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拓展训练项目之孤岛求生

时间:2024-09-17 18:18:07 拓展训练 我要投稿
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拓展训练项目之孤岛求生

  这个项目的名字叫孤岛求生,这是拓展训练针对企业管理设计的最经典的项目之一,看似简单的活动所蕴涵的道理,揭示的问题,对人的震撼,能够让我们回味无穷。

  一. 设计思想:

  当我们的企业遇到一个或几个问题的时候,能否找到主要的问题,抓住主要的矛盾,去解决问题。

  二. 时间:

  60 分钟 (13——15人/队)

  三. 设备设施:

  孤岛场地一块

  木板 2块 长 400cm 宽30cm

  水桶 1个

  网球 1个

  鸡蛋 2个

  筷子 4双

  胶带 1卷

  眼罩 5个

  四. 组织过程:

  1. 把全队分成3组

  2. 队长在珍珠岛上

  3. 盲人岛队员要戴眼罩,

  哑人岛队员不能说话

  4. 三个组之间不得喊话打手势

  5. 各岛按各自的任务书去做

  6. 队员想出办法后教练要跟随志愿者到盲人岛上

  7. 在活动过程中教练要观察活动情况,并掌握队员是如何解决问题的

  五. 安全规范:

  1.项目进行中队员有下列行为的教练要及时制止和指导

  1) 盲人岛队员,在没有其他岛队员帮助的情况下,不得靠近岛屿边缘

  2) 盲人岛队员在将球扔到桶里时,不可用力过大,防止球弹起来伤到人

  3) 盲人岛队员在转移时,必须有其它岛队员帮助,方可从木板上走过

  4) 哑人岛队员在搭木板时,必须两块木板并列排放,并由已到盲人岛的其他队员协助

  5) 当盲人岛队员全部到哑人岛后,提醒队员注意,岛屿小人多注意安全

  6) 珍珠岛队员去盲人岛时,要从路上走

  2. 项目中对教练的要求

  1) 随时注意并提示,盲人岛和哑人岛队员的安全

  2) 当有其它岛队员去盲人岛时,教练也要到盲人岛,保护队员安全

  3) 当队员出现安全隐患时,及时鸣哨纠正

  六. 课程讨论:

  1. 回顾大家发现问题的时候是如何解决的

  2. 珍珠岛上的队员沟通是否有效

  七. 教练点评:

  1. 解决问题时沟通的作用

  2. 抓住主要矛盾解决问题

  3. 伏到资源和信息的共享

  4. 创新的意识能否持久

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