拓展训练如何培养企业的团队精神

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拓展训练如何培养企业的团队精神

　　拓展训练是一项很好的团队项目，通过拓展项目可以增加团队的凝聚力和战斗力，还可以让整个团队的执行力提升，最重要的是，让团队成员之间的感情加深了，团队的荣誉感增强了，以下是小编为大家整理的拓展训练如何培养企业的团队精神，欢迎大家分享。

　　团队精神和拓展训练的内涵

　　团队与团队精神。团队一词源于印欧语"deuk"，含义是拉在一起。前荷兰皇家壳牌石油集团的计划协作官阿里德赫斯把团队定义成：为完成一项任务而彼此需要的一群人。团队的核心是共同奉献，这种共同奉献需要每一个队员能够为之信服的目标。要切实可行而又具有挑战意义的目标，能激发团队的工作动力和奉献精神，为企业注入生命活力。团队的精髓是共同承诺。共同承诺就是共同承担团队的责任。没有这一承诺，团队如同一盘散沙。做出这一承诺，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。团队还必须有自己的约束和激励机制，从而使成员各司其职，各尽其责，各尽其能，为实施团队目标做出贡献，这样就使这个团队有了很强的战斗力和竞争力。

　　拓展训练及其一般步骤。拓展训练(Outwardbound)，原意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战。1995年拓展培训传入中国后，“拓展训练”成为国内户外体验式培训的开创者和领导者。经媒体竞相报道后，拓展训练影响逐步扩大，经过多年不断发展，逐渐被列入国家机关、外企和其它现代化企业的培训课程。随着许多先行者把拓展训练所提供的培训安排到他们的企业管理培训和素质教育中，收到了良好的效果：企业员工精神面貌发生变化，团队战斗力、凝聚力得到加强，显著提高了企业经营绩效。

　　开展拓展训练的一般过程：讲解项目方法与规则--完成拓展训练项目--分享回顾：集体讨论;归因分析;得出结论;联系实际。

　　拓展训练对受训人员的作用

　　团队在于重视发挥人的比较优势，坚持优势互补的原则，把团队成员各自的比较优势组合在一起，运用各种措施，使团队成员充分发挥作用，最终达到团队绩效最优化的理想状态。这个理想状态的实现，建立在各成员都具备团队所需要的个人优势和优秀品质的基础上。拓展训练通过学员的自我发现、自我激励、自我超越;挑战自我、开发潜能，最终达成整个团队的成长与突破。

　　激发想象力，增强自信心。拓展训练中，那些可以反映我们现实生活的虚拟场景为学员潜能的挖掘和个性发挥提供了一个宽松健康的练兵场。拓展训练一方面精心设计各种情境为学员提供实现自己的舞台;另一方面也给大学生提供了一定自主活动的时间和空间，使他们尽可能地发挥自己的主观能动性，挖掘潜能，有效地促进了他们解决问题的实战能力。

　　拓展训练采用真实情景模拟的体验式学习，注重启发人的想象力和创造力，提高人际交往、团队协作能力和解决问题的能力。从训练所设置的项目和采取的形式来看，对人的心理、智慧和体力形成了一定的甚至是严峻的考验。每一名受训者在挑战自己、战胜自己的信念驱使下，自身的潜能被充分挖掘，创造力得到了淋漓尽致的发挥。

　　培养坚强的意志品质，促进心理健康。拓展训练的项目都有一定的难度和危险性，面对困难与挑战，最大的敌人往往是我们自己，这就要求，在拓展训练中，学员要有超越极限、挑战自己的勇气，消除恐惧心理，激发个人潜能，提高情绪调节和自我调控的能力，保持平和的心态，敢于挑战自己，敢于战胜自己，从而塑造冷静、果断、坚忍不拔的优秀品质。拓展训练一般会在不同的环境中进行，或在训练场地人为设置各种障碍所以战胜困境就是拓宽思维空间、提升应变能力的历练过程，可有效帮助员工增强创新意识，提升解决问题的能力。

　　挖掘学习潜能和动手能力，提高团队骨干的综合能力。拓展训练的最大特点在于它是一种以学员的体验为基础的培训。它克服了传统教育方式的弊端，不是坐而论道，而是参与体验后感悟反思活动背后蕴含的道理，并通过分享的方式交流收获，达到共同提高的目的。

