2015考研英语复习方法
惊人的三大统计数据，我们必须坚决地把词汇书扔进垃圾桶，因为：
2014年考研英语真题与考研英语大纲词汇数据：2014 年考研英语真题总词汇为4211个，扣除重复词汇后为1417 个，归为字典词汇1135 个，其中超纲词汇109个(专有名词31个，实际超纲词汇为78个)。这也就是说即使我们把大纲词汇全部背下来，但在2014年的考研英语中我们还有78个单词不认识。
2014年考研英语真题与《王林十年考研英语真题解析》数据：在2014 年考研英语真题中，有205 个单词在前连续十年的真题中没有出现过。在这205个词汇中，中学词汇27个、四级词汇56个、考研词汇28个，超纲词汇94个(其中专有名词31个，同源词5个，实际超纲词汇为58个)。这也就是说若十年真题中的全部词汇都认识，有中学基础的考生在2014年的考研英语中有(56+28+58)142个单词不认识，有四级基础的考生在2014年的考研英语中有(28+58)86个单词不认识。
2014年考研英语真题与懒人《考研英语真题100篇》数据：在2014年真题中有135个单词在于慧《考研英语真题100篇》中没有出现过。在这135个词汇中，中学词汇19个、四级词汇38个、考研词汇18个，超纲词汇60个(其中专有名词31个，同源词5个，实际超纲词汇为24个)。这也就是说若本书100篇文章中的全部词汇都认识，有中学基础的考生在2014年的考研英语中有(38+18+24)80个单词不认识，有四级基础的考生在2014年的考研英语中有(18+24)42个单词不认识。
注：历年的考研英语真题词汇统计数据与以上统计结果一致，仅相差1%左右。
--------以上数据由全国著名英语测试学专家、计算机语料库专家王林教授提供
十年前，我像全国考生一样，天天背单词、听辅导班、做题，两年的时间我听完了北京所有的考研英语辅导班，做完了市场上所有的考研英语辅导书，但英语仍是原地踏步走，阅读理解仍然是半对半错!在对考研英语走投无路的情况下，通过反复研读十年真题阅读理解，并对错题反复进行比较分析，最终以阅读满分，总分78 分的成绩成功地战胜了考研英语! 2003 年、2004 年北京学航每年印刷4 万册《十年真题阅读理解中英文左右对照》赠送给北京考生，宣传我悟出的“考研英语真理”!很遗憾，十年后的今天全国大量考生才意识“真题的重要性”!今天，全国考生都知道买真题解析书，都意识到真题解析书是战胜考研英语的唯一“工具”，但很遗憾，会使用这个“工具”的人很少!在考研自习室里，我们环顾四周的考研人，绝大多数考生的英语复习方法都是错误的!但他们仍然很自信，别人怎么说都不屑一顾!总是认为自己比前人聪明!总是认为前人的失败，是因英语基础差，不够勤奋!他们非常顽固地继续继承数百万考生已经尝试过的失败方法!他们面对自己40 多分，50 多分的成绩从不去思考!那么我们如何应对考研英语呢?
完型不用复习，凭感觉做也会得3-4分，花1个小时做还是3-4分，复习一年仍只有3-4分，不复习也是3-4分。可见，完型不用复习。在考前30天将近十年的完型真题对照王林十年真题解析书做一遍，以熟悉单词、巩固句子结构为目的。在考试时，完型题最好放在最后做，时间富裕就多思考一会，没时间就凭感觉。完型题的不合理性超过其合理性，大学英语四六级已经取消了完型题，考研早晚也会取消，从而增加翻译题的.比重。
翻译全国平均分一直在3分左右，不用特地复习。翻译考的是看懂句子的能力，句子结构搞不清楚，翻译也就别想得什么分。翻译题通过反复研读阅读理解来自然提高，不用特地复习，更不用研读。考前1个月若有时间，可以对照解析书将近十年翻译真题做一遍。不过，若句法功夫不到火候，做不做都一样，做也白做!
新题型相对阅读简单很多，得分率接近60%，仅次于写作。新题型考的也是看懂句子的能力，其美其名曰是考语篇，其实是考看懂句子的能力，考的是基本的逻辑能力。“语篇”这个词很时髦，笔者请教过著名的中文专家温教授，下面是我与他的对话
大笨象：温教授，汉语文章的语篇特点是什么?
温教授：(保持沉默，温教授似乎答不上来)
大笨象：温教授，我的意思就是汉语的句与句、段与段是靠什么来连接?
温教授：靠逻辑来连接。
英语的段与段、句与句之间也是靠逻辑来连接。有兴趣的考研朋友可以去做一个实验，将新题型翻译成中文后，交给一个小学六年级的小朋友做，你就会发现小朋友也能做对。这就充分说明，新题型考的是看懂句子的能力，其涉及到的逻辑问题是非常简单的，不存在什么语篇问题。所以看懂句子就能得满分。
写作旱涝保收，必须确保17分。在某种程度上可以说，全国的考研英语成绩主要是靠写作在支撑，否则平均分更难看。全国写作的得分率一直逼近60%。平常在研读阅读理解时，遇到自己喜欢的句型，就停下来多记忆几遍。在考前30天再重点复习作文。主要是背背句型、背背魔板，形成自己的写作套路。比如：“首先”，是用first，还是用to begin with，类似的问题在考前就应确定下来，不要在考场上才去思考。写作文时，尽可能“绕”到自己熟悉的句型上去，“绕”不过去，自己就给自己搭一个桥过渡一下。事物是相互联系的，只要你有心“绕”，总是能与自己熟悉的句型联系上的。这也是我的作文心得，无论是考研、考博，我自己总是那几个句型，但每次都得高分。
阅读必须按照我的方法复习，否则仍是半对半错，原地踏步走。注意三点：第一，反复研读50篇真题阅读理解文章。反复分析句子结构、 理解句子结构、熟悉句子结构，在这个过程中自然熟悉词汇。这里要提醒大家的是：在文章没有研读熟悉前，千万不要核对答案。每次研读完一篇文章，记下自己的答案。第一遍选A，第二遍可能就选B了，第四遍甚至就改选D了，这是一个做题思维转变的过程，大家必须奉行，切记!第二，从2011年开始，绕的题越来越少，试题重在考查考生看懂句子的能力。所以，我们复习的中心问题应是提高看懂句子的能力，要想看懂句子就必须学习句法，句子的成分必须清楚。很多考生是通过译文搞懂句子的意思，而不是通过分析句子的结构来搞懂句子的意思，所以成绩仍会是原地踏步走，不可能有进步。能看懂句子，阅读会在30分左右，新题型会得满分，翻译、完型也会自然提高。第三，考前50天(或100天)，可以每天(或每两天)花23分钟时间，做一篇真题阅读理解。考前4天进行临门一脚，也就是每天花23分钟时间做一篇2014年的真题阅读理解。若错误比较多，说明反复研读的50篇文章的句法没有过关。句法不过关，看不懂句子，做题是pointless and wasteful。
反复研读的具体方法以及为什么反复研读真题是记住大纲词汇的有效捷径等相关问题，请大家可以抽时间研读我写的“考研英语复习23问23答”。
最后，希望大家信受奉行，三个月后必会取得立竿见影的效果!
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