ppt培训心得体会（精选19篇）

　　心中有不少心得体会时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样能够培养人思考的习惯。但是心得体会有什么要求呢？下面是小编整理的ppt培训心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

ppt培训心得体会（精选19篇）

　　ppt培训心得体会篇1

　　通过这次的培训，主要学习了基于智能反馈的测验与练习，创造真实学习情境，创新解决问题的方法，应用或创建数据分析模型，应用或创建数据分析模型，智慧教育环境下教学模式创新这几个模块，其中最深刻的是利用101教育ppt的学习和手机拍摄的技巧后期艺术等等。

　　通过对101教育PPT的.学习，我对怎样让课堂既有趣又有用，有了新的看法和认识。虽然我所教授的学科是体育与健康，注重的是学科的科学性和实践，平时用实践活动和趣味游戏这样的方法教导学生，但是101教育PPT的很多内容还是让人觉得颇有新意，耳目一新。通过学习，我的心得如下：

　　1、通过建立3D情景引入课题常规的课堂引入往往采用视频、图片、设置情景等方式，但是这样的方式方法都过于平面，与学生互动或者让学生参与不够。通过3D的方式引入课题，能够给学生全方位的感受，更好地帮助学生把握课堂情境，从而使引入更生动。

　　2、通过学科工具巩固重要知识以往的课堂中对于重难点的讲解一直是让老师很头疼的问题，怎样把重难点讲的学生爱听，又能够把重难点真正落实下去，一直是让许多老师很头疼的问题。但是通过使用101教育PPT内置的学科工具就能够很好地解决这个问题。

　　3、通过习题试卷复习重要内容101教育PPT内置有大量的习题，教师可以通过直接搜索题目获得这些题目，并把它们植入到课件当中去，既省时又省力。对于每一节课的内容结束之后进行复习回顾是非常有效的一种措施，能够大大帮助教师提高教学效率。因而，通过这样的一次学习，可以说是给传统教学注入了新的生命和活力，多种互动方法的实施必定会让课堂更加具有趣味性，极大提高教师授课的效率，对于教师和学生都是大大的福音。

　　我好喜爱上这样的培训课程。不断学习新知识。与时俱进。丰富自己的精神世界。培养丰富的兴趣爱好。体育与信息化相融合。

　　ppt培训心得体会篇2

　　PPT是在我们生活中比较常见的一种办公工具，尤其是在上课时，很多时候都需要用到它。虽然我们对它很熟悉，但是从未深入得去探究它。之前我只知道用它可以制作课件，是课堂教学的一种辅助工具，以为只要会一些简单地制作就可以。可是进行培训后，我发现其中有很多奥秘。以前我不懂为什么有些课件中总能出现各种各样的动画，现在知道了自己可以去自定义每一个环节的动画；以前我不懂为什么有些课件里的'图片可以变大变小，收放自如，现在我知道了可以利用演示稿达到这样的效果；以前我不懂为什么有些课件里的题目可以出现答案，而且这些答案都是可以控制的，现在我知道了可以利用触发器来显示相对应的答案，解决了单纯依次出现答案的困扰；以前我不懂为什么有些课件里可以播放美妙的音乐，而且能够对其进行控制，现在我知道了可以添加播放、暂停、停止这些按钮来控制音乐。这些都是那么得奇妙。

　　通过这次培训，我不仅对PPT有深入得了解，同时也学到了其他有用的知识。比如说：如何应用录音机来剪辑声音，如何应用IfilmEdit软件来剪辑视频。

　　这次培训让我对PPT产生了极大兴趣，我知道，这里的知识只是其中一部分，还有很多功能是我们没有发现的，那么在今后的工作生活中，我会继续深入挖掘PPT里的秘密。

　　ppt培训心得体会篇3

　　感谢梁老师昨晚的讲解，关于教学ppt的设计，讲解特别精彩！图文并茂，通俗易懂。讲解时利用案例进行分析，理论与实践相结合，很实用。利用触发器，日常教学中很实用的功能。梁老师讲得仔细认真，利用不同的方案比较不同的效果。让我获益匪浅。

　　现在是信息化的时代，互联网、电脑、平板、白板、云平台等信息化教学系统的出现充斥着整个教育界。还有一些简单的动画设计、微视频和微课的制作也可以通过PPT来实现。在各种现代化教学的教学模式下，很多时候，我们老师如果不具备一定的课件制作能力，将会很快不适应这样的教学环境，也会错失很多宝贵的机会。

　　其实只要掌握一些制作PPT的基本要点，再加上多学多做，我想，想要做好PPT还是比较容易的。我就是上初中的时候学过一点点PPT，没什么经验，也不知道PPT有多重要，反正把自己的文字内容全复制上去就可以交作业了。工作后，为了上课，经常要做PPT，便自己研究琢磨，不懂就百度一下，边学边做。其中不乏很多失败的教训，但是做得多了，也积累了一些经验。我闲暇时总结以下几点体会，与大家分享一下，抛砖引玉。

