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员工绩效管理培训四大问题
员工绩效管理培训对绩效管理目的认识非常关键,目的决定着方向和结果。下面小编为大家带来了员工绩效管理培训四大问题,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。
1、员工绩效管理培训提出:绩效考核难以客观衡量
绩效管理是一个动态的管理系统,由于涉及的人员和角色多、需考虑的因素较复杂、过程中组织和环境在不断地变化,因此,从专业人员掌握绩效管理的方法,到让整个企业的管理者和员工都掌握这套方法,并能够积极地去实施,以取得优异的绩效,这个过程中还存在很多难点和问题。它们主要是:(1)管理者的绩效管理能力和对绩效管理的重视程度不够。(2)未能以战略为导向地设计绩效管理体系,绩效管理与相关管理系统未能良好地衔接。(3)考核指标和目标的合理设计与客观的评估仍是一大难题。
2、员工绩效管理培训提出:强制分布成了双刃剑
强制分布和刚性排名一直是绩效管理中比较尖锐和有争议的方法。随着企业竞争越来越激烈,为了将压力传到组织内部,越来越多的企业采用了强制分布,而且使用效果好的企业比例也在不断增加,但是也有很多企业在实施强制分布的过程中遇到了很多问题和挑战,如:和原有文化的冲突,内部恶意竞争加剧,团队协作精神下降。
3、员工绩效管理培训提出:绩效沟通辅导不足
为了达到提升绩效和能力的根本目的,绩效沟通与辅导、绩效改进、培训发展等就显得尤为重要。这些环节是否能够做好,也是绩效管理区别于绩效考核的重要环节。通过绩效沟通才能对目标达成共识;通过绩效改进,才能够从系统层面来改进组织系统和员工的行为;进而制定针对性培训计划和员工发展计划,才能从员工素质能力提升的角度来驱动绩效的改进。但是,企业在这方面的重视和执行力度还不够。
4、员工绩效管理培训提出:考核结果的应用重物质轻发展
考核结果的全面和充分应用,是绩效管理和整个激励系统形成闭环,并固化绩效管理成果的关键。中国企业绩效考核结果的应用,主要是在奖金分配、调薪等方面,在岗位调动、淘汰、绩效改进等方面的应用也在不断地增加,但是在个人发展计划、招聘、离职、核心人才管理等方面还是没有充分地应用。
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