浅谈会计教学方法
随着社会经济的不断发展，我国越来越多的企业开办起来了。企业数量的增多也就代表着会计人才的需求增多，现在越来越多高考生在报考的专业的时候，报考会计专业了。会计老师怎样才能更有效的提高教学质量，这是众多老师所需要解决的问题。
1、 课程的设置
在会计专业课程中，不仅仅需要会计类的课程，还需要与会计想关系的课程。例如：税法、经济法、企业管理、心理学等等课程。就像企业管理这门课程，会计专业的课程中也应该包含在内，因为一个会计从业者只有了解企业的管理流程，才能更好的在企业中运用会计知识和企业管理知识，合理、灵活的进行会计工作。
2、老师结合自己的亲身经历教学
在学习会计这一门课程时，很多时候，学生都会觉得会计课程过于枯燥无味，从而容易在课堂上走神。为了使学生可以认真听课，老师可以试着把自己在做会计这一行业时，所遇到的问题，之后的解决方案和学生讲一讲，这样可以提高学生在课堂上的注意力，也可以使学生多学一些实用的会计知识。
3、多媒体教学
现在，在会计教学中，老师一般喜欢用黑板加粉笔的教学方式教学，但是这种教学方式，在老师讲述比较抽象的会计理论知识时，学生往往会很难以理解老师所讲述的`知识点。而使用新型的教学方式——多媒体教学，可以利用电子白板把图像、动画、音效反应给学生，是学生通过图像真实、形象的学习会计知识。这样子，可以使学生更容易理解会计知识点，也可以更有效的提高会计教学效率。
4、给出一定的时间让学生讨论问题
为了能在教学的过程中，提高学生的独立思考能力、自主学习能力，老师可以在每堂课，把主要知识点讲述完后，可以分出一部分的时间，提出问题，让学生自己讨论答案，这个时间不能太短，也不能太长，要时间合理，大概十到十五分钟就差不多了。学生可以通过和同学之间的讨论来拓展自己的思路，开阔自己的创新思维。
5、学生动手实践
在学习会计这一门课，需要学生经常动手实践，才更容易记忆会计知识，记忆会计流程。比如，会计核算过程中最常见的填写和审核原始凭证、记账凭证。通过老师发放原始凭证的填写来完成记账凭证的填写，最后审核原始凭证、记账凭证这一过程，从而让学生更加清楚地了解原始凭证和记账凭证的填写方法。然后在完成记账凭证后，教师就应该加强对学生关于账簿的填写，在填写完账簿后，教师就要教授学生如何去编制会计报表之。这一实操过程，使学生懂得了会计核算的整个流程。
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