　　1、幻灯片要简洁，它只是演讲中的一个有益补充

　　忌全文从Word中粘贴至PPT里面来，然后答辩时照着幻灯片念，让幻灯片成为演讲的全部。这样观看的人会很烦，PPT只是思路的表现，重点在于演讲人自己的表述，而不在PPT中要描述的内容。最好是提纲式，一个PPT里，把几个主要的问题和问题的主线、关键点放映出来就行。

　　2、幻灯片的颜色搭配要得当

　　如果对颜色的搭配不内行的话，冷暖、明暗对比度强些就行。忌幻灯片背景色和文字的颜色相近，对比不强。

　　比较好的用法有：

　　（1）深色背景搭配浅色字，如深蓝背景配白色、黄色字等；

　　（2）浅色背景搭配深色字，如浅黄、淡紧背景加黑色字、深红字

　　（3）PPT中用色时要有针对性，对观众的喜好要把握好。譬如说，如果是给学生上课用的.我们可以选择丰富鲜艳点的颜色；如果是做报告那就要稳重点的颜色。

　　3、多用图片、图表，辅以适当的动画，使幻灯片图文并茂

　　我们知道，人对于直观的图形相对于文字来说容易理解、记忆得多，所以在制作PPT的时候我们可以多用一些图片图标来更好的说明问题。我们还可以辅以适当的动画，效果会更好。

　　凡事适度即可，切忌太多动画，或太多图像，并且颜色搭配不协调，这样会给人感觉很花哨。

　　4、平时注意收集好的模板和图片

　　系统默认的模板有些比较经典，但大家都用就没有新意。可以从网上下载其它的模板。有些PPT看起来很高大上，动画效果很炫酷，实际上做起来并不难，有很多都是可以在网上下载的，稍微改动一下就可以为我所用了。所以平时我都是注意收集一些精美的模板、图片，在我需要用的时候就直接从我的资料库里面找就很快、很方便了。

　　5、自学一些制图、视屏音频软件的运用，使幻灯片的制作事半功倍

　　在做PPT的时候，为了使我们的PPT更加高大上，我们经常需要运用到一些软件进行抠图、编辑图片、合成图片、剪辑合并音频视屏等，尤其是上赛教课的时候，但是那种PPT制作的工程量对于我们这种非专业人士来说简直太浩大了！我通过几次赛课也学会了一些图片、视频编辑软件的基本用法，每次都是现学现卖，一边在百度上搜一边试着做。所以，如果能够自己通过书籍或者是网络自学一些基本的图片、音频视屏的编辑软件，不用学到精，学一些皮毛，够用就行，这样既不用老去麻烦我们的信息老师，也能把自己的想法更好的做到PPT中去。请别人帮忙制作有时很难达到自己想要的效果，所以最省钱、最方便的办法就是自己会做！

　　最后跟大家分享一下我工作这些年来做的一些PPT，很不成熟，但是也见证了我的成长。这些PPT有很多是得到了很多同事，尤其是我们组的成员和信息老师的支持和帮助，非常感谢领导和老师们的帮助使得我不断地成长！

　　ppt培训心得体会篇4

　　这次学校安排报名了这次PPT深度制作网络学习，为期不长，但却学到了不少东西。作为一名中学数学老师，课件在平时课堂中的运用是很多的。

　　通过这次网络学习后发现，之前似乎并没有真正的在运用PPT，只是用了一些表面，浅显的功能。比如播放图片，播放动画，播放录音等，只是停留在将已有现成的东西用PPT播放一下。再多一点，就是稍微穿插一些自定义动画，让图片，文字出现的形式稍微新颖一点。但通过这次学习，我知道了课件并不是简单的把教材，教案等移到幻灯片上，这样的课件并不能优化教学效果。而是要通过PPT将学生难以理解的内容，转化其他形式或途径，帮助学生理解。同时也要注意，不能滥用PPT，或者过多的在PPT中展示技巧，变的花哨，这样的PPT可能会造成反作用。

　　在这次PPT深度制作学习中，有几个和我工作密切相关的作业，制作过程中让我学到了不少，也开拓了我的思维。比如制作第二次作业中制作树叶飘落的效果，手机划屏的效果等，虽说其中用到的自定义动画都不是很复杂，但在平时的教学课件制作中，我不会去想到，看似复杂的动态效果可以用PPT完成。第三次作业，要求制作的相对复杂。比如那个时钟的制作，一开始做的.时候真的是无从下手，后来看了教学视频，边看边做，才完成。当我点开播放时，看着秒针一步步开始走，心里真的是很惊喜。其实，里面运用到的功能，平时也会用到，但是如何组合起来，做出时钟的效果就难了。我对于PPT，还处在单个简单的思维方式，稍微复杂点就想不出来了。通过这次的学习，也让我知道，要想运用PPT更好的帮助教学，制作出更有效的PPT，除了了解它的功能以外，更应该大胆想象，多做，多练，相信能制作出更好的教学课件。

