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领导能力从哪些方面可以表现

时间:2017-10-31 11:57:08 领导力培训 我要投稿

领导能力从哪些方面可以表现

  一个人的领导能力从很多方面可以表现,你知道领导能力从哪些方面可以表现吗?下面是小编为大家带来的关于领导能力从哪些方面可以表现的知识,欢迎阅读。

领导能力从哪些方面可以表现

  一、【人际沟通】

  ⒈ 亲和力

  定义:通过柔和的表情或诙谐的笑容吸引人的能力。

  缺少该能力的后果:支持自己的人非常少。

  如何开发此能力:靠巧妙的寒暄迅速拉近与对方的距离。有亲和力的人必定是寒暄高手。在很大程度上,亲和力是通过成长环境培养起来的。脸上的表情很重要,尤其是微笑。还有一条进步的捷径,就是模仿。模仿自己身边有亲和力的人的说话方式和行为举止。

  ⒉ 反应力

  定义:让对方知道自己对其言论或提问做何反应的表达能力,是最基本的交流能力。

  缺少该能力的后果:显得反应迟钝,信息阻塞。

  如何开发此能力:「非语言交流」比「需要交流」更重要。交流不一定非要通过口头语言,表情、动作等肢体语言更为重要。比如:点头,倾听的时候注视对方。

  ⒊ 语境理解力

  定义:在背景、语境不同的人之间协调意见的能力。

  缺少该能力的后果:无法成为项目负责人。

  如何开发此能力:这个能力依靠三股力量支撑,分别是:感情控制力,逻辑思考力,表达能力。锻炼语境理解力关键在于跟语境不同的人多交流。请尽可能多与语境不同的.人交流,积累经验,并在各种场合整理出各种论点,这样就能很好地锻炼语境理解力。

  ⒋ 人脉开拓力

  定义:开拓业务伙伴或信息来源,并与之维持关系的能力。

  缺少该能力的后果:摘去头衔则一事难成。

  如何开发此能力:

  ①去见想见的人,并且持续跟进——这是形**脉的最清晰的流程。关键在于创造见面的机会,以及有付诸行动的能力。

  ②为了加深人际关系,可以把你的朋友介绍给对方,或者把对方介绍给你的朋友。

  ③怀着无私付出的心态,不要吝啬交际费和饮食费。

  ④在个人主页上进行自我介绍。

  ⑤停止加班,空出时间,跟公司外部的人交换信息,或者提高自己获取信息的能力。

  二、【自我管理】

  ⒈ 乐观力

  定义:面对工作压力,有适当自己的处理方法,能够战略性地消除压力的能力。

  缺少该能力的后果:态度消极,经常生病。

  如何开发此能力:用积极思考养成乐观的生活态度。不要觉得生活中全是坏事,下次说不定就有好事发生;不要只看到一个人的缺点,要善于发现别人的优点。能做到这一点,就可以说真正具备乐观力了。

  可以让你主动变得积极思考的 3 个办法:

  ①养成以「学**视角」来看待事物的**惯,把所有的时间、经历、机遇当成「自己的学**时间和教材」。

  ②容易担心的人往往一到正式场合就掉链子,在这种情况下,可以通过彻底的准备来获取积极的态度。

  ③以更长远的眼光来看,我们应该坚持锻炼「努力就能成功」的思维模式,同时积累实际经验。

  ⒉ 持续学**力

  定义:在必要时学**必要知识的**惯。

  缺少该能力的后果:掌握的知识过时。跟不上形势,知识量无法继续增加。

  如何开发此能力:在快节奏生活中抓住空闲时间学**。持续学**的**惯一旦养成,将成为你一生的财富。是完全进入不学**的 81.2%的人群,还是进入另外 18.8%的学**人群,两者的人生将是天壤之别。

  养成持续学**的**惯,有几个关键:

  ①精力集中

  ②确定近期目标

  ③记住就立刻说出来

  ④确定是否**惯化

  ⑤灵活运用,收获成果

  ⒊ 目标发现力

  定义:自己为工作制定目标的能力。通常是先发现问题,再以解决问题为目标。

  缺少该能力的后果:变成待命族,看待问题浮于表面。

  如何开发此能力:正视自己的内心就能发现梦想。「梦想能量」和「问题发现技能」都是很正式的能力,还有一些比较简单的技巧:

  ①细碎的日程安排

  ②成功印象

  ③活用上司

  ⒋ 专业构筑力

  定义:有计划地构建自身独特强项的能力。

  缺少该能力的后果:过了 40 岁,仍然对任何事都缺乏自信。

  如何开发此能力:首先必须做的,就是确定自己的专业领域。其次在行动的时候要做到「理论和实践两方面要平均深化」。只有做到既能将理论运用到实际,又能从理论上说明实践经验,才称得上专业。

  三、【团队协作】

  ⒈ 委任力

  定义:把工作托付给别人的能力。

  缺少该能力的后果:所有工作都自己承担,无法肩负重任。

  如何开发此能力:

  ①必须赶走盘踞在心中的「自己做更快」的恶魔之声,这是获得委任力的最大关键。

  ②托付别人做事,应该尽量向对方表示感谢和赞赏。

  ③信赖别人的能力。

  ⒉ 商谈力

  定义:咨询协调的能力,善于倾听并与别人一同思考问题的能力。

  缺少该能力的后果:无视对方的价值观,把自己的想法强加于人,一味说教。

  如何开发此能力:

  ①酝酿信赖关系

  ②有相同的目标

  ③基于专业知识,做出详细说明。

  ④最终让对方决定。

  ⒊ 传授力

  定义:把自己掌握的知识或技术交给别人的能力。

  缺少该能力的后果:无法把自己的知识传给后辈或部下。

  如何开发此能力:

  ①身为教员,不能把所有东西都说出来,关键是要向对方提问,让对方思考并给出答案。

  ②学会「夸奖」和责备的技巧。当众夸奖,一对一责备。责备技巧的关键在于责备具体的「行为」,而不要批评对方的「品性」和态度。

  ⒋ 协调力

  定义:调整、中介、推进事物的能力。

  缺少该能力的后果:无法完成大型工作。

  如何开发此能力:

  ①在不同领域间协调。

  ②一边提供建议,一边引导解决。

  ③构成协调力的 10 要素:专业知识、丰富的人脉、把握对方的需求、本质的开朗、针对信息收集的日常活动、目标的设定、达成共识的推进、适当的建议、勤勉、为人诚实。

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