　　在拓展训练的培训中，几乎所有项目进行中都有一个协调人或促进者以促使项目的成功高效完成，这种概念强调的是企业领导作为协调人或促进者的新型企业内部关系，意味着企业领导实际上是挖掘机和粘合剂，他能够通过挖掘每个人的潜力并通过建设企业文化来粘合每个人的力量而形成一种合力。这种概念的强化势必会对中国企业界的新型理念塑造打下良好的基础。拓展训练活动设计注意给团队成员以充分发挥想象力的空间，开动脑筋。这些对未来团队领导人的观念性的教育势必会对中国新型商业生态环境的塑造打下良好的基础。

　　拓展训练对企业团队精神的培养。

　　增强企业凝聚力。

　　企业团队凝聚力是指企业在文化、效益、管理等方面对团队成员所形成的各种影响，企业团队的凝聚力可以通过拓展训练来不断提升。比如在拓展训练项目中“齐眉棍”这个项目，要求全体成员分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这个项目考察的是团队集体凝聚力。当团队出现问题的时候，很多成员会在别人身上寻找失败的原因。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害是极大的，也是团队缺乏凝聚力的重要表现“.齐眉棍”是拓展训练中看似简单但却最容易出现失误的项目，完成这个项目需要团队成员间的沟通与合作。通过此项目的培训，增强了团队成员的合作意识和协作能力，从而达到团队成员行动的一致性，提升了企业凝聚力。

　　提高企业团队协作能力。

　　所谓团队协作能力，是能将团队成员的团体精神与互补意识激发出来，从而达到团队工作效率最大化的一种力量。拓展训练能够将团队协作意识表达得非常充分、透彻。比如拓展训练“驿站传书”“盲人方阵”“坐地起身”等项目中，团队成员只有不断地沟通交流、互相协作才能顺利完成任务。在一个团队中，每个队员身上都有各自的特点，其特点有好有坏。作为团队的一份子，应该客观看待队友身上的优缺点，见贤思齐，取长补短。没有完美的个人，只有无敌的团队，团队中的个人之间取长补短，相互协作，即能提高整个团队的协作能力，造就出一个好的团队。

　　培养和谐的团队精神。

　　团队精神对于企业的成功具有重要的作用，团队力量是企业在市场激烈竞争中赢得胜利的重要保障。拓展训练通常利用大自然美妙的环境，通过精心组织安排的活动作为维护和巩固团队精神的良好载体。如拓展训练中的“信任背摔”项目，每个队员依次要从1.4~1.6 m的背摔台上向后倒下，而其他队员则伸出双手在背摔台下将其接住。只有团队中的每个人相互信任，才能够在完成该项目的时候不会缺乏安全感。这是团队训练项目中广为人知的项目，团队成员通过完成此项目，提高队员的人际沟通能力，建立起团队成员之间的信任感与责任感，队友之间的换位思考，能够让他们意识到信任与责任的相互性。

　　培养团队领导的组织能力。

　　企业团队精神培养取决于团队的组织者和领导者。作为领导者要具有强烈的正义感，果断的决策力和敢于奉献的精神，还要勇于承担责任。企业领导的这些品质，在拓展训练中都会得到提高，比如“盲人方阵”项目中，要求将参与队员的眼睛都遮住，在规定的时间内，所有队员都平均分布在一个由一根绳子拉成的最大正方形的四条边上。在领导人被推举出来之前，团队成员处于混乱和焦虑的状态中。从中，我们可以看出领导对于团队的重要性，领导也在各种尝试活动中，知道什么样的方法可行，什么样的方法不可行，总结出一套属于自己团队的领导经验。通过拓展训练的培训，团队领导的组织能力也在无形中得到了提高，这对于团队目标的实现、团队精神的培养都有一定的帮助。

