考研英语完型填空答题方法
完形填空，如果能够在考研英语中拿到很多分的话，是少不了一些答题技巧的掌握的。下面是小编给大家整理的考研英语完型填空解题方法，供大家参阅!
考研英语完型填空解题方法
对于考生而言，完形填空的制胜法宝除了扎实的基本功之外，还需掌握必要的考试技巧。我们就以考研英语完形填空试题为例，一般认为完形素来是不好得分的环节，平时我们对这一题目的练习就不够充分，所以更需要在考前掌握一些提分的技巧方法，参考如下。
第一，时间安排
在考场上，时间的安排也是一种技巧!我们在考场上一般把完形放在最后一部分去做，所剩时间非常有限，但是如果你还想在完形上拿到不错的分数，就必须给她留足15分钟以上的时间。破题的关键就是：速度。那么，如何才能做到快速高效呢?首先，要迅速通读文章，把能选的选项在浏览的过程中勾选出来。然后分析第二遍，在理解文章意思的基础上分析剩余选项的差异，争取思路清晰地选出正确答案，在此过程中切记左顾右盼，捉摸不定，浪费时间。
第二，分析方法
鉴于完形填空的考察重点一般分为词汇辨析题、逻辑衔接题、语义衔接题等内容，比较全面地考察了考生对词汇、语法等英语知识的掌握程度。那么，考场上如何去分析完形句子，审清题意呢?同学们一定不要将答案和考题割裂开来看，答案在很多情况下是提示选择的，不仅如此同学们要关注各种从句和代词介词，这些内容是很关键的提示信息。
第三，选项规律
通过分析历年完形真题不难发现，该题型对关联词的考察特别频繁，在此考生要重点注意一些常考关联词语的意思和用法。根据历年真题分析，像however, while这样的关联词中选的概率比较大。
考研英语不仅考察学生的知识，还与考生的应试心态密切相关在英语考试时一定要沉着应对，冷静分析，也愿所有考生在考试中发挥自己的真实实力，梦想成真!
考研英语完型填空解题技巧
完型填空因其分值不高，题目“散、广、难”，历来被广大考生归为“弱项”，所以，完型填空往往成了考生在实战中的“放弃题型”。事实上，任何一个标准化考试的题目类型都有其独特的命题思路，所以提醒2016年的考生在备战考试之时必须要善于总结，提炼科学的做题方法和技巧，才能“事倍功半”。
重视词汇基础
首先是词汇的复习。词汇的复习其实分为三个层次：理解，辨析和运用。理解主要是在阅读(包括翻译)中考察;辨析主要是在完型中考察;而词汇的运用其实主要是在写作当中考察。一般说来，需要理解的词汇难度最大，但是复习的时候往往只要知道意思就可以了，需要运用的词汇难度最小，但是却要详细的知道如何使用这一词汇。完型的词汇，从统计的概率上看，实词中以四级词汇为主，四级及中学阶段需要掌握的词汇占到了历年实词考察当中的85%。所以词汇的复习在完型和阅读部分应当是有所区别的。在复习完形的词汇的时候，找一本四级的词汇书基本上就可以满足大部分的完型词汇了。但是请注意，这本四级词汇书一定是要具有以下几种功能的：第一是有辨析功能(即近义或者是形近词之间具体含义的辨析)，因为完型考的最多的就是这个;二是有固定搭配;三是有例句。这里也顺便说一句，在复习其它词汇的时候，最好能找一本标记了四级、六级词汇的考研词汇书。
牢记完型填空中的固定搭配
固定搭配是考研完型中的必考题型，它要求考生对于一些常用的英文惯用表达法进行必要的识记。此类题型灵活度较低，复习起来相对较有针对性。
在这里考生要避免进入一个误区，那就是将过多的时间和精力花费在固定表达法的识记上。事实上，如果时间允许，将固定搭配一字不差地背下来固然不失为一种有效的手段。但是若时间有限，上述方法显然不是切实可行的，因为它很有可能会由于占用了过多的时间而打乱你整个的备考方案。这里需要提醒考生注意的是，对于考研的完型我们的目标有且只有一个，那就是：得分!换而言之，就是勾对选项。记住：没有人强迫你把惯用表达法记得毫厘不差，这是不需要，也是不必要的。你只要对一些常考的固定搭配有一个较为深刻的印象即可。比如说，in much the ____ way as，后面给出四个选项A) familiar B) similar C) same D) identical。对于此题，你只要平时对in much the same way as这样的固定表达法有一个较深刻的印象，你就会发现C) 选项比其它选项拥有更高的辨识度，说的通俗一些就是它看上去更顺眼。为什么顺眼?因为你平时经常看到它，尽管你也许不能一字不差地默写下来。所以对于这样的题型你无须强行记忆，当然更不必去区分各个选项之间单词的异同。