　　最后，我想说，随着信息技术教学时代的到来，作为一位年轻教师，无论是哪方面的老师，都应该加强信息技术的学习，才能更好的提高自身教学能力。同时，也要坚持下去，“活到老，学到老”。如果下次还有这方面的培训，我还会积极的参与进来。

　　ppt培训心得体会篇5

　　如今的公开课很少有教师不使用多媒体辅助，课件、学件的制作和使用普遍存在。其中最常见的制作工具要数PPT了。最早接触PPT还是在学校学习的时候，那时的我总感叹老师的课件制作的是如此的.精美。这次通过苏州教师培训网，我深入学习了制作PPT和相关理论以后，给我的感觉是由简入繁，首先还是要有个计划，怎样制作学生才容易懂，通过本次网上在线学习，让我对PPT制作又有了更深的认识，掌握了更多制作的技巧，如：用陀螺旋这个动画效果制作会动的小车、画一些物体运动的轨迹等。这样能更好的让学生集中注意力，提高他们的学习兴趣，当我试着制作一个讲学时，发现学生比以前感兴趣多了，心里充满自豪，真的谢谢教师培训网老师的指点，我才有这种优越感。

　　通过PPT课程的系统学习，我学到了以前没有掌握的知识，更重要的是让我懂得了在制作演示文稿的时候，应该对每张幻灯片进行详细规划，选择合适的素材，保证多媒体教学演示文稿的应用效果，让它真正地融合到教学中去，为我们的教学服务。另外，我们还学习了其它很多知识，希望通过这些知识的学习，让我们能够真正掌握现代教学方法，做一名适应现代化需要的教师，把我们所学的知识应用到教学中去，为我们的教育事业服务。

　　ppt培训心得体会篇6

　　在这个信息技术高速发展的时代，我们作为一名教师，也必须更上时代的步伐，不断进行自我增值，做一名与时俱进的“现代化”教师。而“苏州教师培训网”组织的教师在线培训给我们提供了这么一个进步的契机。

　　这一次PPT的培训非常的实用，因为PPT在我们的教学中必不可少。以往我对PPT课件的制作停留于最基本的阶段，制作技巧的缺乏使得制作出来的`课件简单、粗糙，很多设想无法实现。而这一次的学习让我收获良多，接触到了很多以前不太用到的PPT知识。课程内容由简到难，涉及的都是我们经常要用的一些操作，比如怎么插入视频和flash动画，关于触发器的应用，这些都是常见常用的，而且老师还教了我们更多的方法，让我们的课件做的更精美一些。以前用上课的课件大部分就是课文内容的重复，顶多再加几张图片，加几首歌曲。本次培训，我学会了如何将多张小图片放于同一个页面，点击小图片后显示满屏的大图片，点击大图片后又返回小图页面；学会了如何在页面上播放歌曲，并显示歌词内容；学会了如何在页面上插入视频，插入flash;更是接触到了触发器这个以前从未听说过的名词……所有的这一切都会使得我制作的ppt更加好看，更加实用。在完成作业的过程中，通过实际操作，一些基础的功能在头脑中愈加牢固，一些不常用然而又很重要的功能在头脑中愈加清晰，使所学的知识更加巩固。

　　微课录制是我第一次接触到，很新颖，虽然录制起来要颇费一番唇舌和耗费一些时间但感觉这很有用。通过自己录制微课，让我知道了这种流行在网络中的“微型课程”的魅力所在。设想如果把微课这种新技术应用于课外的教学辅导，把课堂上的教学重点、难点制作成微课，让家长或学生通过上网下载，在家观看学习，一定能取得很好的教学效果。对于一名老师而言也是非常有益的，平时不可避免的会上一些公开课，学会了如何制作微课，以后在上公开课之前，可以自己先录制一下，听听，看看哪里需要改进的。

　　相信以上学习到的内容会对自己的工作有一定的促进作用。

　　ppt培训心得体会篇7

　　7月份我参加了兴成长计划，在ppt课件制作培训中，学到了很多的ppt制作相关理论和ppt课件制作技巧，真是收益非浅。课件在我们教学工作中的作用越来越大，根据学生的实际需要制作的精美课件，能充分调动学生的学习积极性，特别对于少数民族地区的学生，能把抽象的内容变得更直观，他们更容易理解接受。

　　在此之前，我只会一些简单的ppt制作，如插入图片、文本框等，我也试着在我的课上使用自己制作的ppt课件，但在实践中没能达到很好的效果，没能吸引学生的“眼球”。经过这一次的理论学习和实践，我了解了ppt制作还有更多的方法和技巧，也掌握了一些我原本不熟悉的制作方法。现将此次学习心得总结如下：

