一加一亲子拓展训练营
引导语：您了解自己的孩子吗?您的孩子能理解您和他自己吗?怎样才是所有人所羡慕的和谐家庭呢?带着这些疑问，让我们一起走进xx吧......众所周知，现在家庭的和谐大多都取决于孩子。青少年是一个自我防护意识和自我控制能力都相对薄弱的群体。很多青少年在产生困惑，遇到心理问题时，不知道以积极成长的心态去面对，反而采取极端或者逃避的方式乱处理。
青少年沉迷网络，荒废学业，离家出走自甘堕落，甚至发展到恶性犯罪的报导不时见于报章，而且还有愈演愈烈的趋势，教育界为此感到有心无力，压力巨大;家长们更是束手无策，人人自危。针对以上所产生的现象，湖北xx素质教育拓展培训有限公司专门设计出一套关于“共建和谐家庭，创造美好未来”的拓展训练，我们称它为：亲子行动。让我们一起努力，让更多的家庭更快、更有效的走出自己的烦恼......
一、亲子行动的目的：
实践表明，通过社会积极配合，对青少年心理成长施行特别训练以提高青少年心理素质是针对“问题”青少年行之有效的方法。
湖北xx素质教育拓展培训有限公司将自己的目标确定为：
1、帮助青少年理解父母，改善亲子关系，体验亲情;
2、全面增强青少年的自信心、意志力和抗挫能力;
3、培养青少年健康的心理和灵活创新的多种思维能力;
4、提高青少年的沟通交流能力，善于与人交往合作;
5、协助青少年设定清晰、远大、切实的人生奋斗目标。
二、培训对象：
以家庭为单位，小孩年龄在10 至 17 岁之间的人员：
1、相互缺乏沟通的家庭成员;
2、正处于叛逆期青少年;
3、网络沉迷的青少年;
4、辍学、厌学、学习无动力的青少年;
5、社交障碍，软弱自闭的青少年;
6、奢侈消费，迷茫的青少年;
7、逆反出走、暴力倾向青少年;
8、有意愿挑战自我的青少年。
三、培训内容：
1、主要培训思路：
让父母更了解孩子，让孩子更理解父母。
2、培训内容：
拓展训练+学习心理辅导+人格心理辅导+情感心理辅导+生活心理辅导。
3、培训课程：
亲子拓展在强调参与性和互动性的基础上进行心理疏导、改善亲子关系、学会自我保护。通过案例分析和角色扮演的训练，使两代人之间形成有效的沟通。活动形式为体验分享、团队讨论和同伴交流等：
【独立人格部分】——放飞心灵、认知自我的精彩团队文化展示;
【团队合作部分】——单独家庭团队形式拓展训练;
【换位实践部分】——感恩(角色模拟)、激发自我(潜能开发);
【回归家庭部分】——团队晨练、经典古文诵读、家庭亲子拓展训练;
【回归自然部分】——磨炼意志、挑战耐力的征服“家庭致胜”行动、环保签名、家庭环保 大行动;
【畅想成长部分】——受训家庭畅谈学习成长经历，分享相互沟通理解的`快乐，走出传统家 庭教育的误区。
4、具体做法：
教会孩子学习的方法--------------有针对性所适合的学习方法
教会孩子懂得理解关爱父母--------情感强化训练
教会孩子如何与同学处好关系------团队拓展训练
教会孩子学会敬畏生命------------珍惜生命教育
教会孩子学会规划人生------------树立远大的理想和人生目标
教会孩子如何克服懒惰------------时间意识专项训练
教会孩子思考的方法--------------六种角色的思考方法
教会孩子亲历成败风波------------行动力训练
教会孩子学会自我激励------------竞争力训练
让孩子学会控制大局--------------团队领导力训练
四、培训的主要内容和预期效果：
1、主要任务：
通过体验式的辅导训练，在没有传统说教式教育的前提下，让家长打开孩子的心理突破口，触动孩子的心灵深处，让家长了解子女，让子女理解家长，激发孩子自身的巨大潜能，
