宁波大红鹰学院

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宁波大红鹰学院

　　宁波大红鹰学院是一所经国家教育部批准设立的全日制民办普通本科高校，学校创办于2001年，2008年经教育部批准升格为本科院校，2015年成为浙江省首批应用型本科建设试点示范高校。以下是小编收集整理的宁波大红鹰学院，仅供参考，大家一起来看看吧。

宁波大红鹰学院

　　简介：

　　宁波大红鹰学院占地面积约1700亩，分为本部校区(位于宁波市区学院路)和杭州湾校区(位于宁波市杭州湾新区);现有金融贸易学院、财富管理学院、工商管理学院、机械与电气工程学院、信息工程学院、人文学院、艺术与传媒学院、基础学院、成人继续教育学院、国际教育学院、社科部、公共体育部、公共文艺部等教学单位，29个本科专业;在校全日制本科生近2万人。

　　学校注重打造服务区域新经济发展的财经学科特色，形成了以经济、管理学科为主，经、管、工、文、艺等多学科协调发展的学科专业体系，着力培养具有创新精神和创业能力的中小企业中高端技术、管理岗位高素质应用型人才;现有省一流学科4个，市重点学科1个，省重点专业、优势专业和新兴特色专业共7个，市重点专业群1个，市品牌和特色专业2个;历届毕业生初次就业率均在96%以上，毕业生创业率在全省本科院校中名列前茅，2016年学校被评为“全国民办高校创新创业教育示范学校”。

　　学校坚持深化产教深度融合、校政企多元合作，先后共建大宗商品商学院、国泰安创业学院、微学院、电子商务学院、慧科互联网学院、3D打印学院、大宗商品流通协同创新中心、蓝源家族财富管理研究院、埃美柯自动化装备协同创新研究院、创新经济研究所等多个特色学院和研究机构，通过学科交叉融合和产学研协同创新，大力推进新兴特色学科专业建设，培养地方新产业、新业态发展急需的应用型紧缺人才，主动为行业企业提供技术服务和智力支持。

　　学校积极推进国际化办学进程，目前已与美、英、德、澳、韩、日等10余个国家和港澳台地区的50余所高校建立了长期稳定的校际合作关系，与台湾昆山科技大学合办视觉传达设计专业，与美国阿肯色州立大学、加州州立大学圣贝纳迪诺分校、澳大利亚卧龙岗大学合作开展“2+2本科双学位”联合培养，每年还有近百名师生参与国(境)外交流生和交换生项目以及教师进修与访学活动。

　　“十三五”期间，学校将坚持“致良知、育实才、立善业”的办学理念，坚守“成为中小企业发展的首选大学”的办学理想，秉承“自信、专注”校训，围绕应用型示范建设目标，深入推进体制机制创新和教育教学改革，努力建设成为高素质应用型人才的培养基地、解决区域中小企业工程技术问题的研究基地、区域经济增长和社会进步的服务基地，力争早日建成国内领先、有改革创新示范价值、特色鲜明的民办大学。

　　相关资料：

　　数据显示，未来5至10年，浙江宁波将有80%的民营企业进入交接班阶段，有95%的企业在交接班问题上选择代际传承。民营经济蓬勃发展的宁波，面临着培育民企接班人才的紧迫形势。

　　作为一所走过13年历程的民办院校，宁波大红鹰学院瞄准市场需求，以服务地方经济发展为己任，在发展定位、特色学科专业建设、企业第二代接班人扶持、中小企业创业人才培养等方面大胆创新，为社会输送了约4万名人才，培训民营企业家约3000余人次，提升了服务地方经济发展的能力，扩大了办学影响力，收到良好社会效果。

　　“我们不甘心只做财富的占有者和消费者，要通过自己的双手去实现梦想；我们要突破传统思维，改变创业思路，闯出一条比父辈更辉煌的创业之路。正是宁波大红鹰学院给我们提供了这样的平台。”日前，杭州楠源机械有限公司总经理任露楠这样对记者说。任露楠在大红鹰学院经受培训和学习后，带领企业走上了自主创新之路，使企业利润当年增加500多万元。