　　一、幻灯片要简洁。

　　它只是演讲的一个有益补充，忌全文从Word中粘贴至Powerpoint里面来，然后教学时照着幻灯片念，让幻灯片成为教学的全部。最好是提纲式，一个PPT里，把几个主要的问题和问题的主线、关键点放映出来就行。这样可以自由发挥，形成台上台下的互动，也好控制时间。试想，全部照着念，万一时间没把握好，你就不好控制了。提纲式就不一样，可以多讲，也可以少讲。实在是怕一紧张忘记了怎么讲，可以打印一份讲课稿放在旁边，讲稿结构与幻灯片一致，这样确保不失就行。

　　心得：PPT只是思路的`表现，重点在于教师自己的表述，而不在PPT中要描述的内容。切忌幻灯片中存在大量的说明文字。

　　二、幻灯片的颜色搭配

　　如果对颜色的搭配不内行的话，冷暖、明暗对比度强些就行。忌幻灯片背景色和文字的颜色相近，对比不强。比较好的用法有：

　　（一）深色背景搭配浅色字，如深蓝背景配白色、黄色字等；

　　（二）浅色背景搭配深色字，如浅黄、淡紧背景加黑色字、深红字等。

　　（三）多用图片、图表，辅以适当的动画，使幻灯片图文并茂。

　　图形和图表直观，如对比两种方案的优劣时，用表格能十分有效地达到目的。

　　再如方案论证和系统功能模块设计时，用示意图，可以很好地说明问题。

　　用图形和图表时，辅以适当的动画，效果会更好。如比较两个方案时，区别在何处，你单击鼠标，出现一个横线或圆，指出不同之处，这样示意明白，形象生动。

　　凡事适度即可，切忌太多动画，或太多图像，并且颜色搭配不协调，这样会给人感觉很花哨。

　　如果想在PPT里嵌入动画，也是可以完成的。例如：动画已下载到本地，在powerpoint中选择“插入——对象——由文件创建”然后选择你要添加的动画就可以了。注意：在选择动画形式的素材时，要注意结合学生的特点，选择一些生动活泼的资料，这样才能够达到吸引孩子的注意力，培养他们学习兴趣的目的。

　　三、模板的使用、母板的应用

　　系统默认的模板有些比较经典，但大家都用就没有新意。可以从FTP上，互联网上下载其它的模板，保存在Powerpoint的安装目录就行了。

　　还有就是自己利用PPT中的母板功能，设置一个自己喜欢的格式，之后导入的每张PPT就会采用一种样式。比如要在幻灯片上插入一个“金太阳”的logo 。可以在ppt中选择“视图——幻灯片母板”进入母板的编辑状态，在合适的位置嵌入“金太阳”的logo图片就可以了。然后点击保存。这样每张新建的ppt中就会带有这个logo，而免去你每张都要插入的麻烦了。

　　四、其它技巧

　　机器够好，运行够快的话可以下一些插件，如三维切换、三维图表的，效果很炫。

　　通过实践，我真切地体会到根据学生实际制作的课件，有时就是老师的讲解，有时就是课堂中的板书，有时就是学生间的合作讨论……这次网络学习，对于我来说却是一次难忘的充电机会，虽然忙碌，但很充实。不仅学到了丰富的知识，还能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去，我有信心经过努力能让我制作的课件在课堂中焕发出光彩。

　　ppt培训心得体会篇8

　　ppt是什么我还没弄明白就踏上了培训之旅，等上课了才知道原来就是演讲讲师的认证，而且所有的课程都是在做演讲的演练，是挑战心理极限的训练，现在课程结束了正在回程的车上，回想这三天三夜的培训经历就是一句话“痛苦并快乐着”。

　　记得从第一节课开始一上课老师就让我们做自我介绍和说说自己的曾经以及对这次培训的期许，很不幸的我的座位是在第一个，第二节课是抽题即兴演讲一分钟，题目都是稀奇古怪的有的还是英文名，惹出了很多笑话，有的把人名理解成了地名有的把想表达的意思完全说反了南辕北辙，有的完全不明白题目的意思只能站在那面对着镜头微笑一分钟，总之是什么样的`状况都有，还好我的题目是“气泡学说“不算太难。晚上做录像回放时大家都笑作了一团。

　　第二天做的是三分钟演讲题目自拟有一晚的准备时间，这晚大家都熬到了很晚才睡第二天演讲时很明显比第一天进步了很多，但还是有很多问题，因为紧张导致了很多人忘词也有把意思说反了的，或者时间没把控好的还是要面对着镜头微笑满三分钟才能下台。