让孩子自己产生 “ 感悟 , 醒悟 , 领悟 ” ，从心灵深处“ 感恩” 从而挖掘孩子积极向上、乐观开朗的性格，打开孩子与家长间缺少沟通的坚冰，使孩子返朴归真，成为一个有爱心，孝敬父母的好孩子。让孩子在拓展后学会自我管理、增强自信心，学会控制情绪，提升交流沟通能力，在改善人际关系、性格状态、行为习惯有明显的效果。
2、预期效果：
(1)有效树立时间概念，克服磨蹭拖沓习惯;
(2)突破恐惧敢于大胆当众讲话，表达自己的思想;
(3)学会赞美别人，学会宽容、接纳、付出、给予，让孩子人格完善、胸怀广大;
(4)领袖素质拓展，让孩子从小学会策划、组织、管理等领导能力;
(5)让父母与孩子间的感情立即改善，感恩惜缘;
(6)学会和与家长、老师、同学、朋友沟通的技巧;
(7)教你如何营造快乐家庭，给孩子一个幸福的成长环境 ;
(8)让父母与孩子共同感受爱的力量，并学会分享爱和享受爱 ;
(9)激发孩子潜能，让您的孩子找到学习的原动力，学习效率明显改善，
(10)让网上冲浪手“认识自我、找到自我”脱离网瘾;
(11)让孩子坚定生活信心、充分表现自己才能、坚持不懈、进行自我心态调整和挑 战自我;
(12)让家长学会客观评价孩子，发现孩子潜质，走出传统说教家庭教育的误区;
五、培训方式：
(一)方式：
1、隔离封闭训练和家庭配合治疗相结合;
2、心理辅导和励志磨练相结合;
3、团体辅导和个别辅导相结合;
4、军事化管理和文体活动相结合;
5、拓展训练与文化学习相结合;
在整个扭转拓展过程中，对孩子还穿插进行学习兴趣和动机的激发。同时，项目的实 施中还强调对家长进行改变教养方式的辅导，以期双方在整个训练期间步调一致，并 指导家长在训练结束后可以维持并推进训练效果。
(二)方法：
运用最先进的体验式教学方法、现代心理学理论、音乐心灵提升技术与自我强化法.
六、后期服务：
1、建立学员档案，跟踪学员成长;
2、结业之后保持定期和家庭联系，提供家庭整体成长互动沟通;
3、建立家长俱乐部，给家长提供交流的平台。
七、关于xx：
1、基地简介
xx民族村拓展基地
2006年，武汉科技大学中南分校、湖
北广信集团适应市场需求，又投入巨资在
民族村建成以“知识、能力、人格”为素
质拓展教育核心主题的全国首家大学生素
质拓展基地，引进国际先进理念，引进国
际一流素质拓展教育专业人才，开创素质
教育独特模式，组建素质拓展教育事业推
广发展中心，为社会培养和训练具有专业素养和综合素质的复合型人才，在社会上具有广泛影响，受到全社会特别是学生、家长的热烈欢迎。
xx鸳鸯溪拓展基地：
国家级重点风景名胜区大洪山绿林景区为国家AAA级风景区，其中鸳鸯溪漂流为景区最具吸引力的景点之一,她发源于大洪山白龙池，漂流河道全长
6.7公里。这里峡险谷幽、水天一色，实为华中地区探险漂流之
精华，回归自然之胜景，生态环境优良，被誉为“九曲鸳鸯溪，
十里水画廊。”
鸳鸯溪拓展基地位于鸳鸯溪漂流起漂点，一期占地200亩左
右，拥有功能完备，技术含量很高的拓展器械，拥有一批热爱拓
展事业，并永不停息为之奋斗的教练团队，基地可同时容纳近500
人大型团队进行项目操作。
2、安全保障：
3、部分器械介绍：
由于拓展训练的一部分场地课程要求学
员在空中完成攀登、跳跃、行进、下降等动
作，为了确保学员安全，我公司使用统一定
购的进口一流专业登山器材作为保护装备，
主要包括：登山绳、安全带、铁锁、下降器、
上升器、头盔等。所有登山器材至少应遵循
UIAA(国际攀登联合会标准)或CE(欧洲标
准)中的一个;绳索和头盔要求必须有UIAA认证。以下对我公司使用的训练器材进行简单介绍。
4、部分保障
为给参训人员提供更加完善的安全保障，从学员启程至返回，我们为每位参训学员均购买了价值十万元的短期人身意外伤害保险，让学员们无后顾之忧，全心投入训练。
5、医疗保障
xx的专业教练和后勤人员均具备中国红十字会急救员认证资格，并在全程培训过程中，携带常用药品和医疗用品，随时为处理各种突发事件提供医疗保障。