵母练习:对单音节字、双音节词语进行练习,注意声母、韵母、声调的发音准确、清晰、饱满。特别是要注意平舌音、翘舌音、四声等发音难点。
绕口令练习:绕口令是锻炼发音和吐字清晰度的好方法。通过多读绕口令,可以提高唇、舌、口等器官的协调性和灵活性。例如,《八百标兵奔北坡》、《牛郎恋刘娘》等绕口令都是很好的练习材料。
三、吐字清晰度
吐字清晰是口语表达的基本要求。
口部操:进行唇部操(努、撇、咧、绕等)、舌部操(顶两颊、伸舌、摆舌、绕舌等)和颊部操(咀嚼等)的练习,有助于加强咬字器官的控制力度和灵活度,使吐字更加清晰。
提打挺松:在口部操的基础上,进行“提”(提觀肌)、“打”(打牙关)、“挺”(挺软腭)、“松”(松下巴)的练习,进一步打开口腔,提高发音的清晰度和响亮度。
四、语速调节
适当的语速可以让口语表达更加流畅和自然。
速读练习:通过朗读演讲辞或散文,并逐次加快语速,锻炼口齿伶俐和语音准确的能力。注意在加快语速的同时保持发音的清晰度和准确性。
模仿练习:模仿优秀的口语表达者,注意他们的语速、语调、停顿等技巧,并尝试在自己的口语表达中加以运用。
五、语言表达能力的提升
语言表达能力的提升需要长期的积累和实践。
背诵练习:选择优秀的演讲辞、散文或诗歌进行背诵练习,培养记忆能力和口头表达能力。在背诵的过程中要注意声情并茂地表达作品的思想感情。
复述练习:通过复述听到的故事或看到的文章来锻炼语言的连贯性和组织能力。可以逐渐从短句到长句、从简单到复杂地进行练习。
描述练习:通过观察周围的景物或人物并进行描述来锻炼描述性语言的表达能力。可以逐渐增加描述的复杂度和细节性。
综上所述,普通话口语训练的基础包括气息控制、发音练习、吐字清晰度、语速调节以及语言表达能力的提升等多个方面。通过系统的训练和不断的实践,可以逐渐提高普通话口语的表达能力。
【普通话口语训练基础】相关文章:
小学基础英语口语09-28
简单的日常基础英语口语04-21
舞蹈基础组合训练方法04-13
网球基础回合与对拉训练技巧08-25
英语口语最常见基础句型03-22
柔道基础训练方法指导10-06
服务行业基础英语口语07-19
普通话平翘舌训练方法10-17
普通话训练之如何区分平翘舌02-03
普通话韵母难点发音训练方法01-20