计算机二级office考试操作题
为提高同学们对计算机操作熟悉度，yjbys小编为大家分享最新的计算机操作试题，希望对大家备考2016下半年的计算机等级考试有所帮助!
【Excel操作题】
请在“答题”菜单下选择相应命令，并按照题目要求完成下面的操作，具体要求如下：
注意：下面出现的“考生文件夹”均为%USER%
小赵是一名参加工作不久的大学生。他习惯使用Excel表格来记录每月的个人开支情况，在2013年底，小赵将每个月各类支出的明细数据录入了文件名为“开支明细表.xlsx”的Excel工作簿文档中。
请你根据下列要求帮助小赵对明细表进行整理和分析：
1. 在工作表“小赵的美好生活”的第一行添加表标题“小赵2013年开支明细表”，并通过合并单元格，放于整个表的上端、居中。
2. 将工作表应用一种主题，并增大字号，适当加大行高列宽，设置居中对齐方式，除表标题“小赵2013年开支明细表”外为工作表分别增加恰当的边框和底纹以使工作表更加美观。
3. 将每月各类支出及总支出对应的单元格数据类型都设为“货币”类型，无小数、有人民币货币符号。
4. 通过函数计算每个月的总支出、各个类别月均支出、每月平均总支出;并按每个月总支出升序对工作表进行排序。
5. 利用“条件格式”功能：将月单项开支金额中大于1000元的数据所在单元格以不同的字体颜色与填充颜色突出显示;将月总支出额中大于月均总支出110%的数据所在单元格以另一种颜色显示，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。
6. 在“年月”与“服装服饰”列之间插入新列“季度”，数据根据月份由函数生成，例如：1至3月对应“1季度”、4至6月对应“2季度”……
7. 复制工作表“小赵的美好生活”，将副本放置到原表右侧;改变该副本表标签的颜色，并重命名为“按季度汇总”;删除“月均开销”对应行。
8. 通过分类汇总功能，按季度升序求出每个季度各类开支的月均支出金额。
9. 在“按季度汇总”工作表后面新建名为“折线图”的工作表，在该工作表中以分类汇总结果为基础，创建一个带数据标记的折线图，水平轴标签为各类开支，对各类开支的季度平均支出进行比较，给每类开支的最高季度月均支出值添加数据标签。
【PPT操作题】
请在“答题”菜单下选择相应命令，并按照题目要求完成下面的操作，具体要求如下：
注意：下面出现的“考生文件夹”均为%USER%
请根据提供的“ppt素材及设计要求.docx”设计制作演示文稿，并以文件名“ppt.pptx”存盘，具体要求如下：
1. 演示文稿中需包含6页幻灯片，每页幻灯片的内容与“ppt素材及设计要求.docx”文件中的序号内容相对应，并为演示文稿选择一种内置主题。
2. 设置第1页幻灯片为标题幻灯片，标题为“学习型社会的学习理念”，副标题包含制作单位“计算机教研室”和制作日期(格式：XXXX年XX月XX日)内容。
3. 设置第3、4、5页幻灯片为不同版式，并根据文件“ppt素材及设计要求.docx”内容将其所有文字布局到各对应幻灯片中，第4页幻灯片需包含所指定的图片。
4. 根据“ppt素材及设计要求.docx”文件中的动画类别提示设计演示文稿中的动画效果，并保证各幻灯片中的动画效果先后顺序合理。
5. 在幻灯片中突出显示“ppt素材及设计要求.docx”文件中重点内容(素材中加粗部分)，包括字体、字号、颜色等。
6. 第2页幻灯片作为目录页，采用垂直框列表SmartArt图形表示“ppt素材及设计要求.docx”文件中要介绍的三项内容，并为每项内容设置超级链接，单击各链接时跳转到相应幻灯片。
7. 设置第6页幻灯片为空白版式，并修改该页幻灯片背景为纯色填充。
8. 在第6页幻灯片中插入包含文字为“结束”的艺术字，并设置其动画动作路径为圆形形状。
【Word操作题】
请在“答题”菜单下选择相应命令，并按照题目要求完成下面的操作，具体要求如下：
注意：下面出现的“考生文件夹”均为%USER%
在考生文件夹下打开文本文件“WORD素材.txt”，按照要求完成下列操作并以文件名“WORD.docx”保存结果文档。
【背景素材】
张静是一名大学本科三年级学生，经多方面了解分析，她希望在下个暑期去一家公司实习。为获得难得的实习机会，她打算利用Word精心制作一份简洁而醒目的个人简历，示例样式如“简历参考样式.jpg”所示，要求如下：
1. 调整文档版面，要求纸张大小为A4，页边距(上、下)为2.5厘米，页边距(左、右)为3.2厘米。
2. 根据页面布局需要，在适当的位置插入标准色为橙色与白色的两个矩形，其中橙色矩形占满A4幅面，文字环绕方式设为“浮于文字上方”，作为简历的背景。
3. 参照示例文件，插入标准色为橙色的圆角矩形，并添加文字“实习经验”，插入1个短划线的虚线圆角矩形框。
4. 参照示例文件，插入文本框和文字，并调整文字的字体、字号、位置和颜色。其中“张静”应为标准色橙色的艺术字，“寻求能够…”文本效果应为跟随路径的“上弯弧”。
5. 根据页面布局需要，插入考生文件夹下图片“1.png”，依据样例进行裁剪和调整，并删除图片的剪裁区域;然后根据需要插入图片2.jpg、3.jpg、4.jpg，并调整图片位置。
6. 参照示例文件，在适当的位置使用形状中的标准色橙色箭头(提示：其中横向箭头使用线条类型箭头)，插入“SmartArt”图形，并进行适当编辑。
7. 参照示例文件，在“促销活动分析”等4处使用项目符号“对勾”，在“曾任班长”等4处插入符号“五角星”、颜色为标准色红色。调整各部分的位置、大小、形状和颜色，以展现统一、良好的视觉效果。
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