　　拓展训练的注意事项

　　一：要提前报名，并且交由相关的人员负责统计、核实。一般参加拓展训练都是要提前安排的，所以报名单要提前统计好，具体的人数、男女比例等情况要知道。

　　二：要根据不同的参加人群来设定不同的项目。拓展训练有很多的项目，不同年龄和不同身份的人应该参与不同的项目，这既是为安全考虑，也是为拓展的目的考虑。

　　三：安全问题。一定要提前检查所有的设备是不是安全、牢固，是不是应该更换新的装备等，这些安全问题一定要提前预防，以免造成惨剧。

　　四：要给所有参与人员购买保险，这既是对拓展公司的负责更是对客户的负责，还是对每个参与者的负责。

　　五：对于有心脏病或其他拓展训练项目不允许参与的人员要禁止参与项目。有些人群不适合参与拓展训练，我们要及时制止，不能让他们参与，这是原则。

　　六：一定要有专业的工作人员配合、指引。不能擅自做拓展训练，而要有专业的教练人员参与、指导，这是最起码的要求，也是最基本的条件。

　　让拓展训练效果延续的10点建议

　　1、拓展训练前调整好心态

　　一般来说，很多学员对于拓展训练知之甚少，心里会充满各种悬念或者期待，一个充满各种悬疑的心是最容易受到干扰和影响的，这个时候他得到的第一印象往往很难再转变。一般很多学员起个大早往基地赶，不如把车上的时间留给学员们休息，让他们把心态放平缓些。

　　2、最好选择正规的户外拓展训练基地

　　如果发现多个人在场地上，闹哄哄的，很容易被学员第一感觉是进了游乐公园而不是培训场地，最怕这个基地上还标有“欢迎各个旅游团体”或标有“门票45元”字样，这样的基地或者游乐性质的就尽量不要选择了。越来越多的基地建设在了风景区，只为了销售代表推荐一些靠近风景区的地方，有竞争优势，但实际上学员总也得不到这些增值服务，因为学员来去匆匆哪有时间去风景区里溜达呢，这无疑提高了组织者和学员的期望值，而我们没有达到，望梅止渴而已。

　　3、统一服装没错，但尽量不要穿迷彩服之类

　　现在很多企业做拓展训练，都要求学员穿迷彩服，如果说企业搞的是军训，这样是可行的。如果说是纯粹的是给学员进行拓展训练，那么迷彩服就大可不必了，如果说把拓展训练搞成军训那样，像军人那样去完成拓展训练项目，反而降低了培训效果。

　　4、拓展项目进行前布置作业

　　每个项目之前布置好作业题，比如在背摔开始之前设定一个问题，“ 假如站在台上的是我们的客户，我们如何取得客户对我们的信任” 作为贯穿的主题，让学员一边做项目一边思考，这样学员更多的会觉得这是一场培训，一场情景模拟考试，更重要的是学员觉得寓教于乐。

　　5、莫PK

　　当一场拓展培训被我们可爱的培训师被定义为竞赛的时候，这场培训就失去了他原有的精髓，虽然这样一天的竞赛学员也很认同，但他们永远不会认为拓展就是培训了，而是运动会。可怜我们让更多的学员认为户外拓展就是竞赛的时候，我们却没有反思，还一直沉浸在为学员反馈表上齐刷刷的给我们打了95分的喜悦

　　6、不要搞什么惩罚奖励仪式

　　很多学员事后回忆起来，说做拓展培训那天做了好多俯卧撑，因为队伍挑战失败了，因为有人迟到了，因为犯规了。还有很多学员说，我们队伍是优胜小队，我是优秀学员。

　　那么，我们培训的目的是为了什么呢?是应该惩罚落后者还是应该帮助落后者?是只为了某个队伍优秀还是让所有的团队一起走向优秀?当只有一个人一个团队算是优秀的时候，是不是意味着我们教学的失败?请不要搬起石头砸伤了自己的脚。

　　7、避免拓展训练变娱乐

　　如今，在拓展培训中夹杂各种小游戏的惩罚措施很有趣，比如“卡通跳”“大茶壶”“一字成语”等等，没错，这些娱乐化的小游戏是能舒缓学员的神经，但过度也会让学员认为拓展就是搞笑就是Show，甚至日后回忆起来嗤之以鼻。

　　8、持续跟进追踪

　　这个就不说了，不说都知道，但是去做的很少，我也很少。

　　9、拓展教练的为人师表，形象气质对学员的影响

　　学员对培训师的印象可能是“值得信任的人”“可以交流的人”“能引起我感悟和思考的人”“能让我缓解压力的人”“让我反感的人”等等这些都是你留在学员脑海里的潜意识印象，而什么样的印象又会让学员对拓展培训有不同的理解。

　　10、拓展培训师对项目的深度挖掘

　　注意是拓深不是拓宽，当你的指向点能引起学员的共鸣的时候，那算是培训到位了。切忌跟学员讲一些广、泛、空的话，如：我们以后要团结，要合作，这样才能成为优秀团队，而关于怎么合作受益，你没教给他们。后果是你说的飘飘然，学员听的茫茫然，不知所措。

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