线索点的分布
既然考研完型的基本出题原理是由已知信息求解未知信息，是否题目中的每个空和全篇都有联系呢?答案显然是否定的。为了使我们的做题更有效率，在10-15分钟里完成对一篇240-280词文章的精读，我们就必须要了解到考研完型填空相对于每一题的线索点都分布在哪儿，在有限的`时间里阅读有效的内容。
1、 在本句中，即单单通过本句所给出的已知信息就能判定选项，如2003年关于青少年教育的文章中的第30题
A variety of small club can provide 30 opportunities for leadership，
as well as for practice in successful 31 dynamics。
30. [A] durable [B]excessive [C] surplus [D] multiple
31. [A] group [B] individual [C]personnel [D] corporation
首先我们可以确定30题要填入一个形容词去修饰opportunities。但可以修饰“机会”的形容词很多，如果光凭语感，哪个都有一定的道理。由于文章在30题没有提到这方面内容，所以30题的信息点必定在本句或者后面。而我们看到a variety of这个词组表示多种多样的、若干不同的，结合句意：多种多样的小俱乐部可以提供…的机会。显然跟“多”有关。D选项multiple“多样的”更符合。A)“持久的”和C)“过剩的”不符合文意与逻辑，B)“过分的”犯了感情色彩不一致的毛病。
2、 在上下句中，即通过上下句的逻辑关系推断以及对应结构作答。这里的上下句也同时包括上半句和下半句。例如1999年关于工业生产安全的文章中的第43题
When the work is well done， a 43 of accident-free operations is established 44 time lost due to injuries is kept at a minimum。
43. [A] regulation [B] climate [C] circumstance [D] requirement
44. [A] where [B] how [C] what [D] unless
这里我们要注意，当分为上下半句的句子出题时，那个没有出题的半句绝大多数情况就是线索点的来源，需要我们加以重视。43题处于下半句，而上半句是when引导的一个从句，看似是时间状语从句，但我们深究一下，这里的when强调的不是时间，而是有条件的意味，所以这是个条件状语从句。既然有了条件
关系，43题的后半句则必须要紧密依赖于这个条件而存在。结合文意“只有当工作完成得很好，一个无操作事故的…就被建立起来”。A) “规章制度”和D)“要求”属于有诸多人为因素参与的动作，依赖于人，而不依赖于一个客观事实“work is well done”，所以不选。而B)“气候”可以引申为“氛围”，它是客观的、紧密依赖于上半句而存在的。
完形填空的做题方法，基于你对自己的定位。如果你的目标就是4分或者5分。那么花五分钟做对四道题，省下来的时间来做阅读、做新题型都是非常明智的选择。还有一周的时间，按部就班的复习，戒骄戒躁，愈挫愈强。用某位前辈的一句话来作为结尾，也是我非常喜欢的一句话。“考研复习就像在黑暗中洗衣服，我们不知道衣服是否洗干净，我们唯一能做的就是用最好的洗衣粉，不停地揉搓再揉搓。”
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