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2017年三级心理咨询师模拟练习及答案
【案例一】
一般资料:求助者,男性,16岁,高一学生。
案例介绍:求助者家在偏远山区,排行老大,有两妹一弟。从小懂事,知道父母种地辛苦,养成了勤俭节约的好品质。成绩一直在班上名列前茅。初一开始当班干部,深得老师喜欢。中考时以全县第一名的成绩考入市重点中学。为学英语,父母省吃俭用给他买了一台八十多元的小型录音机作为奖励。求助者非常爱惜,总担心会将录音机丢了。但却不幸有一天真的不慎弄丢了。当时非常着急,到处寻找也没结果。也没敢告诉父母。他不甘心,幻想着有一天能找到,常常有意识地到处找,无论走到哪都不忘。几个月过去了,知道已经找不到了,但还是控制不住自己的行为,反复寻找。为此耽误了时间,同学们也不理解。受此影响,求助者心情烦躁,情绪较为低落,经常失眠,吃饭不香,成绩也有所下降。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者家境贫寒,家庭负担重,还有爷爷奶奶需要照料。求助者性格内向,从小懂事,聪明好学,吃苦耐劳,是全村公认的好孩子。
1[多选题]该求助者的症状主要包括( )
A.焦虑情绪
B.强迫观念
C.抑郁情绪
D.回避行为
2[单选题]该求助者行为方面的主要症状是( )
A.强迫计数
B.强迫寻找
C.强迫检查
D.强迫询问
3[单选题]该求助者内心烦恼最主要的原因是( )
A.丢录音机
B.内心冲突
C.反复寻找
D.成绩优良
4[单选题]该求助者最主要的性格特点是( )
A.勤俭节约
B.个性偏执
C.吃苦耐劳
D.性格内向
5[多选题]该求助者产生心理问题的原因包括( )
A.家境贫寒
B.认知因素
C.丢录音机
D.性格因素
6[多选题]对该求助者可选用的心理测验包括( )
A.SAS
B.SC1-90
C.CRT
D.WAIS.RC
7[多选题]在会谈时需考虑的求助者因素包括( )
A.相貌特征
B.年龄特征
C.性格特征
D.问题特征
8[单选题]对倾听技术的错误理解是( )
A.思考地听
B.关注地听
C.积极参与
D.认真地听
9[多选题]初学咨询者不适当地运用咨询技巧易出现的问题包括( )
A.询问过多
B.内容反应
C.概述过多
D.情感反应
【案例二】
一般资料:求助者,男性,27岁,北方某大学在读硕士研究生。
案例介绍:求助者将要硕士毕业,为继续考博士还是找工作而犹豫。现在高学历人才越来越多,硕士毕业不一定能找到一份如意的工作,所以想继续攻读博士学位。但如果再读三年博士,拿到学位就三十多岁了,于是也想毕业后先去工作、结婚。另外,女友毕业后回了南方的家乡,多次提出让他毕业后也到那里去,他很不适应南方的生活,为到底在哪里找工作发愁。相恋四年的女友向他提出最后通牒,如果他硕士毕业不去她的家乡工作就分手。一个多月来,难以入睡,觉得头晕头昏,食欲下降,人变得消瘦,内心非常焦虑,学习的效率也有所下降。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者敏感内向,追求完美,学习努力,人际交往良好。
10[单选题]该求助者主要的情绪症状是( )
A.恐惧
B.情绪低落
C.焦虑
D.强迫观念
11[多选题]该求助者的躯体症状主要包括( )
A.食欲减退
B.头痛
C.体重下降
D.失眠
12[单选题]该求助者的病程是( )
A.一个多月
B.四个多月
C.一年以上
D.两年以上
13[多选题]该求助者产生心理问题的主要原因包括( )
A.追求完美
B.如意的工作难找
C.躯体病变
D.不适应南方的生活
14[多选题]为做出明确诊断应重点了解该求助者的( )
A.行为
B.认知特点
C.病程
D.情绪表现
15[多选题]本案例诊断时可先考虑排除的是( )
A.躯体器质性病变
B.一般心理问题
C.神经症性心理问题
D.精神病性问题
16[单选题]对该求助者的初步诊断是( )
A.一般心理问题
B.适应障碍
C.严重心理问题
D.人格障碍
17[多选题]困扰该求助者的生活事件包括( )
A.寻找工作
B.选择学业方向
C.继续读书
D.选择发展地区
18[多选题]与该求助者商定咨询方案的内容应该包括( )
A.咨询目标
B.咨询地点
C.咨询方法
D.咨询时间
19[多选题]在本案例中商定的咨询目标应具备的特征包括( )
A.具体的
B.简便的
C.可行的
D.求助者接受的
【答案解析见下页】
【案例一】
【分析说明】
事件:爱惜的录音机丢失,到处寻找未果。行为症状:到处寻找,知道已经找不到,仍控制不住自己的行为,继续寻找。
情绪症状:心情烦躁、情绪低落。
躯体症状:吃饭不香、失眠。
1.ABC。解析:求助者心情烦躁,属于焦虑情绪,常常有意识寻找,属于强迫观念,情绪低落,属于抑郁。
2.B。解析:知道找不到了还是控制不了自己继续寻找,属于强迫症。
3.B
4.D。解析:求助者性格内向,从小懂事。
5.ABCD
6.AB
7.BCD。解析:相貌与求助者心理无关。
8.C
9.AC
【案例二】
【分析说明】
事件:硕士毕业后继续深造,还是就业,以及就业后是否去南方。
症状:失眠、消瘦、学习效率低、食欲下降、内心焦虑。
10.C
11.ACD。解析:求助者表现头晕、头昏而非头痛。
12.A
13.ABD。解析:案例无说明求助者有躯体病变。
14.ABD。解析:案例说明求助者一个多月来的情况,所以无需再了解病程。
15.ACD
16.A
17.ACD
18.ACD
19.ACD。解析:咨询目标必须是具体可行并且求助者能够接受的。
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