　　第三天布置的作业是五分钟演讲题目又是抽取的，准备时间是一个晚上，我们晚上上课基本都是九点半后结束的，所以大家又是一晚没睡好，有的伙伴都准备到了凌晨四五点，我是困得不行平时都是早睡的习惯十一点我就熬不住了，还好我的题目也比较好说，是“攻心为上“第三天的演讲大家又都有了很明显的进步。三次演讲下来就象是在与自己的内心做搏斗这是在挖掘自己的潜能，我从来没想过自己竞能站在那么多人面前演讲但是这次的培训让我发现了自己的潜能，虽然当时的感觉就象是上断头台似的紧张，但还是站上去了，因为根本就没有退缩的可能，已经容不得你多想别的只能是想让自己表现得更好些。

　　我很庆幸自己有机会参加这次的培训班，这样的体验真是很好很痛苦害怕但事后却很开心感觉自己在进步，今天下午拿到了结业证书心情真是好极了。

　　ppt培训心得体会篇9

　　这次课件制作培训就像一场及时雨，滋润了我这颗求知的心。虽说只有短短5天，但在各位教师精心的教学设计和耐心的讲解、指导之下，收益匪浅，感受颇深。我毕业一晃已经十多年了，如今信息技术发展日新月异，我感觉自己的专业知识真的需要好好地充充电，有这样的培训机会，对我来说太及时了。因此我在这次培训中十分投入，切实学到了不少知识和技术。

　　在这次培训中，老师们精彩的讲解，熟练的操作，渊博的知识，给了我很大的触动。唐主任给我们分享了他在湖南教育新干线里的.资源，让我懂得了如何在ppt里插入动画；何苑老师讲的多媒体素材的加工与处理让我了解了很多有用的软件，如：图像处理软件isee、声音截取软件gladwave以及格式工厂，解决了我心中一直以来的困惑——怎样将声音插入课件；蒋老师对ppt的基本制作原理作了深入浅出的讲解，特别是自定义动画，让我学会了更多多媒体课件的制作方法……总之授课教师十分敬业，培训时间安排的十分紧凑，我们学员也听得十分认真，对于教师的演示操作，学员能十分自觉地加以练习巩固。

　　另外这次培训还特别应该感谢班主任王老师对我们的关心和帮助，我们每个学员都十分感激王老师的辛勤工作，再次表示衷心的感谢！

　　通过这次培训，我对多媒体课件制作有了初步了解，返校后，我将更加积极地提高自己的业务水平，并逐步提高自己的计算机知识水平，多学习课件制作方面的知识，使自己尽快适应现代化教学的需要，尽快成为一名具备高水平、高素质的新型教师。

　　ppt培训心得体会篇10

　　最近我参加了ppt课件制作培训，学到了很多的ppt制作相关理论和ppt课件制作技巧，真是收益非浅。课件在我们教学工作中的作用越来越大，根据学生的实际需要制作的精美课件，能充分调动学生的学习积极性，特别对于低年级的学生，能把抽象的内容变得更直观，他们更容易接受。

　　在此之前，我只会一些简单的ppt制作，如插入图片、文本框等，我也试着在我的课上使用自己制作的ppt课件，但在实践中没能达到很好的效果，没能吸引学生的“眼球”。经过这一次的理论学习和实践，我了解了ppt制作还有更多的方法和技巧，也掌握了一些我原本不熟悉的制作方法，如：插入flash动画，如何使用触发器和超链接等，也能制作比较完整地ppt课件。在这次学校组织的同题课活动中，我利用培训课程中学到的ppt课件制作技巧制作了精美的、贴合学生实际的课件。我在课件中通过超链接很好地展示了学生解决问题的多种方法，便于学生更好地理解。通过插入的一段flash动画，紧紧地吸引了学生的眼球，使枯燥的解决问题一课变得生动、形象，充分调动了学生的.学习积极性。通过实践，我真切地体会到根据学生实际制作的课件，有时就是老师的讲解，有时就是课堂中的板书，有时就是学生间的合作讨论……感谢学校领导组织这样的学习，也感谢曾老的师培训，课程讲解地清楚易懂，能让我在工作之余还有很多收获。

　　这次培训，虽然时间很短，对于我来说却是一次难忘的充电机会，虽然忙碌，但很充实。不仅学到了丰富的知识，还能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去，我有信心经过努力能让我制作的课件在课堂中焕发出光彩。

　　ppt培训心得体会篇11

　　这次系统的学习多媒体的教育，学到很多的知识和应用，对以后的教学有很大的帮助。其实我对多媒体的教学有很大的兴趣，一直也想学习，这次有了很好的学习机会。作为中学教师的我，对教学媒体和资源总是充满了兴趣。在上课的时候，我更喜欢利用多媒体，来引导学生学习新知识。但有的时候上课的效果却不尽如人意。现在知道如此丰富的多媒体技术，知道了学习多媒体的必要性和重要性，这对于做老师的来说也更加方便；还有PPT的学习也让我印象深刻，以前制作PPT只是把要说的内容直接写到幻灯片里，只需改一下背景就觉得很好了。通过学习了老师的课程，我又学了新的`本领：制作自定义动画，也许对别人来说已经轻车熟路了，但是对我来说很新鲜，我也很乐于接受新鲜的事物，但因为网络的限制没有太多接触，这次课让我受益匪浅。