　　对大红鹰学院倾注了多年心血的宁波大红鹰教育集团执行总裁、学院党委书记孙惠敏向记者介绍：“学院之所以取得了一些成绩，就是做到了‘守正出奇’。正，就是做好传统大学应该做到的；奇，就是瞅准市场需求，根据地方经济发展需要，大胆创新，培养出社会上稀缺型人才、应用型人才，探索中国民办高校创新发展之路。”

　　学院创新校企合作模式和合作机制，通过开放性办学、市场化运作，深度融合政校企各方优势资源，合作共建大宗商品商学院，以此着力推进特色学科专业建设。2011年7月，学院成立了以大宗商品领域应用性研究为主的宁波国际大宗商品研究中心，组织专家论证，设置了大宗商品交易、大宗商品金融、大宗商品物流三个专业方向。目前，已建成大宗商品中心数据库、大宗商品地理信息中心、大宗商品金融实验室、大宗商品交易实验室、大宗商品物流实验室和大宗商品信息中心站，在学科建设、科学研究、人才培养和为区域经济服务等方面发挥了重要作用。

　　为了让所谓的“富二代”变身创业、创新、创未来的“创二代”，学院与宁波投资机构的龙头企业——浙江蓝源投资管理有限公司合作共建蓝源家族财富管理研究院，为民营企业提供家族财富传承与管理、企业转型升级等方面的咨询与培训服务。结合家族企业在转型升级发展中面临的问题与需求，为家族企业提供财富传承与管理咨询、企业转型升级“对比诊断”等一系列个性化服务。开展家族财富管理专项人才和家族企业接班人培养，为创业提供资本孵化、行业信息等平台支撑。

　　同时，学院与商会、企业共建培训基地，面向社会开展民营企业创业第二代接班人培训。培训采用授课式和体验式交互、教授传授与成功企业家经验分享、现场考察结合的培训方式，帮助学员尽快适应角色，顺利接班。至2013年6月，学院创业园区先后接纳300余个创业团队开办模拟公司，入园锻炼达1800余人次，已从这里“孵化”出约350位创业成功者。

　　2011年5月，学院与慈溪市庵东镇“创二代”联谊会签订校会合作协议，共建“创二代”联谊会培训基地，联合主办“中小微企业发展论坛”，同时组织相关教授、博士对“创二代”进行专项培训。此外，还采取“走出去”“请进来”等方式举办企业骨干培训，为推进企业成功升级转型注入了新鲜血液。

　　学院积极依托多元化合作，通过多层面推进，致力于培养中小企业创业人才。2013年5月，宁波大红鹰学院与国泰安信息技术有限公司合作创办了国泰安创业学院。学院将立足宁波、面向浙江及长三角、辐射全国，以培养未来商界领袖为己任，为国家及地方创新经济发展输送高素质、复合型创新创业人才。

　　大红鹰学院为地方培养紧缺型人才、服务地方经济发展的办学举措受到宁波市委、市政府的充分肯定。

　　近日，在改建后面貌一新的浙江省宁波市宁海县越溪乡中心幼儿园七市教学点门口，家长们都在接自己的孩子回家，互相谈论着孩子们班级里的新老师。这些家长们口中的新老师是从越溪乡中心幼儿园派来的骨干教师。新学期，七市幼儿园除了新来的骨干教师，原先的民办七市幼儿园也变成了公办的中心幼儿园七市教学点。

　　为让每个孩子都能享有优质的学前教育，越溪乡根据辖区面积小、民办园所相对较少，并有多处小学搬迁后有空余校舍的特点，以乡中心幼儿园为核心，建立了“一园三区”的办学体制。将民办园转变成为公办园教学点，在宁海县率先实行学前教育镇村一体化管理模式，即经费统一管理、人员统一调配、工资统一发放、招生统一安排、装备统一配置、质量统一评估的“六统一”管理模式。

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