- 相关推荐
二年级牛津版英语的重要知识点
对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。以下是小编整理的二年级牛津版英语的重要知识点，希望对大家有所帮助。
二年级牛津版英语的重要知识点 篇1
举一反三：
1.Merry Christmas and happy NewYear!圣诞和新年快乐!
2.Put the ruler and pencil on the book.把尺和铅笔放在书上。
Put the rubber and pen in the bag.把橡皮和钢笔放进书包。
3.Put the pen under the bag.把钢笔放在书包下。
Put the pencil under the book.把铅笔放在书下。
4.Put the star on your new dress.把星星放在你的新连衣裙下。
Put the dress in your room.把连衣裙放进你的.房间。
5.Put the shoes in the bag.把鞋子放进书包里。
Put the bag on the floor.把书包放在地板上。
词汇学习：
in在里面
on在上面
under在下面
bell铃
star星星
present礼物
tree树
kite风筝
MerryChristmas圣诞快乐
room房间
star星星
here这里
find寻找
复习巩固：
up向上
down向下
high高的
floor地板
uncle舅舅
aunt阿姨grandmother祖母grandfather祖父
happy快乐birthday生日new新的year年fold折叠
词汇拓展：
SantaClaus圣诞老人
ChristmasEve圣诞夜
chimney烟囱
furnace壁炉
二年级牛津版英语的重要知识点 篇2
一、名词作宾语
Show your passport,please.
请出示护照。
二、代词作宾语
He didn't say anything.
他什么也没说。
三、数词作宾语
How many do you want?-I want two.
你要几个?-我要两个。
四、名词化的'形容词作宾语
They sent the injured to hospital.
他们把伤员送到医院。
五、不定式或ing形式作宾语
They asked to see my passport.
他们要求看我的护照。
I enjoy working with you.
我和你们一道工作很愉快。
六、从句作宾语
Did you write down what he said?
你把他的话记下了没有?
二年级牛津版英语的重要知识点 篇3
词汇学习：
pizza意大利饼biscuit饼干hotdog热狗
water水cat猫dog狗have吃或喝，有
may也许，可能juice果汁
复习巩固：
apple苹果
orange桔子
pear梨
lemon柠檬
melon瓜
peach桃子
taro芋艿
bean毛豆
mooncake月饼
cake蛋糕
sweet糖果
ice-cream冰淇淋
jelly果冻，布丁
milk牛奶
Coke可乐
meat肉
fish鱼
chicken鸡肉
rice米饭
noodles面条
soup汤
eat吃
drink喝
词汇拓展：
snack点心，小吃
bar酒吧，小吃店
snackbar小吃店
shopping购物
list清单
junkfood垃圾食品
举一反三：
1.Have some rice.吃一些米饭。
2.Have some milk. 喝一些牛奶。
3.May I have some taros?我可以吃一些芋艿吗?
4.May I have seven mooncakes?我可以吃七个月饼吗?
5.May I have eight pears?May I have nine apples,too?我可以吃八个梨吗? 我可以也吃九个苹果吗?
6.May I eat ten sweets?我可以吃十个糖果吗?
7.May I eat some beans?我可能吃一些毛豆嘛?
8.May I drink some juice?我可以喝一些果汁吗?
9.May I drink some Coke?我可以喝一些可乐吗?
10.Smell the pizza.Taste the pizza.闻闻意大利饼。 尝尝意大利饼。
【二年级牛津版英语的重要知识点】相关文章：
牛津版五年级下册英语语法知识点汇总07-12
牛津英语二年级：Unit1知识点09-11
牛津实用英语语法08-09
重庆小升初奥数重要知识点的整理04-18
英语语法知识点06-04
英语语法及知识点05-26
英语语法知识点01-15
英语词汇对于英语学习的重要性02-05