　　在教学的过程中应用多媒体课件可以利用声音、图像、文字等带来丰富多彩的视听效果，极大程度地吸引了学生的视听等感官需求，可以有效的增强教学直观性和生动性，在很大的程度上提高学生的学习兴趣，在多媒体课件中频繁地出现与教学内容无关的画面、声音和小动画，过于繁杂的画面和动画有的时候使学生分散注意力，不能专注于所学的内容，最终效果适得其反。所以，我们在设计课件时，要根据教学内容和学生的认知规律，适当选用多媒体效果。要避免采用与教学内容无关的动画，以免分散学生的注意力。

　　通过这次培训我学着用Flash制作点小课件，给自己很大的锻炼和学习，制作课件的时候要讲究精美也要讲究实用。不同的制作软件具有不同的特点，在制作课件时，应根据需要选择合适的制作软件。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。

　　这次学习提高了我教育技术应用能力和信息素养，也提高教育教学软件制作水平，能够将信息技术与课程整合，尝试着将信息技术在教育教学中的应用。在接受培训的过程中，我深深感觉到自己的不足，因而就产生少许的惶恐和不知所措，学然后知不足。这样的培训机会不多，庆幸自己有这样的机会时，我也深感压力的巨大。认为首先应该抓住机会，认真学习，努力提高自己的能力。

　　ppt培训心得体会篇12

　　5月8日开始，我有幸参加了由南桥镇社事中心举办的PPT制作培训班，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台，授课教师郭老师以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述使我更加深刻地了解了PPT制作的方法及技巧，使我受益匪浅。

　　具体从以下两个方面谈谈自己的感受：

　　一、加深理解形成清晰的认识

　　我是一名社区工作者，在给居民讲课时，要用到PPT，然而，我没有接受过真正的PPT制作培训，之前全是自己看书、问朋友的，其中问题一大堆。这次培训，从基础讲起，使我比较透彻地认识了PPT，对PPT的功能、做法、技巧有了一个全新的认识，让我认识到如何轻松、快速地完成一个PPT作品。

　　二、方法技巧有待于灵活运用

　　以前做的PPT，只是单纯地复制文本内容，只是一块黑板。在这次学习之后，我知道在PPT里可以插入动画、声音、图片等等，可以使PPT动起来、活起来。

　　通过郭老师的讲解，我学到了很多实用的知识，如模板的调用、母版的使用、配色方案的使用、动画的设置、声音的设置、添加影片、设置幻灯片切换方式、设置适当的'播放方式等等，使我在以后的PPT制作中能利用更多的资源，能使PPT制作更加美观，更加符合自己的意图。

　　这次培训虽然结束了，但我的学习并没有结束。在以后的学习、工作中，我将不断地向各位老师学习，不断充实、完善、丰富自己，让学习永远继续下去。

　　ppt培训心得体会篇13

　　PPT是在我们生活中比较常见的一种办公工具，尤其是在上课时，很多时候都需要用到它。虽然我们对它很熟悉，但是从未深入得去探究它。之前我只知道用它可以制作课件，是课堂教学的一种辅助工具，以为只要会一些简单地制作就可以。可是进行培训后，我发现其中有很多奥秘。以前我不懂为什么有些课件中总能出现各种各样的动画，现在知道了自己可以去自定义每一个环节的动画；以前我不懂为什么有些课件里的图片可以变大变小，收放自如，现在我知道了可以利用演示稿达到这样的效果；以前我不懂为什么有些课件里的题目可以出现答案，而且这些答案都是可以控制的.，现在我知道了可以利用触发器来显示相对应的答案，解决了单纯依次出现答案的困扰；以前我不懂为什么有些课件里可以播放美妙的音乐，而且能够对其进行控制，现在我知道了可以添加播放、暂停、停止这些按钮来控制音乐。这些都是那么得奇妙。

　　通过这次培训，我不仅对PPT有深入得了解，同时也学到了其他有用的知识。比如说：如何应用录音机来剪辑声音，如何应用IfilmEdit软件来剪辑视频。

　　ppt培训心得体会篇14

　　因为存在差异，就能明显区分两个不用的事物。最为常用的对比手法是大小对比，也即面积对比。面积在PPT中的体现有三种形式：文字字号，形状和图片的大小。

　　根据文字内容的重要程度，使用不同的字号大小。重要的内容，用大字号突出；次要的内容，用能够看清的'小字号。

　　除了字号大小，色块大小对比也很直观。比如下图中持两种不同观点的人数对比，通过色块面积来体现。

　　奇葩说现场观众投票数变化的状态条，是不是很熟悉呢？

　　同样，图片也可以采用大小对比。不同的大小产生差异，制造页面的重心，引导人的视线阅读。比如下图案例所示，由中间向两边递减。

　　你注意到了嘛？现在街头随处可见的共享单车，不同品牌的车有不一样的颜色。色彩是创造对比的极佳选择。

　　当然，一页幻灯片中不建议使用过多的颜色，过度的对比会分散注意力，起到反作用。使用2、3种颜色就够了；不使用过于相似的颜色；也不使用对比过强的颜色。

　　文字作为PPT的重要组成部分之一，通过更换不同的字体，使PPT富有设计感，是很多PPT高手惯用的技法。

　　一些字体有不同的字重，就是多种粗细的笔画，比如，思源黑体。通过不同字重的合理搭配，就能突出重点标题，丰富页面的层次感。另外一个是，不同字体有不同的字形。字形的区别比字重的区别更明显。一般观点性的标题内容使用特殊字体，而正文使用常规字体，如微软雅黑。

　　当然，需要注意的是，选用特殊字体时，也要考虑文字的可识别性。狂草的书法字体就不合适。

　　ppt培训心得体会篇15

　　通过这次《随手涂鸦看个性》的制作，从制作初期到经过三轮修改后，收获了许多，也学到了许多。PPT制作看似简单，但真正做起来，才发现我们对于PPT的运用知识实在太薄弱。在此之前，我只会一些简单的PPT制作，如插入图片、文本框等。

　　经过这一次的理论学习和实践，我了解了PPT制作还有更多的方法和技巧，也掌握了一些我原本不熟悉的制作方法，如：插入flash动画，如何使用触发器和超链接等。我还知道了，不能在页面上大面大段的'文字；能用图片的就不用文字。还有就是保留一些醒目的特点关键词，关键词能引起大家的关注和讨论，也可以集中大家的注意力。

　　最后还要保留的就是大家感兴趣的内容，将这些内容点名在页面上，能够明确的告诉大家这个页面的话题是这个，是大家所感兴趣的。

　　当然，我的PPT不足还是很多的，直至第三稿的时候，还是在题目上出现了题目表现不清晰的错误。之后观看了其他同事的PPT，开头的温馨提示，动画的结合以及片尾的联想都是我今后值得学习与借鉴的地方。

　　我会吸取别人的经验，改进自己的不足，在以后的制作中做到更好，将更好的PPT呈现给大家。

　　ppt培训心得体会篇16

　　对于讲师来说，制作标准完美的幻灯片已经是一个必修课程了，合格的幻灯片不但是讲师的脸面，更是与学员沟通的技巧和方式。

　　前些天看了一些讲师的PPT，让我无语啊，简直是惨不忍睹，版面、企业文化、阐述内容、标题、重点现实一塌糊涂，别说是学员，就是我这个旁观者都看的头大，总结个人的一些经验，其实PPT制作你只要遵循如下原则，就不会有太大的问题：

　　1.标题清晰：首页标题，一定要简单明了，除了演讲的大标题和副标题外，最多加上企业的名字和授课者的名字，如果标题太过复杂，一开始就给人乱的感觉，所谓：开始就已经注定倾听者思路混乱，整个课程下来，相信也不会有好的收益。

　　2.PPT是导引，而不是讲义，不需要太多文字，切记太多文字，整个PPT全被文字所覆盖，不能一眼看完，学员听你讲课，还要对照PPT，注意力一定会被分散，效果适得其反。

　　3.切忌不能使用太多艺术字和动画：艺术字是配合图表和一些引导图片使用的，如果版面出现太多艺术字就会太显花哨，而且版面会很乱，有一种眼花缭乱的错觉;而动画已经是5年前PPT的花哨表现了，如果不是特殊现实尽量少使用动画，尤其是换页时使用动画多少会分散听众的注意力，不利于课程的进行。

　　4.图片不加修饰：很多讲师使用的图片都是网上下载的，如果不经修饰，很多多余文字、甚至是图片出处都在上面，我就见过一个讲师的图片上明显的显示着出处网址，弄的学员还以为那个网址是课程相关的'，居然抄录到笔记本上，岂不是悲哀。还有图片多余的部分可以通过图片的裁切功能去掉，不要喧宾夺主。

　　5.文字没有去掉格式：很多网络摘抄的文字，如果没有经过写字板过滤，就会带着很多很多的格式出现，版面乱不说，很多文字下面莫名其妙的出现横线，就会混淆视听。

　　6.颜色太多：本来企业模板就会有颜色，再加上很多无所谓的颜色，整个灯片如同圣诞树一样，标题和阐述文字之间的关系也不清晰，很难表达清楚。

　　ppt培训心得体会篇17

　　最近通过现代教育技术这门课学习了更加专业的ppt课件制作技术，在课堂上老师向我们展示了那种专业的ppt制作网站的专业ppt制作，使我大开眼界。虽然之前我也做过很多次ppt了，可是，相比之下，才发现自己制作的ppt简直就太小儿科了：图片的选取很幼稚，很不清晰，而且没有相应的视频很音频的插入，显得很呆板，长篇大论的字幕打在上面，看得人眼花缭乱。最不足的`是，课程内容不能良好的反映教学的目标和内容，

　　无法很好的为教学服务。以前，不会插入音频和视频，做出来的ppt没有动感，缺乏活力。甚至连一些最简单的自定义动画也没有。在这节课上，老师教会了我们两个比较简单的自定义动画制作：一个是探照灯技术;另一个是气球上升技术。

　　前一种技术是一种利用动画是主题更加凸显的，用于强调主题的自定义动画技术。利用比较暗色的背景先隐藏你要表达的主题，然后再以探照灯的方式使之凸显出来，这样的方式更具神秘感和动感，同时又能很好的体现和强调主题，是只会更加鲜明，更加生动。第二个气球上升技术的使用，可以使原本不动的ppt图片更富动感。而且气球运动的方向和速度是可以有自己自主控制的，这样就可以使自己的ppt，在能控制的范围内尽可能展示其美感和动感，从而使之更加有趣而生动。

　　还有，我们还学习了如何截取音频和视频中的某些部分，由于课堂时间有限，我们在制作课件时，不能播放整段的音频和视频，所以学会怎样截取这些音频和视频也是非常重要的。

　　通过对这些简单的自定义动画和视频音频处理技巧的学习，我知道了在以后的ppt课件制作的过程中，自己除了要把上课的内容完全在ppt上面体现出来，更重要的是，还要使之同时具备音频视频以及添加一些自定义动画，使之更加的生动和有趣。这样就可以更好的提起学生的听课兴趣，从而使课堂教学更加高效。

　　ppt培训心得体会篇18

　　PPT作为一种电教手段已经盛行多年。在培训前，我自以为PPT技能掌握的还可以了，不就是动感地呈现一些图片和插入一些声音吗?但是通过学习，让我不得不惊叹PPT的神奇。

　　在赵老师的技能技巧演示中，我看到了PPT神奇的地方。原来它也能像白板一样实现孩子与课件的交互：它能做标记，能画画，能用橡皮擦，能用触发器控制画面的.出现(这犹如交互式电子白板中的图片隐藏功能)……。

　　在这次培训作业中，我发现老师布置的作业很巧妙。技能的选择都是我们平时上课所需要，而我们技能所缺乏的。例如声音、视频的控制与播放，用VAB实行判断，图片的放大与缩小的呈现，声音、视频文件的剪辑等。

　　在这次培训中，老师提供给我们的教程内容十分珍贵。我已经小心地珍藏在我的电脑和U盘中，供以后实践中健忘的时候参考。

　　通过这次学习，使我掌握了一些新的技能。我相信，在今后的教学活动组织中，我一定会给孩子们呈现一堂堂更加精彩的课，师幼与课件的互动一定会更加生动。我还会组织我们的全体教师进行师资培训——学习PPT新技能技巧制作。只有老师们都掌握的新技能，才能切实提升全园的教育质量!才能凸显我此次培训的价值!

　　ppt培训心得体会篇19

　　PPT在现代大学生中是一种非常常见的软件，在我们大一的时候多媒体课堂上老师就给我们介绍了PPT，传授给了我们一些PPT的基本操作。在后来的大二一年中我们大部分人用PPT做了很多的课件。相信大家对PPT都有了一定的了解，于是在这节课堂上面同学们都非常的轻松，活跃，当然也包括我。开始在课堂上面听老师说这节课的主题就是学习制作PPT后自己的第一感觉就是这太小儿科了，所以认为老师没必要再讲这些东西，于是就满不在乎的听老师讲课。

　　但是，随着老师的讲解自己感觉有点迷糊，发现有很多东西自己以前根本就没有用过甚至了解解。而且，很多的东西和自己以前都不同，比以前了解的更高级，方便。就如，以前我制作PPT，当需要视频的时候就搞一个超级链接，或者插入一个视频，但是这种视频不能快进，这大大的浪费了时间和影响了PPT的整体效果。

　　但是，当老师介绍了一种新的插入视频的方法，这种视频能过和普通的播放器一样可以快进，这就大大的方便了PPT的`讲解，而且节约了很多的时间。通过这次实验，让我明白，学无止境，就算你了解这些东西，但是当你更深一步的去了解这些东西的时候你会发现里面的内容丰富的超乎你的想象！

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培训PPT模板08-20